PROVA CURRICULAR SRM UNIFATECIE

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	Situação
	Finalizada
	Iniciado
	sábado, 7 mar. 2026, 20:18
	Concluído
	sábado, 7 mar. 2026, 20:48
	Duração
	29 minutos 44 segundos
	Nota
	8.00 de um máximo de 8.00(100%)
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Questão 1
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
Conforme cita a Lei n.º 13.146 de 6 de julho de 2015 “Art. 1º É instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania”.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             Fica claro que a todos é dado o direito de aprender e cabe à União, aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal estabelecerem uma rede de apoio para a efetivação da política de educação inclusiva. A pesquisa de mercado, quando realizada corretamente, pode ser uma importante fonte de informações que antes não estavam disponíveis e que se somadas a informações e conhecimentos prévios da organização, podem tornar o processo decisório mais assertivo.
II.            Nesse sentido, é importante destacar que a educação inclusiva é  para todos, sem exceção entre crianças, jovens e adultos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. O que deve motivar uma pesquisa é uma situação problema, que nem sempre é algo negativo.
III.          Para que haja a inclusão na sala de recurso multifuncional há necessidade de autorização por escrito da Secretaria de Educação.
IV.          A educação é direito de todos, mas não é dever do Estado e nem da família.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 1Resposta
a.
As alternativas I e II estão corretas.
b.
As alternativas II, III e IV estão corretas
c.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II e III estão corretas.
e.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
Alguns critérios devem ser observados para que haja uma organização funcional no atendimento oferecido nas salas de recursos multifuncionais. Em relação às especificações descritas na Instrução n.º 07/2016 SEED/SUED da Secretaria do Estado da Educação.
Assim sendo, quanto a esses dados, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             É ofertado em 20h semanais;
II.            O espaço físico deve estar de acordo com as normas da ABNT;
III.          O número máximo de estudantes é de 20 para cada SRM;
IV.          São implantadas até 5 SRM por escola.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 2Resposta
a.
As alternativas I e II estão corretas.
b.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
c.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II e III estão corretas.
e.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
Para que o acolhimento e desenvolvimento do aluno aconteça, o profissional que irá atuar na sala de recurso, devidamente capacitado, faz o cronograma inicial para o atendimento. A organização pedagógica inicia-se por uma organização feita em quatro etapas.
Sendo assim, analise as etapas.
Questão 3Resposta
a.
P – Plan (Planejar); D – Di (Didática); V – Ver (Verificar); A – Act (Agir).
b.
P – Plan (Planejar); D – Do (Fazer); C – Check (Verificar); A – Act (Agir).
c.
P – Proj (Projeto); D – Du (Dúvida); C – Centro (Centralizar); A – Act (Agir).
d.
P – Pedag (Pedagógico); D – Do (Dominar); C – Check (Verificar); A – Act (Agir).
e.
P – Poli (Políticas); D – Do (Fazer); O – Olhar (Verificar); A – Act (Agir).
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
O atendimento oferecido pelo AEE se classifica como complementar e suplementar:
Diante disso, analise as afirmativas abaixo:
I.             Os atendimentos oferecidos de forma complementar são para os alunos com necessidades especiais.
II.           Os atendimentos oferecidos em caráter suplementar são para os alunos com altas habilidades e superdotação.
III.          No atendimento complementar ao aluno com deficiência são oferecidos recursos que possibilitam transpor barreiras impostas à sua aprendizagem na classe comum.
IV.         No atendimento suplementar é proporcionado ao aluno o enriquecimento curricular nas áreas em que o estudante apresenta grande interesse, facilidade ou habilidade.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 4Resposta
a.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b.
As alternativas I e IV estão corretas.
c.
As alternativas I, II e III estão corretas.
d.
As alternativas I e II estão corretas.
e.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
Muito eram discutidas as práticas realizadas nas salas de recursos multifuncionais que tinham como ponto de partida a deficiência, para esses atendimentos então havia “[...] a perspectiva de integração, um espaço diferenciado de ensino e indicativos concretos de atendimento diferenciado das possibilidades de aprendizagem dos alunos com deficiência.” (SILVA, 2003, p. 23).
Sendo assim, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             Os espaços destinados às salas de recursos multifuncionais nada tem a ver com a necessidade dos alunos da educação especial.
II.            A criação das salas de recursos destinadas ao atendimento especializado, inicialmente seria apenas para a educação básica, atualmente estende-se para todos os anos.
III.          Para a indicação dos alunos ao AEE, a equipe docente educacional precisa conhecer as leis que abrangem os direitos das pessoas com necessidades especiais.
IV.          As atribuições do professor de atendimento educacional especializado devem englobar o conhecimento e técnicas para planejar, produzir e elaborar os recursos pedagógicos e de acessibilidade para os alunos com necessidades especiais.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 5Resposta
a.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
b.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
c.
As alternativas I e II estão corretas.
d.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
e.
As alternativas II e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
Para Saviani (2012) o papel da escola não é apenas didático, mas propiciar experiências vinculadas à vida dos alunos. Não é apenas trazer a família até a escola, mas levar a escola até a família. Nessa perspectiva, é importante um vínculo entre família e escola para que o aluno seja observado e acompanhado por todo processo escolar. É importante que o professor que fará o atendimento educacional especializado conheça a história de vida do estudante.
Sendo assim, analise as afirmativas:
 
