Presente Simples em Inglês

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CAPÍTULO 3: Presente Simples: Como 
Falar Sobre Sua Rotina em Inglês
Bem-vindo a esta jornada de aprendizado! Neste material, você vai descobrir como usar o presente 
simples em inglês para falar sobre coisas que você faz todos os dias, seus hábitos e atividades regulares. 
O presente simples é um dos tempos verbais mais importantes e úteis da língua inglesa, e está presente 
em quase todas as conversas do dia a dia.
Este material foi preparado especialmente para você, estudante do 7º ano, e segue as orientações da 
Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Você vai encontrar explicações claras, exemplos práticos, 
pequenas histórias divertidas e várias atividades que vão te ajudar a praticar e dominar esse conteúdo. 
Todas as explicações vêm acompanhadas de traduções para facilitar sua compreensão.
O Que É o Presente Simples?
Definição e Uso
O presente simples (simple 
present) é o tempo verbal que 
usamos para falar sobre ações 
habituais, rotinas, fatos gerais e 
verdades universais. É como se 
fosse o presente do indicativo 
em português, mas com 
algumas particularidades 
importantes que você vai 
aprender agora.
Usamos o presente simples 
quando queremos expressar 
algo que acontece 
regularmente, todos os dias, 
sempre, nunca, às vezes, ou algo 
que é um fato verdadeiro e 
permanente.
Por exemplo, quando você diz "Eu estudo inglês todas as semanas" ou "O sol nasce no leste", você está 
usando o presente simples. Em inglês, essas frases seriam: "I study English every week" e "The sun rises 
in the east". Perceba que, em inglês, há algumas mudanças na forma do verbo dependendo de quem 
está fazendo a ação, especialmente quando falamos sobre ele ou ela (he/she/it).
Formação do Presente Simples Afirmativo
Para formar frases afirmativas no presente simples, a estrutura é bem direta: você usa o sujeito seguido do 
verbo na forma base. No entanto, há uma regra especial muito importante: quando o sujeito é he, she ou it 
(terceira pessoa do singular), precisamos adicionar -s, -es ou -ies ao final do verbo.
Regra Geral
I/You/We/They + verbo na 
forma base
Exemplo: I play soccer. (Eu 
jogo futebol.)
Terceira Pessoa
He/She/It + verbo + s/es/ies
Exemplo: She plays soccer. 
(Ela joga futebol.)
Verbos Especiais
Have → Has / Go → Goes / 
Study → Studies
Exemplo: He has a dog. (Ele 
tem um cachorro.)
Veja mais exemplos com tradução: "We watch TV every night" (Nós assistimos TV todas as noites). "My 
brother works at a hospital" (Meu irmão trabalha em um hospital). "They live in São Paulo" (Eles moram 
em São Paulo). "The cat sleeps on the sofa" (O gato dorme no sofá). Observe que, nos últimos dois 
exemplos, os verbos "works" e "sleeps" ganharam a letra "s" porque os sujeitos são terceira pessoa do 
singular.
Formação do Presente Simples Negativo
Para formar frases negativas no presente simples, precisamos usar os auxiliares DO e DOES seguidos de 
NOT. A boa notícia é que o verbo principal sempre fica na forma base, sem nenhuma modificação! O 
auxiliar é quem "carrega" a responsabilidade da negação.
A estrutura fica assim: para I, you, we, they, usamos "do not" (ou don't na forma contraída). Para he, she, it, 
usamos "does not" (ou doesn't na forma contraída). Lembre-se: quando usamos DOES, o verbo principal 
NÃO leva o "s" no final.
Com DO NOT
I do not like coffee. / I don't like coffee.
(Eu não gosto de café.)
They do not study French. / They don't study 
French.
(Eles não estudam francês.)
Com DOES NOT
She does not eat meat. / She doesn't eat meat.
(Ela não come carne.)
He does not play basketball. / He doesn't play 
basketball.
(Ele não joga basquete.)
Outros exemplos: "We don't go to school on Sundays" (Nós não vamos à escola aos domingos). "My sister 
doesn't watch horror movies" (Minha irmã não assiste filmes de terror). "I don't understand this exercise" 
(Eu não entendo este exercício). Perceba como é importante usar o auxiliar correto e manter o verbo 
principal sempre na forma base!
Formação do Presente Simples 
Interrogativo
Como Fazer Perguntas
Para fazer perguntas no 
presente simples, também 
usamos os auxiliares DO e DOES, 
mas desta vez colocamos o 
auxiliar no início da frase, antes 
do sujeito. A estrutura é: 
DO/DOES + sujeito + verbo na 
forma base + complemento + ?
