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Aprender e Ensinar na Educação Infantil (Eulália Bassedas)
3 pág.

Psicopedagogia Universidade Nove de JulhoUniversidade Nove de Julho

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Papel do Educador Benefícios do Planejamento Facilita a construção do Permite reflexões sobre práticas conhecimento na criança. educacionais. Desafia aluno a pensar Organiza tempo e espaço para criticamente. atividades. Incentiva a interação entre Facilita a observação e avaliação alunos e professores. do aprendizado. Promove um ambiente de Considera aluno como sujeito aprendizagem colaborativa. ativo no processo. Educação Proposta Curricular Relação Escola-Família Integra saberes da criança com conhecimentos Infantil Colaboração entre escola e família é essencial. científicos. Todos OS profissionais da escola Foco na relação entre aluno devem atuar juntos. e mundo. A comunicação fortalece Promove aprendizagens processo educacional. significativas na escola. Família deve ser parte ativa na Desenvolve potencial educação da criança. cognitivo da criança. Importância da Formação Contínua Professores devem atualizar constantemente suas práticas. Formação contínua melhora a qualidade do Conceito de Andaime ensino. Abordagem Construtivista A aprendizagem é um processo Desenvolve novas habilidades e Foca na evolução cognitiva e compartilhado entre educador conhecimentos. desenvolvimento da criança. e aluno. Contribui para a eficácia da proposta Educação é um processo contínuo e Andaimes ajudam na construção pedagógica. interativo. do conhecimento. Educação deve ser adaptada à Permitem que alunos avancem realidade local. em seu aprendizado. Protagonismo do educador e Retiram-se após a educando é fundamental. consolidação do conhecimento.

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