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2a LISTA DE EXERCÍCIO 01. Mostre que se n é um inteiro e n3+5 é ímpar, então n é par. 02. Mostre que as seguintes a�rmações são equivalentes para n inteiro: a) 3n+2 é par. b) n+5 é ímpar. c) n2 é par. 03. Mostre que as seguintes a�rmações são equivalentes para n inteiro: a) n2 é ímpar. b) 1-n é par. c) n3 é ímpar. d) n2+1 é par. 04. Prove as seguintes a�rmações: a) Se ajx e aj(x+ y), então ajy. b) Se x é irracional e x � 0, então p x é irracional. c) Se x3 é irracional, então x é irracional. d) Se a e b são inteiros ímpares, então 8j(a2 � b2). e) Se aj(2x� 3y) e aj(4x� 5y), então ajy. f) O inteiro 3n+2 é ímpar se, e somente se, o inteiro 9n+5 é par, onde n é um inteiro. 05. Demonstrar por indução matemática: a) 12 + 22 + 32 + :::+ n2 = n(n+ 1)(2n+ 1) 6 8n 2 N b) 13 + 23 + 33 + :::+ n3 = n2(n+ 1)2 4 8n 2 N c) 1:2 + 2:3 + 3:4 + :::+ n(n+ 1) = n(n+ 1)(n+ 2) 3 8n 2 N d) 5j(8n � 3n);8n 2 N e) 7j(23n � 1);8n 2 N f) 12 + 32 + 52 + :::+ (2n� 1)2 = n(4n2 � 1) 3 8n 2 N: 1 g) 24j(52n � 1);8n 2 N h) 6j(n3 � n);8n 2 N: i) 8j(32n + 7);8n 2 N: j) 81j(10n+1 � 9n� 10);8n 2 N: 2