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Curso
	Biomecânica, Anatomia e Cinesiologia
	Teste
	Avaliação
	Iniciado
	10/12/25 15:19
	Enviado
	10/12/25 15:41
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	7 em 7 pontos  
	Tempo decorrido
	22 minutos de 1 hora
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Durante uma rotina de treinamento para os jogos olímpicos, um corredor completou 20 voltas em uma pista de 400 metros. Qual foi o deslocamento e a distância percorrida ao final do treino?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O deslocamento foi de 0 m, e a distância percorrida foi de 8.000 m.
	Respostas:
	a. 
O deslocamento foi de 0 m, e a distância percorrida foi de 8.000 m.
	
	b. 
O deslocamento foi de 8.000 m, e a distância percorrida foi de 0 m.
	
	c. 
O deslocamento e a distância percorrida foram de 8.000 m.
	
	d. 
O deslocamento e a distância percorrida foram de 0 m.
	
	e. 
O deslocamento foi de 0 m, e a distância percorrida foi de 4.000 m.
	Comentário da resposta:
	a distância pode ser definida como a medida do comprimento do caminho percorrido pelo objeto cujo movimento está sendo descrito, de sua posição de partida (inicial) até sua posição de chegada (final) (MCGINNIS, 2015). Deslocamento, por sua vez, é a distância em linha reta, em uma direção específica, da posição inicial (partida) até a final (chegada) (HAMILL; KNUTZEN; DERRICK, 2016; HAY; REID, 1985; MCGINNIS, 2015). Como o ponto de início foi o mesmo que o ponto de chegada, o deslocamento linear desse corredor foi de 0 m. Para identificar a distância percorrida por esse atleta basta multiplicar o número de voltas pelo tamanho do percurso, e chegaremos ao resultado de 8.000 m. (Livro-texto, unidade I, p. 37).
	
	
	
· Pergunta 2
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Durante os jogos regionais, na competição de 100 metros livre, um nadador percorreu os primeiros 50 m da prova com rapidez média de 2 m/s e os últimos 50 m da prova com rapidez média de 1 m/s. Com base nessas afirmações, qual foi o tempo total de prova desse atleta e qual rapidez média ele obteve?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
75 segundos e aproximadamente 1,3 m/s.
	Respostas:
	a. 
150 segundos e aproximadamente 0,6 m/s.
	
	b. 
75 segundos e aproximadamente 1,3 m/s.
	
	c. 
75 segundos e aproximadamente 0,6 m/s.
	
	d. 
150 segundos e aproximadamente 1,3 m/s.
	
	e. 
150 segundos e aproximadamente 4 m/s.
	Comentário da resposta:
	rapidez pode ser entendida como a taxa de distância percorrida de um corpo e pode ser representada pela distância percorrida dividida pelo tempo gasto para percorrê-la, de acordo com a equação abaixo.
 
 
       Se nos primeiros 50 m ele teve uma rapidez média de 2 m/s, devemos substituir na fórmula acima rapidez por 2 e distância percorrida por 50. Dessa forma, encontraremos que o tempo de prova dos primeiros 50 m foi de 25 segundos.
       Na sequência, devemos repetir o mesmo procedimento para descobrir o tempo de prova dos últimos 50 m. Substituindo rapidez por 1 e distância por 50, encontraremos que o tempo dos últimos 50 m foi de 50 segundos.
       Somando o tempo da primeira metade da prova com o tempo da segunda metade, encontraremos que o tempo total da prova foi de 75 segundos.
Para encontrarmos a rapidez média, substituiremos na fórmula
a distância percorrida por 100 e o tempo por 75. Dessa forma,
encontraremos que a rapidez média da prova foi de aproximadamente 1,3 m/s. (Livro-texto, unidade I, p. 38).
	
	
	
· Pergunta 3
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Vamos determinar um sistema de coordenadas X e Y, em que X representa o eixo horizontal, e Y representa o eixo vertical. Considere que, nesse sistema, o sentido para cima no eixo Y é positivo, e  o sentido para baixo, negativo; além disso, considere que a aceleração da gravidade é
-9,81 m/s². Imagine agora que você arremessa uma bola de tênis verticalmente para cima e acompanha com os olhos sua trajetória até que ela caia no chão novamente. Com base nessa situação, é correto afirmar que à medida que a bola sobe, sua velocidade está ____________, e à medida que a bola começa a descer, sua velocidade está _____________.
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho acima.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Diminuindo e aumentando.
	Respostas:
	a. 
Diminuindo e aumentando.
	
	b. 
Aumentando e aumentando.
	
	c. 
Aumentando e diminuindo.
	
	d. 
Diminuindo e diminuindo.
	
	e. 
Inalterada e diminuindo.
	Comentário da resposta:
	se a velocidade do corpo está aumentando, a aceleração é no sentido do movimento; se a velocidade do corpo está diminuindo, a aceleração está no sentido oposto ao do deslocamento (MCGINNIS, 2015). Uma analogia a ser feita é a dos sinais matemáticos de positivo e negativo. Dois sinais positivos (++) resultam em um positivo (+); dois sinais negativos (--) também resultam em um positivo (+). Dessa forma, quando a velocidade do corpo está aumentando no sentido negativo, podemos pensar na analogia dos dois sinais negativos, a aceleração também é no sentido negativo. Por outro lado, se a velocidade do corpo estiver diminuindo no sentido positivo (+), a aceleração será negativa (-), conforme o entendimento de que positivo com negativo (+-) resulta em negativo (-). O mesmo acontece caso a velocidade esteja diminuindo no sentido negativo (-), pois nesse caso a aceleração seria positiva (+), também resultando em um negativo (-).
       Considerando nesse sistema que o eixo Y para cima é positivo e a gravidade está acelerando no sentido contrário ao do movimento, é justo acreditar que à medida que a bola está subindo, sua velocidade diminui. Por outro lado, à medida que a bola começa a se deslocar para baixo, ou seja, a se deslocar de forma negativa e no sentido da aceleração, sua velocidade aumenta. (Livro-texto, unidade I, p. 40).
	