I.             Família e escola são pilares importantes para o desenvolvimento do indivíduo.
II.            Aos pais compete a confiança no profissionalismo do professor e a busca por informações que envolvem o filho na escola.
III.          À escola cabe respeitar a singularidade de cada aluno e a sua dinâmica familiar, ter empatia com a família e sua história cultural, econômica e social.
IV.          Família e comunidade escolar são distantes no desenvolvimento do indivíduo.
 
É correto o que se afirma em:
Questão 6Resposta
a.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
b.
As alternativas I, II e III estão corretas.
c.
As alternativas I e IV estão corretas.
d.
As alternativas I e II estão corretas.
e.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão7
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
Sobre a Sala de Recursos Multifuncionais. Analise as questões:
 
Assinale a alternativa correta:
I. A sala de recurso é tida como multifuncional, pois seu atendimento é flexível.
II. A SRM promove diversos tipos de acessibilidade ao currículo, de acordo com o contexto educacional em que é inserida.
III. A sala de recurso multifuncional possui um esquema único de atendimento.
A SRM dispõe do acesso ao currículo que ela mesma prepara.
Questão 7Resposta
a.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
b.
As alternativas I e IV estão corretas.
c.
As alternativas I e II estão corretas.
d.
As alternativas I e III estão corretas.
e.
As alternativas II, e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
Tendo em vista o conhecimento sobre o aluno que será atendido na sala de recurso multifuncional, alguns passos devem ser seguidos para que haja um cronograma ideal para o atendimento.
Sendo assim, os atendimentos acontecem:
 
I.             Por cronograma e em contraturno.
II.           Com plano de ação no horário da aula do ensino regular.
III.          Os atendimentos podem ser individuais ou em pequenos grupos.
IV.         Com horário marcado e em casa.
V.           Tamanho da população será incluído na amostra.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 8Resposta
a.
As alternativas  I, II e III estão corretas.
b.
As alternativas  I e III estão corretas.
c.
As alternativas  I, II e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II, III, IV e V estão corretas.
e.
As alternativas  I e II estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
A educação especial passou por muitas transformações durante o século XX em busca da igualdade para todos. A respeito da luta pelos direitos igualitários na educação:
I. Buscou a superação de qualquer tipo de discriminação.
II. Buscou identificar os conteúdos das disciplinas aplicadas na educação especial.
III. Desenvolveu hipóteses diagnósticas para as necessidades especiais.
IV. Buscou fórmulas que facilitassem a integração dos alunos com alguma deficiência.
 
É verdadeiro o que se afirma em:
Assinale a alternativa correta:
Questão 9Resposta
a.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b.
As alternativas I e IV estão corretas.
c.
As alternativas I e II estão corretas.
d.
As alternativas I, II e III estão corretas.
e.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0.80 de 0.80
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Texto da questão
Sobre a sala de recursos multifuncionais, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             Os objetivos das SRM visam fortalecer os sistemas públicos de ensino apoiando o atendimento educacional especializado (AEE).
II.           Esse processo de inclusão na área da educação buscou atender de forma complementar ou suplementar os indivíduos que se enquadram nas características direcionadas a essas observações.
III.          A sala de recursos multifuncionais constitui o atendimento a alunos de reforço, e esses espaços são livres para a circulação dos estudantes no geral.
IV.         O direito ao atendimento na SRM foi garantido para “estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação matriculados em classes comuns do ensino regular”.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 10Resposta
a.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
b.
As alternativas I, II e III estão corretas.
c.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
e.
As alternativas I e II estão corretas.
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Sua resposta está correta.
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