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UN 2 - Avaliação Objetiva Gestão de Recursos Humanos

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PAULO LOPES

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Questões resolvidas

Leia o texto a seguir:

Tradicionalmente, as discussões sobre estratégia tendem a enfatizar resultados e objetivos quantificáveis. Assim, fatores humanos de difícil mensuração, como valores, significados e experiências, acabam ficando de fora quando chega o momento de planejar formalmente os negócios e aplicar os recursos estratégicos. Sem dúvida, as estratégias que seguem essa linha de pensamento apresentam índices consideráveis de acerto, sobretudo no que diz respeito ao controle operacional da organização no curto prazo. Entretanto, elas se mostram perigosamente limitadas à medida que a sociedade se baseia, cada vez mais, no conhecimento. Fonte: CARVALHO, F.C.A. Gestão do conhecimento. São Paulo: Pearson, 2012, p. 60.

Sobre o texto, é correto afirmar que:
a. O conhecimento, por ser um objetivo facilmente quantificável, deve ser colocado nos planos do negócio, a fim de se planejar os recursos estratégicos.
b. Em função da sua difícil mensuração, o conhecimento deve ser desconsiderado no momento de se elaborar as estratégias da empresa.
c. De acordo com o texto, o conhecimento, assim como as experiências e valores, cada vez mais têm entrado no planejamento formal das empresas.
d. A fim de não errar em seu planejamento, fatores intangíveis, como o conhecimento, devem ser postos de lado no momento da mensuração de resultados.
e. Ao mensurar resultados, a organização deve levar em consideração um bem intangível cada vez mais valorizado: o conhecimento.

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Questões resolvidas

Leia o texto a seguir:

Tradicionalmente, as discussões sobre estratégia tendem a enfatizar resultados e objetivos quantificáveis. Assim, fatores humanos de difícil mensuração, como valores, significados e experiências, acabam ficando de fora quando chega o momento de planejar formalmente os negócios e aplicar os recursos estratégicos. Sem dúvida, as estratégias que seguem essa linha de pensamento apresentam índices consideráveis de acerto, sobretudo no que diz respeito ao controle operacional da organização no curto prazo. Entretanto, elas se mostram perigosamente limitadas à medida que a sociedade se baseia, cada vez mais, no conhecimento. Fonte: CARVALHO, F.C.A. Gestão do conhecimento. São Paulo: Pearson, 2012, p. 60.

Sobre o texto, é correto afirmar que:
a. O conhecimento, por ser um objetivo facilmente quantificável, deve ser colocado nos planos do negócio, a fim de se planejar os recursos estratégicos.
b. Em função da sua difícil mensuração, o conhecimento deve ser desconsiderado no momento de se elaborar as estratégias da empresa.
c. De acordo com o texto, o conhecimento, assim como as experiências e valores, cada vez mais têm entrado no planejamento formal das empresas.
d. A fim de não errar em seu planejamento, fatores intangíveis, como o conhecimento, devem ser postos de lado no momento da mensuração de resultados.
e. Ao mensurar resultados, a organização deve levar em consideração um bem intangível cada vez mais valorizado: o conhecimento.