	
	
· Pergunta 4
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Considerando a estatura de 1,60 m e a referência de comprimento do antebraço, que é 15,7%, um pesquisador calculou o valor do comprimento desse segmento. Qual foi o valor encontrado?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
0,25 m.
	Respostas:
	a. 
23 cm.
	
	b. 
24 cm.
	
	c. 
0,23 m.
	
	d. 
0,24 m.
	
	e. 
0,25 m.
	Comentário da resposta:
	para a resolução, basta calcular o valor percentual:
1,60 × 15,7% = 0,2512 (arredondado para 0,25 m). (Videoaula 5, unidade I).
	
	
	
· Pergunta 5
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Qual das aplicações abaixo não pode ser considerada como um dos métodos de mensuração da antropometria?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Tempo de existência antropológica.
	Respostas:
	a. 
Comprimento dos segmentos corporais.
	
	b. 
Peso dos segmentos corpóreos.
	
	c. 
Volume dos segmentos corpóreos.
	
	d. 
Tempo de existência antropológica.
	
	e. 
Localização do centro de massa.
	Comentário da resposta:
	a alternativa correta é a D. Somam-se aos métodos de mensuração da antropometria as medidas inerciais e o raio de giro.
(Livro-texto, unidade I, p. 46).
	
	
	
· Pergunta 6
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Algumas mensurações antropométricas de parâmetros inerciais são mais complexas no corpo humano devido aos diferentes tecidos que o constituem, pois cada tecido possui um peso diferente.
 
Qual dos tecidos abaixo apresenta maior densidade no corpo humano?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Tecido ósseo.
	Respostas:
	a. 
Gordura subcutânea.
	
	b. 
Gordura visceral.
	
	c. 
Tecido ósseo.
	
	d. 
Músculo esquelético.
	
	e. 
Músculo cardíaco.
	Comentário da resposta:
	livro-texto, unidade I, p. 48.
	
	
	
· Pergunta 7
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Uma patinadora realiza rotações com os braços fechados sobre seu eixo longitudinal e apresenta um raio de giro de 0,11 m, mas, alguns segundos após iniciar as rotações, abre os braços e aumenta seu raio de giro para 0,15 m. Consequentemente, mais massa se concentra distante do centro de massa. Considerando o cenário descrito, o que acontece com a velocidade angular da patinadora após a aberturados braços?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A velocidade angular diminui.
	Respostas:
	a. 
A velocidade angular não muda.
	
	b. 
A velocidade angular diminui.
	
	c. 
A velocidade angular aumenta muito.
	
	d. 
A velocidade angular aumenta apenas um pouco.
	
	e. 
Não existe relação entre centro de massa, raio de giro e velocidade angular.
	Comentário da resposta:
	livro-texto, unidade I, p. 50.
	
	
	
· Pergunta 8
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Em uma alavanca, o conceito de menor distância entre o eixo e a linha de força está relacionado com:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
braço de momento: menor distância perpendicular entre o eixo e a força.
	Respostas:
	a. 
braço de momento: maior distância perpendicular entre o eixo e a força.
	
	b. 
braço de momento: menor distância perpendicular entre o eixo e a força.
	
	c. 
eixo rotacional da alavanca.
	
	d. 
eixo horizontal da alavanca.
	
	e. 
eixo vertical da alavanca.
	Comentário da resposta:
	livro-texto, unidade I, p. 52–54.
	
	
	
· Pergunta 9
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Os conceitos de centro de massa e de centro de gravidade muitas vezes são utilizados de forma intercambiável, no entanto, são diferentes. Tendo isso em vista, indique qual é o conceito de centro de gravidade na sua exata definição.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Local do vetor peso que passa na vertical do centro de massa.
	Respostas:
	a. 
Local do vetor peso que passa na vertical do centro de massa.
	
	b. 
Ponto a partir do qual a massa do corpo está uniformemente distribuída.
	
	c. 
Ponto da massa de um corpo fora da linha de gravidade.
	
	d. 
Ponto de um objeto onde a gravidade está nula.
	
	e. 
Ponto de um objeto onde o centro é sempre o mesmo.
	Comentário da resposta:
	livro-texto, unidade I, p. 54.
	
	
	
· Pergunta 10
0,7 em 0,7 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta vantagens da cronofotografia e dos sistemas optoeletrônicos, respectivamente.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Baixo custo e alta velocidade no processamento dos dados.
	Respostas:
	a. 
Baixo custo e pouca velocidade no processamento dos dados.
	
	b. 
Alto custo e possibilidade de utilização em vários ambientes.
	
	c. 
Baixo custo e possibilidade de utilização em vários ambientes.
	
	d. 
Alto custo e alta velocidade no processamento dos dados.
	
	e. 
Baixo custo e alta velocidade no processamento dos dados.
	Comentário da resposta:
	a cronofotografia é o método mais econômico e simples de avaliação cinemática, pois necessita apenas de uma câmera fotográfica, posicionada num ambiente escuro com o diafragma aberto o tempo inteiro para o registro dos quadros que são iluminados por um flash no filme da câmera (AMADIO; DUARTE, 1996). Entre as vantagens dos sistemas optoeletrônicos estão a alta velocidade no processamento e na digitalização dos dados, a possibilidade de feedback em tempo real e a precisão nos dados obtidos. (Livro-texto, unidade I, p. 28–31).
	
	
	
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