Teorias, Conhecimentos e Métodos do Cuidar

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Cuidado = ato intencional, técnico, ético e humano,
voltado para atender às necessidades do ser
humano de forma individualizada, respeitando sua
dignidade, cultura, valores e contexto de vida.
Elementos do Cuidado
1- A forma
2- O jeito de cuidar
3- A sensibilidade
4- A intuição
5- O ‘fazer com’
6- A cooperação
7- A disponibilidade
8- A participação
9- O amor
10- A interação
11- A cientificidade
12- A autenticidade
13- O envolvimento
14- O vínculo compartilhado
15- A espontaneidade
16- O respeito
17- A presença
18- A empatia
19- O comprometimento
20- A compreensão
21- A confiança mútua
22- O estabelecimento de limites
23- Valorização das
potencialidades
24- A visão do outro como único
25- A percepção da existência
do outro
26- O toque delicado
27- O respeito ao silêncio
28- A receptividade
29- A comunicação
30- O calor humano
31- O sorriso
Teorias do CuidadoTeorias do Cuidado
Teoria do Autocuidado
Por Dorothea Orem
Foco: Capacidade do indivíduo cuidar de si mesmo.
Conceito: Quando a pessoa não consegue realizar o
autocuidado, o enfermeiro deve intervir.
Objetivo: Ajudar o paciente a alcançar o máximo de
independência.
Teoria das Necessidades Humanas Básicas
Por Wanda Horta
Foco: 14 necessidades humanas básicas (oxigenação,
hidratação/nutrição, eliminação, higiene/integridade
da pele, mobilidade/atividade, sono/repouso, vestir-se
e despir-se, manter a temperatura corporal, higiene
ambiental/segurança, comunicação, religião e
espiritualidade, trabalho/realização, recreação/lazer
e aprender)
Inspiração: Baseada na teoria de Maslow.
Importância: Teoria brasileira muito usada no SUS
e na formação de enfermeiros no Brasil.
Teoria do Cuidado Transcultural
Por Madeleine Leininger
Foco: A importância da cultura no cuidado de
enfermagem.
Conceito-chave: O cuidado deve respeitar os
valores, crenças e práticas culturais do paciente.
Teoria Ambientalista
Por Florence Nightingale
Foco: A função do enfermeiro é equilibrar o meio
ambiente, que é essencial para a recuperação do
paciente (física, social e psicológico).
Elementos-chave: Higiene, ventilação, iluminação,
nutrição e silêncio.
Enf. da Saúde (equilíbrio e interação dos fatores
ambientais = prevenção) e Enf. da Doença (processo
restaurador para corrigir um desgaste = cuidar dos
que sofrem)
Teoria do Processo Unitário
Por Martha Rogers
Foco: O físico, emocional, mental e até a energia
que cada um tem está interligado, e muda
constantemente.
Conceito-chave: Unidade, campo de energia,
padrão, abertura, pandimensionalidade (percepção
vai além do que é visível ou mensurável. 
Teoria do Cuidado Humano
Por Jean Watson
Foco: Relação entre enfermeiro e paciente baseada
em compaixão e empatia.
Conceito-chave: O cuidado é central no processo de
cura.
Tecnologias do Cuidar em Saúde
Teoria das Relações Interpessoais
Por Hildegard Peplau
Foco: A relação enfermeiro–paciente é terapêutica e
essencial para o processo de cura.
Conceito-chave: A comunicação, vínculo, escuta e
empatia.
Tipos de conhecimento se complementam e
garantem uma atuação completa, segura, ética e
humanizada. A teórica Bárbara Carper (1978) foi
uma das primeiras a sistematizar esses saberes.
Conhecimento em EnfermagemConhecimento em Enfermagem
Conhecimento Empírico (Ciência da Enfermagem)
Base: Pesquisa, evidências científicas, teoria.
Foco: Fatos observáveis, mensuráveis, objetivos.
Exemplo: Protocolos clínicos, evidências sobre curativos.
Conhecimento Estético (A Arte de Cuidar)
Base: Intuição, sensibilidade, percepção subjetiva.
Foco: A individualidade do paciente e o "sentir" do
cuidado.
Exemplo: Perceber que um paciente está triste mesmo
sem ele dizer nada.
Conhecimento E� tico (Moral Profissional)
Base: Princípios éticos, leis, respeito à dignidade
humana.
Foco: O que é certo ou errado no cuidado.
Exemplo: Respeitar a autonomia do paciente, mesmo
que ele recuse um tratamento.
Conhecimento Pessoal (Autoconhecimento e
Relação com o Outro)
Base: Reflexão, empatia, autoconhecimento.
Foco: Relação interpessoal, autenticidade e presença do
profissional.
Exemplo: Reconhecer seus próprios limites emocionais e
como isso afeta o cuidado.
Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE)Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE)
Regulamentada pela Resolução COFEN nº 358/2009.
Método para planejar, executar e documentar o
cuidado de enfermagem, garantindo qualidade,
segurança e individualização. 
Etapas
1. Coleta de Dados / Histórico de Enfermagem
Objetivo: Levantar informações sobre o paciente
(físicas, emocionais, sociais, espirituais, etc.).
Ferramentas: Entrevista, exame físico, prontuário.
Métodos: Utiliza teorias como Horta (necessidades
humanas básicas), Roy, Orem, etc.
2. Diagnóstico de Enfermagem
Análise e interpretação dos dados coletados.
Formula diagnósticos com base na NANDA-I (North
American Nursing Diagnosis Association).
Ex: “Padrão respiratório ineficaz relacionado à
secreção brônquica evidenciado por dispneia”.
3. Planejamento de Enfermagem
Definição de resultados esperados (ex: "Paciente
apresentará padrão respiratório eficaz em 24h").
Escolha de intervenções de enfermagem.
Pode usar taxonomias como:
NOC (Nursing Outcomes Classification –
resultados)
NIC (Nursing Interventions Classification –
intervenções)
4. Implementação
Colocação em prática do plano.
Realizada principalmente pela equipe de
enfermagem, sob supervisão do enfermeiro. 
Pode envolver administração de medicamentos,
higiene, curativos, orientações etc.
5. Avaliação
Verifica se os objetivos foram atingidos. Se não
atingidos: Reavalia-se o processo, ajusta o plano e
reimplementa.
E� um processo cíclico.
Informações
Deve ser registrada no prontuário do paciente.
Pode ser manual ou eletrônica.
Deve conter dados claros, objetivos, organizados e
atualizados.
Objetivos
Garantir qualidade do cuidado.
Promover segurança do paciente.
Individualizar o atendimento.
Fornecer base para auditoria, pesquisa e ensino.
Fortalecer o papel autônomo e científico do
enfermeiro.