Prévia do material em texto

Gestão de Recursos Humanos 
1. Unidade 2 - Organizações que Aprendem 
2. UN 2 - Avaliação Obje va 
Iniciado em segunda, 20 out 2025, 20:58 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 20 out 2025, 21:06 
Tempo empregado 8 minutos 10 segundos 
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) 
Questão 1 
Correto 
A ngiu 0,34 de 0,34 
Marcar questão 
Texto da questão 
Thalita é diretora de RH de uma grande confecção. Para con nuar crescendo, a empresa precisou abrir filiais em 
quatro estados brasileiros: Rio de Janeiro, São Paulo, Espírito Santo e Goiás. Thalita indicou os melhores funcionários 
para serem gerentes dessas filiais. Entretanto, em pouco tempo, ela começou a ter problemas de grande rota vidade 
de funcionários nas filiais. O principal mo vo de desligamento, segundo os funcionários, era o es lo gerencial que os 
estavam desagradando. Diante disso, Thalita precisa tomar uma a tude. Marque a seguir qual deve ser a ação 
tomada por Thalita. 
Escolha uma opção: 
a. 
Desligar os gerentes, pois eles não estão sendo bons líderes. 
b. 
Realocar os gerentes para novos cargos e subs tuí-los por outros funcionários. 
c. 
Selecionar novas secretárias execu vas para auxiliar os gerentes. 
d. 
Elaborar um plano de desenvolvimento com foco em liderança. 
e. 
Montar um plano de treinamento de integração para os gerentes das filiais. 
Questão 2 
Correto 
A ngiu 0,34 de 0,34 
Marcar questão 
Texto da questão 
Este po de treinamento é muito indicado para reduzir os custos de produção, bem como para manter o funcionário 
interessado pela a vidade que executa. Essa afirmação refere-se ao treinamento: 
Escolha uma opção: 
a. 
Técnico-operacional. 
b. 
Gerencial. 
c. 
De integração. 
d. 
Saúde e segurança do trabalho. 
e. 
Comportamental. 
Questão 3 
Correto 
A ngiu 0,34 de 0,34 
Marcar questão 
Texto da questão 
O treinamento e o desenvolvimento são prá cas de RH muito importantes para a empresa. Muitas pessoas usam 
estas palavras como se vessem o mesmo significado, entretanto, há diferenças de significado entre elas. Sobre as 
diferenças entre treinamento e desenvolvimento, analise as seguintes afirma vas: 
I. O conceito de treinamento é mais amplo que o de desenvolvimento, por isso é mais voltado para as lideranças. 
II. Há uma tendência crescente do desenvolvimento se limitar às questões técnico-operacionais. 
III. O desenvolvimento envolve conceitos mais complexos, como questões filosóficas. 
IV. O treinamento pode se diversificar conforme o obje vo a que se propõe cumprir. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Escolha uma opção: 
a. 
I e II, apenas. 
b. 
I, II, III e IV. 
c. 
II e III, apenas. 
d. 
III e IV, apenas. 
e. 
I, II e III, apenas. 
Questão 4 
Correto 
A ngiu 0,34 de 0,34 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia o texto a seguir: 
 
Tradicionalmente, as discussões sobre estratégia tendem a enfa zar resultados e obje vos quan ficáveis. Assim, 
fatores humanos de di cil mensuração, como valores, significados e experiências, acabam ficando de fora quando 
chega o momento de planejar formalmente os negócios e aplicar os recursos estratégicos. Sem dúvida, as estratégias 
que seguem essa linha de pensamento apresentam índices consideráveis de acerto, sobretudo no que diz respeito ao 
controle operacional da organização no curto prazo. Entretanto, elas se mostram perigosamente limitadas à medida 
que a sociedade se baseia, cada vez mais, no conhecimento. Fonte: CARVALHO, F.C.A. Gestão do conhecimento. São 
Paulo: Pearson, 2012, p. 60. 
 
Sobre o texto, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. 
O conhecimento, por ser um obje vo facilmente quan ficável, deve ser colocado nos planos do negócio, a fim de se 
planejar os recursos estratégicos. 
b. 
Em função da sua di cil mensuração, o conhecimento deve ser desconsiderado no momento de se elaborar as 
estratégias da empresa. 
c. 
De acordo com o texto, o conhecimento, assim como as experiências e valores, cada vez mais têm entrado no 
planejamento formal das empresas. 
d. 
A fim de não errar em seu planejamento, fatores intangíveis, como o conhecimento, devem ser postos de lado no 
momento da mensuração de resultados. 
e. 
Ao mensurar resultados, a organização deve levar em consideração um bem intangível cada vez mais valorizado: o 
conhecimento. 
Questão 5 
Correto 
A ngiu 0,34 de 0,34 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com Toledo (1986 ,p. 88), “o treinamento na empresa é a ação de formação e capacitação de mão-de-
obra, desenvolvida pela própria empresa, com vistas a suprir suas necessidades”. Em relação ao treinamento, avalie 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I. O treinamento é composto por duas etapas: levantamento de nescessidades e avaliação. 
 
PORQUE 
 
II. Ele é um processo que deve ser feito em etapas para alcançar seus obje vos. 
 
É correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma jus fica va correta da I. 
c. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma jus fica va correta da I. 
d. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

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