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 MAPA - ESOFT - ESTRUTURAS, PESQUISA E ORDENAÇÃO DE DADOS - 
 51_2026 
 Estudante, 
 Temos por certo que os desafios sempre contribuem com a aquisição de 
 conhecimentos e competências desejadas. Assim, faz-se necessário relacionar o 
 que se aprende com situações reais que podem ser encontradas no cotidiano. Você 
 é convidado a realizar uma atividade discursiva para verificar como a disciplina pode 
 contribuir para a sua experiência e formação profissional. 
 Em uma empresa de logística, o setor de gestão de inventário enfrenta desafios 
 para organizar eficientemente os dados de seus produtos. O inventário, que contém 
 milhares de itens, é atualizado diariamente, e a busca por itens específicos tem se 
 tornado um gargalo no processo de operação. Isso ocorre porque os dados dos 
 produtos não estão ordenados, o que dificulta localizar rapidamente os itens 
 necessários e gera atrasos no atendimento ao cliente. Para resolver esse problema, 
 o setor de tecnologia da informação decidiu implementar um algoritmo eficiente de 
 ordenação que possa ser utilizado para organizar o inventário e otimizar as 
 operações de busca. 
 O Shellsort foi escolhido devido ao seu desempenho superior em relação a outros 
 métodos simples, como o Bubblesort e o Insertionsort, especialmente em listas 
 maiores. Para essa atividade MAPA, é necessário que você implemente a 
 ordenação Shellsort na linguagem C de forma que solucione o problema 
 apresentado. O objetivo é criar um programa que ordene um conjunto de dados 
 representando o inventário de produtos, utilizando o algoritmo Shellsort, garantindo 
 maior eficiência na organização e no acesso às informações. 
 Os dados de entrada serão fornecidos como uma lista de números inteiros, 
 representando os códigos dos produtos no inventário. Os dados do inventário são 
 45, 23, 78, 12, 56, 89, 67, 34. 
 Como entregar a atividade: 
 O arquivo gerado na atividade deverá ser produzido a partir do TEMPLATE para 
 atividade MAPA, disponibilizado no Studeo, e pode ser entregue com a extensão 
 (.doc), (.docx) ou (.pdf) e anexado no ambiente da Atividade (no STUDEO). 
 Orientações: 
 Acesse o link do vídeo que o professor da disciplina gravou com orientações para 
 ajudá-lo nesse processo de criação e desenvolvimento. O acesso deverá ser 
 realizado em: FÓRUM DA DISCIPLINA >> FÓRUM DE AULA AO VIVO. 
 Responda à atividade seguindo como roteiro os tópicos elencados anteriormente. 
 A entrega deve ser feita exclusivamente por meio do Template de entrega da 
 atividade MAPA, disponível no material da disciplina. 
 Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas 
 e realize uma cuidadosa correção ortográfica. 
 Após o envio não são permitidas alterações, ou modificações. Logo, você tem 
 apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar! 
 Lembre-se que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros estudantes, 
 sem devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e 
 referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme 
 normas da Instituição de Ensino. 
 Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: 
 “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo 
 avaliativo. Lembre-se que a interpretação da atividade também faz parte da 
 avaliação. 
 Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo 
 exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação. 
 Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode 
 ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão 
 flexibilizados, mesmo em caso de comprovação. 
 Bons estudos! 
 Em caso de dúvidas, encaminhar mensagem ao seu Professor Mediado 
 . (44) 99162-8928 (44) 99162-8928

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