ATIVIDADE DE ESTUDO 1 SRM UNIFATECIE

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	sexta-feira, 6 mar. 2026, 20:42
	Concluído
	sexta-feira, 6 mar. 2026, 23:45
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	3 horas 2 minutos
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Questão 1
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Texto da questão
No que diz respeito a chamada Declaração de Salamanca, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             A chamada Declaração de Salamanca teve como objetivo ampliar o conceito sobre a educação especial tendo em vista as características individuais dos educandos.
II.           Esse documento buscou prover critérios e compreensão acerca dos estudos das necessidades especiais.
III.          Na declaração conclui-se que a demanda das pessoas com necessidades especiais é pequena e não representativa.
IV.         Como resultado, a declaração previu que as escolas deveriam adequar-se através de uma pedagogia direcionada às suas necessidades, obtendo assim a educação igualitária a todos.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 1Resposta
a.
As alternativas I e II estão corretas.
b.
As alternativas I e IV estão corretas.
c.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II e III estão corretas.
e.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
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Texto da questão
No atual cenário da educação não cabe mais ao aluno adaptar-se à escola e sim a escola adaptar-se à realidade de seus alunos levando em consideração as diversidades. Nesse contexto, salientam-se as mudanças geográficas, pedagógicas e na comunicação, assim como o investimento na capacitação dos profissionais destinados ao atendimento desse público.
Sobre os profissionais, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             Apenas professores de ensino regular podem trabalhar na SRM.
II.            Para trabalhar no AEE o profissional precisa estudar recursos humanos, pois trata do atendimento direto com pessoas.
III.          Para trabalhar no AEE os profissionais devem possuir conhecimentos e habilidades específicas para atender às necessidades individuais do aluno, considerando as características, potencialidades e dificuldades.
IV.          O atendimento educacional especializado só pode ser realizado pela gestão da escola que são pessoas mais preparadas com os cursos necessários.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 2Resposta
a.
A alternativa III está correta.
b.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
c.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II e III estão corretas.
e.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
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Questão 3
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Texto da questão
Busca promover a igualdade de oportunidades educacionais, adaptando e diversificando o currículo escolar, além de fornecer recursos pedagógicos e estratégias diferenciadas de ensino-aprendizagem.
Assim, as definições sobre o AEE são:
 
I.             Tem o objetivo de proporcionar condições de participação, acesso, e aprendizagem no ensino regular aos alunos com deficiência.
II.            Elabora e organiza os recursos pedagógicos para auxiliar, eliminar ou minimizar as barreiras encontradas pelos alunos da educação especial.
III.          O atendimento em parceria com os demais profissionais que atendem na escola regular e com a família é globalizado, possibilitando a inserção de todos os alunos (com e sem deficiência) na sociedade.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 3Resposta
a.
As alternativas I, II e III estão corretas.
b.
As alternativas I e III estão corretas.
c.
As alternativas I e II estão corretas.
d.
As alternativas II e III estão corretas.
e.
A alternativa I está correta.
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Questão 4
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Texto da questão
Conforme cita a Lei n.º 13.146 de 6 de julho de 2015 “Art. 1º É instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania”.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo:
 
I.             Fica claro que a todos é dado o direito de aprender e cabe à União, aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal estabelecerem uma rede de apoio para a efetivação da política de educação inclusiva. A pesquisa de mercado, quando realizada corretamente, pode ser uma importante fonte de informações que antes não estavam disponíveis e que se somadas a informações e conhecimentos prévios da organização, podem tornar o processo decisório mais assertivo.
II.            Nesse sentido, é importante destacar que a educação inclusiva é  para todos, sem exceção entre crianças, jovens e adultos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. O que deve motivar uma pesquisa é uma situação problema, que nem sempre é algo negativo.
III.          Para que haja a inclusão na sala de recurso multifuncional há necessidade de autorização por escrito da Secretaria de Educação.
IV.          A educação é direito de todos, mas não é dever do Estado e nem da família.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 4Resposta
a.
As alternativas I e II estão corretas.
b.
As alternativas II, III e IV estão corretas
c.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II e III estão corretas.
e.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
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Texto da questão
A Resolução do CNE/CEB n.º 2/2001 Art. 2º declara que “Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos. ”
Deste modo, analise as afirmativas:
 
I.             As escolas, sejam elas públicas ou particulares, devem realizar a matrícula de qualquer aluno com deficiência na modalidade de ensino regular, conforme sua faixa etária.
II.            Caso a matrícula seja negada devido à condição especial do educando, a escola poderá ser punida com reclusão de 1 (um) a 4 (quatro) anos, segundo o artigo n.º 8 da Lei n.º 7.853/89.
III.          Todas as escolas são obrigadas a ter SRM para atender seus alunos com necessidades especiais.
IV.          As escolas particulares não precisam ter sala de recurso multifuncional.
 
 
É correto o que se afirma em:
Questão 5Resposta
a.
As alternativas I e II estão corretas.
b.
As alternativas I, II e III estão corretas.
c.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
e.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
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Texto da questão
Em 1973 o MEC (Ministério de Educação e Cultura) criou o CENESP (Centro Nacional de Educação Especial) que teve sua vigência no período de 1973 a 1986. Órgão que teve autonomia financeira e administrativa com o intuito de melhorar o atendimento aos indivíduos com necessidades especiais.
Diante disso, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso a respeito das suas principais ações:
 
( ) Assistência financeira a entidades públicas e privadas na área de Educação especial.
( ) O CENESP colaborou para a implantação de serviços privados nas secretarias de educação e arte em todo território brasileiro.
 
