Teste 1 Ensino em Creche

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Iniciado em terça-feira, 28 out. 2025, 15:08
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 28 out. 2025, 15:19
Tempo
empregado
11 minutos 36 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa incorreta sobre a organização do trabalho educativo na creche:
a. A organização do trabalho educativo na creche deve levar em consideração a individualidade e a diversidade
b. A educação na creche deve propor a resolução de problemas como forma de aprendizagem
c. A creche deve propor a interação com crianças da mesma idade e de idades diferentes em situações diversas, como fator de promoção da
aprendizagem e do desenvolvimento e da capacidade de relacionar-se
d. É importante que o grau de desafio que as atividades apresentam e o fato de que as tarefas devam ser significativas e apresentadas de
maneira integrada para as crianças e o mais próximas possíveis das práticas sociais reais
e. Os conhecimentos prévios que as crianças já possuem sobre o assunto não devem ser levados em consideração, já que elas só
aprendem por meio de uma construção interna do saber
✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os conhecimentos prévios que as crianças já possuem sobre o assunto não devem ser levados em consideração, já que elas só aprendem por meio
de uma construção interna do saber
28/10/2025, 15:20 Teste 1: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Instituto Emmi Pikler, em Budapest, na Hungria, buscou superar a dicotomia entre o cuidar e o educar, demonstrando um grande respeito pela
infância. A partir de suas experiências com as crianças pequenas é possível construir um caminho em que o cuidar e o educar sejam ações
indissociáveis no cotidiano da Educação Infantil. Sobre a experiência do instituto, analise as afirmativas abaixo e classifique-as como verdadeira (V) ou
falsa (F):
(  ) A criança que tem liberdade de movimentos é mais prudente pelo acesso às experiências e o conhecimento de suas capacidades e limitações.
(  ) O referencial proposto ratifica a concepção de uma criança heterônoma e incapaz trazendo contribuições que permitem compreender a
importância das interações e o papel do adulto nessa relação.
(  ) O bebê não tem necessidade da intervenção direta do adulto, o ser passivo não necessariamente se tornará uma pessoa ativa pelo impulso do
adulto.
A sequência CORRETA das proposições, de cima para baixo é:
a. F – F – F
b. V – F – V ✓
c. V – V – V
d. F – V – F
e. F – F – V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
V – F – V
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considere as afirmações a seguir:
I.    As capacidades de interação são também desenvolvidas quando as crianças podem ficar sozinhas, quando elaboram suas descobertas e
sentimentos e constroem um sentido de propriedade para as ações e pensamentos já compartilhados com outras crianças e com os adultos, o que
vai potencializar novas interações.
II.   Considerar que as crianças são diferentes entre si, implica propiciar uma educação baseada em condições de aprendizagem que respeitem suas
necessidades e ritmos individuais, visando a ampliar e a enriquecer as capacidades de cada criança, considerando-as como pessoas singulares e com
características próprias.
III.  A organização de situações de aprendizagens orientadas ou que dependem de uma intervenção direta do professor não permite que as crianças
trabalhem com diversos conhecimentos.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
I e III
I e II ✓
I, II e III
II e III
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I e II
A metodologia que se baseia nos princípios: pensar, agir e querer, que tem como objetivo formar indivíduos mais livres, conscientes e responsáveis, o
que precisa ir além do aprendizado puramente intelectual, é chamada de:
a. Construtivismo
b. Pikler
c. Waldorf ✓
d. Tradicional
e. Montessoriana
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Waldorf
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Maria Montessori elaborou uma teoria baseada no desenvolvimento infantil pautada em um ensino ativo, no qual a criança cria um senso de
responsabilidade a partir do seu próprio aprendizado. Para Montessori, a educação consiste em “colocar o indivíduo em condições de forjar seu
próprio caminho na vida”.
(MONTESSORI, Maria. Pedagogia Científica: a descoberta da criança. São Paulo: Flamboyant, 1965, p.95).
Mediante o exposto, responda: qual a principal característica da Escola Montessoriana?
a. Autoconhecimento
b. Autoconhecimento
c. Autoavaliação
d. Meta aprendizagem
e. Autoeducação ✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Autoeducação
Uma escola que utilizava metodologia tradicional pretende realizar uma experiência com uma turma aplicando a metodologia baseada no conceito
de sala de aula invertida. Dessa forma, será necessário realizar algumas mudanças. Com relação aos estudantes, entre as mudanças estará o seguinte:
a. Eles elaborarão e aplicarão as próprias avaliações
b. Eles terão acesso ao conteúdo antes da aula ✓
c. Eles estudarão somente fora do espaço escolar
d. Eles passarão a sentar-se de costas para o quadro
e. Eles utilizarão exclusivamente tecnologia digital
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Eles terão acesso ao conteúdo antes da aula
28/10/2025, 15:20 Teste 1: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as Metodologias de Ensino Infantil, considere as afirmativas a seguir:
I)     O método tradicional começou a ser aplicado no século 18. Nele, as matérias são distribuídas em uma grade horária e cada uma tem um
professor responsável. Nesse método, a disciplina é fundamental. Ou seja, os alunos que não respeitarem as ordens passadas pelos docentes poderão
ser punidos.
II)    Na metodologia tradicional, o professor fica disponível para auxiliar o aluno dentro do tema definido, mas não interfere nas escolhas dele.
 
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
As afirmativas I e II são incorretas.
I e II.
I apenas. ✓
II apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I apenas.
Sobre as metodologias de ensino, relacione cada item com seus respectivos conceitos.
1.Método de ensino tradicional.
2.Método de ensino construtivista.
3.Método de ensino montessoriano.
(__)Este método de ensino busca garantir a autonomia máxima do aluno sobre o processo de aprendizagem. Neste contexto, os pais e professores se
tornam apenas facilitadores do conhecimento, disponibilizando meios para que os alunos escolham os temas de interesse para que possam ser
pesquisados e estudados.
(__)Coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem, fazendo com que ele desempenhe um papel ativo na busca por conhecimento na
medida em que o senso crítico é estimulado por meio de questionamentos.
(__)Ensino centrado na figura do professor, em uma relação de exposição de conhecimento e cobrança é completamente vertical.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
a. 2, 3, 1.
b. 1, 2, 3.
c. 2, 1, 3.
d. 1, 3, 2.
e. 3, 2, 1. ✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
3, 2, 1.
28/10/2025, 15:20 Teste 1: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O campode experiências que dá destaque às experiências com a leitura de histórias que favoreçam aprendizagens relacionadas à leitura, ao
comportamento leitor, à imaginação e à representação, convidando a criança a conhecer os detalhes do texto e das imagens e a ter contato com os
personagens, a perceber no seu corpo as emoções geradas pela história, a imaginar cenários, construir novos desfechos etc.  é chamado de:
a. Corpo, gestos e movimentos
b. O eu, o outro e o nós
c. Escuta, fala, pensamento e imaginação
d. Traços, sons, cores e formas ×
e. Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Assinale a alternativa que apresenta um objetivo de aprendizagem e desenvolvimento para o campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”
para os bebês (zero a 1 ano e 6 meses):
a. Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais
b. Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente
c. Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos ✓
d. Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles
e. Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos
28/10/2025, 15:20 Teste 1: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1915678&cmid=619361 6/6