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12/09/2023, 10:04 EPS
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Disciplina: COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL  AV
Aluno: AUDREY CRISTINA AMARAL KAUFMANN 202304645728
Professor: GISELA FRANCISCO CHICRALLA
 
Turma: 9001
DGT0002_AV_202304645728 (AG)   07/08/2023 14:28:05 (F) 
Avaliação: 8,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
 
00085-TEGE-2005: PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES  
 
 1. Ref.: 5193640 Pontos: 1,00  / 1,00
Observa-se uma nova ordem de desempenho e excelência que exige o desenvolvimento da aprendizagem como
condição indissociável à competitividade. Para criação desse ambiente, no entanto, é importante a construção de
uma cultura organizacional que tenha como características:
 a abordagem participativa e o con�ito construtivo.
a inteligência meramente racional
a centralização do conhecimento e da informação.
a mecanização do trabalho.
a ênfase no domínio de habilidades técnicas.
 2. Ref.: 5187920 Pontos: 1,00  / 1,00
Uma das características das empresas de sucesso é o aprendizado contínuo entre as pessoas que dela fazem parte,
pautado pela ideia do autoconhecimento. Isso está relacionado com o seguinte princípio:
Ampla competição interna.
Inteligência racional.
Centralização do conhecimento.
 Reaprendizado emocional.
Competência técnica
 
00091-TEGE-2005: COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO  
 
 3. Ref.: 5187876 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando Maria analisou o sistema de comunicação existente entre os integrantes do local em que trabalha, ela
detectou alguns pontos cuja correção se faz necessária. São eles:
I- nos momentos de discussão, é notória a presença de julgamento pessoal entre os colegas;
II- inexistência de feedback em qualquer mensagem;
III- uso excessivo de rótulos pessoais.
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
II, apenas
I e II, apenas
 I, II e III.
I, apenas
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II e III, apenas.
 4. Ref.: 5196524 Pontos: 1,00  / 1,00
Hoje em dia, valoriza-se bastante a comunicação ascendente no ambiente organizacional interno. Isto ocorre, pois:
os líderes tomam decisões diariamente e precisam comunicá-las às suas equipes de trabalho.
os pares de trabalho, que atuam no mesmo nível organizacional, precisam se comunicar abertamente sobre
os processos internos.
manuais de procedimentos são essenciais para o bom funcionamento das atividades laborais diárias nas
equipes.
os líderes devem estabelecer os processos e comunicá-los às suas equipes de trabalho.
 a gestão conta com este tipo de comunicação para obter ideias de como pode melhorar processos internos.
 
00252-TEGE-2005: LIDERANÇA, PODER E AUTORIDADE  
 
 5. Ref.: 5196554 Pontos: 1,00  / 1,00
As empresas gastam mais tempo preocupando-se com os produtos do que com as pessoas. Os presidentes do futuro entenderão que os
empregados são o cerne da questão. As pessoas trarão bons resultados se a visão, os valores e o sistema de gestão permitirem que dêem
suas contribuições.
Edgar Bronfman Jr, Presidente da Seagram Company, USA.
            Vários executivos apresentam discursos semelhantes e enfatizam as vantagens da gestão participativa. De fato, embora haja vários
benefícios em se ter participação no local de trabalho, existem também, diversas barreiras que precisam ser vencidas, são elas:
I- �loso�as autoritárias de gestão;
II- a presença de líderes educadores;
III- medo dos gerentes de perder o poder e o controle.
É correto o que se a�rma em:
I, II e III
I, apenas
 I e III, apenas
III, apenas
II e III, apenas.
 6. Ref.: 5196555 Pontos: 0,00  / 1,00
Muitos cientistas, especialmente pesquisadores de psicologia, sociologia e ciências políticas têm estudado de forma
sistematizada e cientí�ca o processo de liderança dentro das organizações. Na literatura atual, observa-se uma
preocupação acentuada no conceito de Liderança de alta performance que requer, para o seu exercício, as seguintes
atitudes:
I- ser um catalizador de talentos, direcionando-os para um propósito;
II- tenha um discurso que não necessariamente precisa estar alinhado às suas práticas;
III- ser �exível, adotando comportamentos diferentes conforme a situação.  
É correto o que se a�rma em:
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 III, apenas
 I e III, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
I, apenas
 