( ) Capacitação de recursos humanos para Educação Especial.
 
( ) O CENESP criou o ingresso gradativo de pessoas com necessidades especiais nas classes especiais de ensino.
 
Assinale a alternativa correta:Questão 6Resposta
a.
V, V, F, F.
b.
V, F, V, F.
c.
F, F, V, V.
d.
F, V, F, V.
e.
V, V, V, V.
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Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
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Texto da questão
A educação especial passou por muitas transformações durante o século XX em busca da igualdade para todos. A respeito da luta pelos direitos igualitários na educação:
I. Buscou a superação de qualquer tipo de discriminação.
II. Buscou identificar os conteúdos das disciplinas aplicadas na educação especial.
III. Desenvolveu hipóteses diagnósticas para as necessidades especiais.
IV. Buscou fórmulas que facilitassem a integração dos alunos com alguma deficiência.
 
É verdadeiro o que se afirma em:
Assinale a alternativa correta:
Questão 7Resposta
a.
As alternativas I, II e III estão corretas.
b.
As alternativas I e II estão corretas.
c.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
d.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
e.
As alternativas I e IV estão corretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
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Texto da questão
No contexto educacional, existem diversas siglas que representam diferentes termos e conceitos. Duas delas são o AEE e as SRM.
 
Identifique qual delas descreve corretamente o significado das siglas AEE / SRM:
Questão 8Resposta
a.
Pesquisa descritiva.
b.
Atendimento Educacional Especializado / Sala de Recurso Multifuncional.
c.
Atendimento Econômico Educacional / Sala de Recurso Maior.
d.
Atendimento Exigente Especializado / Sala de Reforço Matinal.
e.
Atendimento Educacional Especializado / Setor de Recurso Multifuncional.
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Questão 9
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Texto da questão
O processo de inclusão gerou modificações nas escolas, acarretando a inserção dos alunos da rede especial de ensino para dentro do ensino regular, alterando o modelo tradicional da estrutura educacional até então. Para ter controle sobre a situação escolar as políticas públicas inclusivas foram desenvolvidas visando estratégias que assegurassem os direitos ao acesso de alunos com diversidades físicas e intelectuais à inclusão escolar, que rompeu com os paradigmas do conservadorismo nas escolas.
Analise o contexto e julgue as afirmativas abaixo:
 
I.             Para contribuir com a inclusão na LDBEN, n.º 9394, capítulo V, enfatiza que a Educação Especial é “uma modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para alunos portadores de necessidades especiais”. 
II.            Os dados da LDBEN n.º 9394 não alcançaram sucesso nas redes públicas de ensino tornando difícil o processo de inclusão das pessoas com necessidades especiais nas escolas de ensino regular.
III.          Para melhor acompanhar o processo da educação especial, em 2007, o Censo Escolar, coordenado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas) adota um novo modelo, passa a ser informatizado transmitindo dados pela web para auxiliar a coleta de informações da escola.
IV.          O Censo escolar em 2007, coordenado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas), adotou como recurso, formulários que deveriam ser preenchidos manualmente pela gestão da escola, o que deu agilidade nos dados de quantidade de alunos da educação especial.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 9Resposta
a.
As alternativas I e IV estão corretas.
b.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
c.
As alternativas I e III estão corretas.
d.
As alternativas I, II e III estão corretas.
e.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0.10 de 0.10
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Texto da questão
A educação especial evidenciou entendimentos específicos sobre as diversidades, foram criadas instituições especializadas, salas especiais, atendimentos voltados às pessoas com limitações, sejam de desenvolvimento global físico ou que diz respeito a questões neurológicas.
Sobre os espaços destinados a esses atendimentos, analise as afirmativas abaixo:
Desse modo,
 
I.             Na época do Império foram criadas duas instituições, em 1854 o Instituto dos Meninos Cegos, atualmente denominado Instituto Benjamin Constant e, em 1857 o Instituto dos Surdos e Mudos, atualmente INES – Instituto Nacional da Educação dos Surdos, no Rio de Janeiro.
II.            Em 1926 foi fundado o Instituto Pestalozzi que atendia pessoas com deficiência intelectual, logo, em 1945 foi criado o primeiro atendimento educacional especializado às pessoas com superdotação. Em 1954, entrou em atendimento a APAE – Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais, este último termo hoje não utilizado.
III.          Em 1994, como resultado da Conferência Mundial das Necessidades Especiais ocorrida na cidade de Salamanca - Espanha, foi elaborado um documento para “retirar” a educação inclusiva das escolas. A chamada Declaração de Salamanca teve como objetivo diminuir o conceito sobre as necessidades especiais visando generalizar as caraterísticas dos alunos e oportunizando o acesso às escolas regulares.
IV.          A Declaração de Salamanca foi considerada mundialmente um dos documentos mais importantes para a inclusão. As escolas regulares deveriam adequar-se através de uma pedagogia direcionada ao indivíduo indo de encontro às suas necessidades, construindo assim, uma sociedade inclusiva que ofereça educação igualitária a todos.
 
Assinale a alternativa correta:
Questão 10Resposta
a.
As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
b.
As alternativas I, II e IV estão corretas.
c.
As alternativas II, III e IV estão corretas.
d.
As alternativas I, II e III estão corretas.
e.
As alternativas I e II estão corretas.
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Sua resposta está correta.
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