Assim como na forma negativa, 
quando usamos DOES para he, 
she ou it, o verbo principal não 
leva o "s". O auxiliar já indica que 
estamos falando da terceira 
pessoa do singular.
Perguntas com DO
Do you like pizza? (Você gosta de pizza?)
Do they play video games? (Eles jogam 
videogame?)
Do we have homework today? (Nós temos 
lição de casa hoje?)
Perguntas com DOES
Does she speak English? (Ela fala inglês?)
Does he live near the school? (Ele mora 
perto da escola?)
Does it work well? (Isso funciona bem?)
Para responder essas perguntas, usamos respostas curtas: "Yes, I do" ou "No, I don't" para perguntas com 
DO, e "Yes, she does" ou "No, he doesn't" para perguntas com DOES. É muito comum usar essas 
respostas curtas em conversas naturais, em vez de repetir toda a frase.
História: O Dia a Dia de Maria
Vamos conhecer Maria, uma estudante do 7º ano que tem uma rotina bem organizada. Leia a história 
dela em inglês e português para entender melhor como usamos o presente simples no dia a dia!
Maria's Daily Routine
Maria wakes up at 6:30 every morning. She doesn't like to wake up early, but she needs to go to 
school. She brushes her teeth and takes a shower. Then, she has breakfast with her family. Her 
mother makes delicious pancakes.
Maria goes to school by bus. She studies many subjects: Math, Portuguese, English, Science, and 
History. She likes English classes because the teacher tells interesting stories. After school, Maria 
does her homework and plays with her dog, Rex.
In the evening, Maria watches TV with her brother. They don't watch the same programs, so 
sometimes they argue! At 9 PM, Maria goes to bed. She reads a book before sleeping. Does Maria 
have a busy routine? Yes, she does!
Tradução da História: O Dia a Dia de Maria
A Rotina Diária de Maria
Maria acorda às 6h30 todas as manhãs. Ela não gosta de acordar cedo, mas ela precisa ir para a escola. 
Ela escova os dentes e toma banho. Depois, ela toma café da manhã com sua família. Sua mãe faz 
panquecas deliciosas.
Maria vai para a escola de ônibus. Ela estuda muitas matérias: Matemática, Português, Inglês, Ciências e 
História. Ela gosta das aulas de inglês porque o professor conta histórias interessantes. Depois da escola, 
Maria faz sua lição de casa e brinca com seu cachorro, Rex.
À noite, Maria assiste TV com seu irmão. Eles não assistem aos mesmos programas, então às vezes eles 
brigam! Às 21h, Maria vai para a cama. Ela lê um livro antes de dormir. Maria tem uma rotina agitada? Sim, 
ela tem!
Observe quantas vezes o presente simples aparece nessa história! Repare nos verbos com "s" quando 
falamos sobre Maria (terceira pessoa): "wakes up", "brushes", "takes", "has", "goes", "studies", "likes", "does", 
"plays", "watches", "reads". E veja também os verbos sem "s" quando falamos sobre "they" (eles): "watch", 
"argue". A história também mostra exemplos de negativa ("doesn't like", "don't watch") e interrogativa 
("Does Maria have...?").
Atividades de Múltipla Escolha
Agora é hora de praticar! Leia cada situação com atenção e escolha a alternativa correta. Todas as questões 
estão relacionadas com o dia a dia e usam o presente simples que você acabou de aprender.
1
Pedro's Morning (A manhã de Pedro)
Pedro always wakes up at 7 AM. He _____ breakfast before going to school.
Pedro sempre acorda às 7h. Ele _____ café da manhã antes de ir para a escola.
A) eat
B) eats
C) eating
D) to eat
2
Ana's Weekend (O fim de semana de Ana)
Ana loves weekends! She _____ go to school on Saturdays.
Ana adora fins de semana! Ela _____ vai à escola aos sábados.
A) don't
B) doesn't
C) isn't
D) not
3
Carlos and His Friends (Carlos e seus amigos)
Carlos and his friends _____ soccer every afternoonat the park.
Carlos e seus amigos _____ futebol todas as tardes no parque.
A) plays
B) play
C) playing
D) to play
4
Julia's Question (A pergunta de Julia)
Julia wants to know: "_____ your brother like video games?"
Julia quer saber: "Seu irmão _____ videogames?"
A) Do
B) Does
C) Is
D) Are
Mais Atividades de Múltipla Escolha
Continue praticando com mais 
quatro situações do cotidiano. 
Lembre-se de prestar atenção se 
o sujeito está na terceira pessoa 
do singular (he, she, it) ou não, 
pois isso muda a forma do verbo!
1
Teacher's Routine (A rotina da 
professora)
My English teacher _____ interesting stories in 
class every week.
