Atividade 1 e forum

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QUESTAO 1 
A música é uma expressão cultural que ultrapassa o entretenimento, constituindo-se como um 
direito humano fundamental e um elemento essencial na formação cidadã. Ao refletir sobre a 
canção Comida, percebe-se que a arte representa necessidades humanas que vão além das 
materiais, envolvendo identidade, sensibilidade e participação social. Nesse sentido, a música 
contribui para a formação integral do sujeito, pois favorece o desenvolvimento emocional, 
cultural e social. 
No contexto educacional, a música amplia a compreensão de mundo e fortalece vínculos com a 
diversidade cultural, permitindo que os estudantes reconheçam diferentes histórias, valores e 
formas de expressão. Além disso, ela estimula a empatia e o respeito às diferenças, elementos 
fundamentais para o exercício da cidadania. Ao possibilitar a reflexão crítica sobre a realidade, 
a música também promove o protagonismo e a participação ativa na sociedade. 
Na escola, a música contribui de forma concreta para o desenvolvimento infantil. Por exemplo, 
ao trabalhar cantigas e brincadeiras musicais, a criança desenvolve linguagem, memória e 
coordenação motora. Em atividades coletivas, como rodas cantadas, aprende a conviver, 
respeitar o outro e cooperar. Projetos musicais também incentivam a criatividade e a expressão 
de sentimentos, fortalecendo a autoestima. Assim, a música torna-se um recurso pedagógico 
potente, favorecendo aprendizagens significativas e contribuindo para a formação de sujeitos 
críticos, sensíveis e participativos. 
 
 
FORUM 
 
Um espaço importante que aborda arte na cidade de Pelotas, Rio Grande do Sul, é o Museu 
de Arte Leopoldo Gotuzzo (MALG), localizado no centro histórico. O museu abriga um acervo 
significativo de obras do pintor pelotense Leopoldo Gotuzzo, além de exposições temporárias 
de artistas regionais e nacionais. As mostras apresentam pinturas, esculturas, fotografias e 
instalações, organizadas de forma que o visitante percorra diferentes períodos e linguagens 
artísticas. As cores presentes nas obras, especialmente nas pinturas acadêmicas e 
modernistas, despertam sensações variadas, enquanto os formatos e composições revelam 
contextos históricos e culturais. Em algumas exposições, o uso de recursos audiovisuais e 
textos curatoriais amplia a experiência, permitindo que o público compreenda os significados 
das obras e a intenção dos artistas. 
A função educativa de uma exposição nesse espaço vai além da contemplação estética. O 
museu promove a formação cultural ao estimular a leitura de imagens, o pensamento crítico e a 
valorização da produção artística local. Por meio da fruição das obras, o visitante desenvolve 
sensibilidade estética e amplia sua compreensão sobre identidade e memória coletiva. Além 
disso, atividades mediadas e visitas guiadas favorecem a aproximação entre arte e 
comunidade, tornando o museu um ambiente de aprendizagem não formal. Assim, o MALG 
cumpre um papel essencial ao democratizar o acesso à arte, promovendo experiências que 
envolvem emoção, reflexão e construção de conhecimento. 
Referência (ABNT): 
MUSEU DE ARTE LEOPOLDO GOTUZZO. Disponível em: https://wp.ufpel.edu.br/malg/. 
Acesso em: 23 fev. 2026. 
 
https://wp.ufpel.edu.br/malg/