00283-TEGE-2005: A MOTIVAÇÃO E O TRABALHO  
 
 7. Ref.: 6056483 Pontos: 1,00  / 1,00
As organizações contemporâneas buscam adaptar suas estruturas e rotinas às necessidades motivacionais dos
indivíduos. Algumas das estratégias que podem ajudar nesse processo são: 
I. Participação dos colaboradores nos processos decisórios.
II. Recompensas essencialmente materiais.
III. Centralização do poder.
IV. Comunicação transparente.
Está(ão) correto(s):
I, II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III, apenas.
 I e IV, apenas.
I e II, apenas.
 8. Ref.: 3926906 Pontos: 1,00  / 1,00
Sabe-se que pessoas motivadas são criativas, envolvem-se na solução de problemas, aproveitam as oportunidades,
enfrentam desa�os e apresentam melhores resultados. Não restam dúvidas de que o comportamento dos gerentes
favorece esse processo motivacional, tornando-as, assim, mais produtivas. No entanto, de forma contrária, existem
momentos em que o comportamento dos gerentes passar a ser desfavorável, especialmente, quando eles:
 solicitam ideias e opiniões que, uma vez irrelevantes, devem ser descartadas sem explicação para não ferir a
autoestima dos empregados.
compartilham autoridade e delegam maiores responsabilidades.
atribuem às pessoas atividades alinhadas às competências que possuem.
ouvem os empregados para descobrir quais são suas maiores necessidades. 
são sinceros no ato do reconhecimento, uma vez que elogios falsos e forçados são fáceis de perceber e,
geralmente, fazem mais mal do que bem.
 
00376-TEGE-2005: DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES DE ALTA PERFORMANCE  
 
 9. Ref.: 5190966 Pontos: 1,00  / 1,00
Equipes de alto desempenho são aquelas que superam os padrões e limites convencionais, surpreendendo pelos
resultados que conseguem obter. Em seu desenvolvimento, busca-se:
O comprometimento desacelerado dos membros da equipe com os seus colegas.
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12/09/2023, 10:04 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/template.asp?pagina=bdq_alunos_agendamento.asp&f_cod_disc=DGT0002 4/4
 O intercâmbio e a complementariedade de conhecimentos e habilidades voltados à geração de resultados
extraordinários.
Um contínuo aperfeiçoamento, o que pressupõe monitoramento constante para garantir a curva
descendente de desempenho.
Um forte sentimento de exclusão, em que todos mostram �éis aos princípios e valores que permeiam a
equipe
Uma competição interna, pois sem competição os resultados são baixos.
 
00409-TEGE-2005: ÉTICA, INCLUSÃO E DIVERSIDADE  
 
 10. Ref.: 7785574 Pontos: 0,00  / 1,00
Leia o texto a seguir:
Basicamente, ética é o comportamento individual e re�etido de uma pessoa com base em um código de ética ou de
conduta que deve ter aplicabilidade geral. É chamado de ética o campo da Filoso�a que se dedica a entender e a
re�etir as ações humanas (ações morais) e a classi�cá-las enquanto certas ou erradas.Em 2013, foi promulgada a Lei
nº 12.846 (também conhecida como Lei Anticorrupção), que fornece instruções para efetivar a responsabilização
administrativae civil de pessoas jurídicas que praticarem atos contra a administração pública, nacional ou
estrangeira.
Disponível em https://brasilescola.uol.com.br/�loso�a/diferenca-entre-etica-moral.htm.
A partir do século XVIII, contribuíram com seus estudos sobre ética e moral:
Platão.
 Marx.
Sócrates.
Epicuro.
 Aristóteles.
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