Minha professora de inglês _____ histórias 
interessantes em aula toda semana.
A) tell
B) tells
C) telling
D) to tell
2
Roberto's Hobby (O hobby de 
Roberto)
Roberto doesn't like sports. He _____ read 
books in his free time.
Roberto não gosta de esportes. Ele _____ ler 
livros em seu tempo livre.
A) prefer
B) prefers
C) preferring
D) to prefer
3
The Students' Question (A 
pergunta dos alunos)
"_____ we have a test tomorrow?" the students 
ask the teacher.
"Nós _____ prova amanhã?" os alunos 
perguntam ao professor.
A) Does
B) Are
C) Do
D) Is
4
Luna's Pet (O animal de estimação 
de Luna)
Luna has a cat. Her cat _____ sleep all day long 
on the couch.
Luna tem um gato. O gato dela _____ o dia todo 
no sofá.
A) don't
B) doesn't
C) isn't
D) aren't
Atividades de Completar e Relacionar
Nestas atividades, você vai preencher lacunas usando palavras do quadro e relacionar perguntas com 
suas respostas correspondentes. Leia com atenção!
Atividade 1: Complete as frases com as palavras do quadro
Word Box (Quadro de palavras): studies / doesn't / play / goes / Do / has / watches
My sister _____ to the gym every Monday. (Minha irmã vai à academia toda segunda-feira.)1.
_____ you like chocolate ice cream? (Você gosta de sorvete de chocolate?)2.
Pedro _____ math and science at school. (Pedro estuda matemática e ciências na escola.)3.
She _____ three cats and one dog. (Ela tem três gatos e um cachorro.)4.
My brother _____ eat vegetables. He prefers fruits. (Meu irmão não come vegetais. Ele prefere frutas.)5.
They _____ basketball every Saturday. (Eles jogam basquete todo sábado.)6.
My father _____ the news every evening. (Meu pai assiste ao noticiário toda noite.)7.
Atividade 2: Relacione as colunas
Match the questions in Column 1 with the correct answers in Column 2. (Relacione as perguntas da 
Coluna 1 com as respostas corretas da Coluna 2.)
Column 1 (Coluna 1) Column 2 (Coluna 2)
1. Does she speak French? A. No, they don't. They prefer tea.
2. Do you study English? B. Yes, she does. She's fluent.
3. Does he play the guitar? C. No, he doesn't. He plays the piano.
4. Do they drink coffee? D. Yes, I do. Every day at school.
5. Does your dog like water? E. Yes, it does. It loves swimming!
Atividades de Reescrita de Frases
Nestas atividades, você vai reescrever frases sem mudar o significado. Preste atenção nas instruções de 
cada exercício!
Atividade 1: Transforme as frases afirmativas em negativas
Rewrite the sentences in the negative form. (Reescreva as frases na forma negativa.)
My mother works at a hospital. → _____________________1.
They play video games after school. → _____________________2.
She watches TV every night. → _____________________3.
I like spicy food. → _____________________4.
He studies French on Mondays. → _____________________5.
Atividade 2: Transforme as frases afirmativas em interrogativas
Rewrite the sentences in the interrogative form. (Reescreva as frases na forma interrogativa.)
You speak English very well. → _____________________1.
She lives in Rio de Janeiro. → _____________________2.
They have a big house. → _____________________3.
He plays soccer on weekends. → _____________________4.
Your sister likes reading books. → _____________________5.
Gabarito Completo
Confira as respostas de todas as atividades. Use este gabarito para verificar seu desempenho e 
identificar pontos que precisam de mais estudo!
Múltipla Escolha (1-4)
1. B) eats
2. B) doesn't
3. B) play
4. B) Does
Múltipla Escolha (5-8)
5. B) tells
6. B) prefers
7. C) Do
8. B) doesn't
Atividade de Completar
1. goes / 2. Do / 3. studies / 4. has / 5. doesn't / 6. play / 7. watches
Atividade de Relacionar Colunas
1-B / 2-D / 3-C / 4-A / 5-E
Reescrita - Forma Negativa
1. My mother doesn't work at a hospital. / 2. They don't play video games after school. / 3. She doesn't 
watch TV every night. / 4. I don't like spicy food. / 5. He doesn't study French on Mondays.
Reescrita - Forma Interrogativa
1. Do you speak English very well? / 2. Does she live in Rio de Janeiro? / 3. Do they have a big house? / 4. 
Does he play soccer on weekends? / 5. Does your sister like reading books?
Parabéns por concluir este material! Continue praticando o presente simples no seu dia a dia. 
Quanto mais você usar, mais natural vai se tornar. Keep studying and good luck! (Continue estudando 
e boa sorte!)