Saúde Mental

Prévia do material em texto

Pós-Graduação
Curso SAÚDE MENTAL
Disciplina Saúde Mental da Criança
	Segundo as normas da Lei Federal nº 8.069, de 13/07/1990, versa sobre quem deve ser considerado criança ou adolescente. Para os efeitos da referida lei, considera-se criança a pessoa que tenha até:
12 anos de idade incompletos.
	2
	O aspecto avaliativo do autoconceito e, portanto, a avaliação da própria competência de uma pessoa, está relacionada à aceitação e aprovação das próprias características e tem grande impacto nas atitudes, experiências emocionais, comportamento futuro e ajustamento psicológico de longo prazo das crianças. O trecho se refere a:
autoestima
	3
	Sobre a importância da psicoterapia infantil, escolha a opção correta:
Na infância, a identificação e trabalho das demandas, o mais precocemente possível, colabora para a promoção da saúde mental e diminuição do agravo de patologias ou possíveis transtornos mentais.
	4
	O comportamento autolesivo é um fenômeno amplo. Segundo Oranje (2019), os hábitos que podem estar envolvidos com a automutilação da criança:
Chupar o dedo, puxar o cabelo e roer as unhas.
	5
	[...] “a criança deve entender que ela pode pensar tudo o que quiser, mas não pode fazer tudo o que pensa”. A frase do psicólogo especialista em psicoterapia infantil Alexandre Machado Streb revela a complexidade do desafio da temática. Dada a complexidade sobre a Psicoterapia Infantil, escolha a opção CORRETA:
A psicoterapia é uma forma de tratamento que envolve conversas terapêuticas e interações entre um terapeuta e uma criança ou família.
	6
	O psicodiagnóstico é um processo científico que é limitado no tempo, utilizando testes e técnicas psicológicas em nível individual ou não, para entender aspectos específicos da criança, seja para classificar o caso e prever seu curso e comunicar os resultados, na base dos quais são propostas intervenções e prováveis soluções. Sobre o tema do psicodiagnóstico infantil é correto afirmar:
Ajuda a estruturar e esclarecer o pensamento do psicólogo que se dedica à avaliação do desenvolvimento e do funcionamento psicológico da criança.
	7
	Conforme descrevem Soler e Bernardino (2012), Françoise Dolto revoluciona o atendimento infantil na década de 30 ao considerar a criança como um sujeito com características próprias. Portanto, a criança não deve ser vista como um:
Miniadulto.
	8
	São muitos os motivos que fazem uma pessoa necessitar de psicoterapia. A psicoterapia, especificamente, com a criança tem como foco:
na abordagem das dificuldades emocionais, sociais e/ou comportamentais na vida das crianças.
	9
	Os motivos que levam os pais ou responsáveis a buscar e encaminhar as crianças para psicoterapia são diversos. A procura de psicoterapia para crianças, frequentemente, ocorre a pedido:
Da escola.
	10
	Várias são as questões podem afetar diretamente a saúde mental da criança e devem ser levadas em consideração, dentre as quais destacamos o relacionamento sólido, a autoestima, a comunicação. Sendo assim, a saúde mental pode ser considerada como o produto de complexas e múltiplas interações que englobam:
Fatores biológicos, psicológicos e sociais.
	
Os pensamentos causam sentimentos e estados de espírito que podem influenciar o comportamento da criança. Neste sentido, a terapia cognitivo-comportamental (TCC):
Ajuda a melhorar o humor, a ansiedade e o comportamento de uma criança, examinando padrões de pensamento confusos ou distorcidos.