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Acadêmico: Helisabete Bezerra da Silva Lima CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA (6564288) Letivo: 2025/2 Turma: RHU8674/4 Quarta/Notu UNIASSELVI Disciplina: Gestão de Cargos, Salários e Beneficios (18097 Prova: 104541052 Avaliação Final (Objetiva) Individua Um plano de benefícios é um conjunto de Uma multinacional do setor de logística está em programas e vantagens oferecidos por uma busca de um novo modelo de remuneração que empresa aos seus funcionários, além do salário- seja mais alinhado com os objetivos estratégicos base. A empresa C&D Ltda. busca implementar um da organização. Após realizar um estudo interno, a plano de benefícios para seus funcionários, empresa identificou a necessidade de adotar a existem alguns princípios fundamentais a serem remuneração por competência como parte de sua considerados. Esses princípios garantem a estratégia de gestão de pessoas. Nesse modelo, os efetividade do plano e bem-estar dos funcionários são avaliados com relação às colaboradores. A empresa C&D Ltda. objetiva competências necessárias para 0 desempenho de oferecer um plano de benefícios adequado a suas funções, e são recompensados de acordo com realidade e necessidades dos funcionários para seu nível de domínio e contribuição para a atrair e reter talentos qualificados, melhorar a organização. moral dos funcionários e promover um ambiente Fonte: adaptado de: DUTRA, J.S. Gestão de pessoas: de trabalho positivo e produtivo. modelo, processos, tendências e perspectivas. São Fonte: adaptado de: SALICIO, F. (Org.). Sistemas Paulo: Atlas, 2018. de remuneração, incentivos e carreira. São Paulo: Com base nas informações apresentadas, avalie as Pearson Education do Brasil, 2015. asserções a seguir e a relação proposta entre elas: Identifique quais princípios a empresa C&D Ltda. I. A remuneração por competência estimula os deve seguir para criar um plano de benefícios colaboradores a investirem em seu eficaz: desenvolvimento profissional, uma vez que a I. Um plano de benefícios deve ser recompensa está diretamente relacionada ao economicamente viável e sustentável a longo aprimoramento de suas habilidades e prazo para a empresa. Devem estar alinhados com competências. recursos financeiros disponíveis e não PORQUE comprometer a estabilidade financeira da organização. II. A remuneração por competência é um modelo II. Um plano de benefícios deve ser claro e de remuneração que busca valorizar e transparente em relação às suas regras, políticas e recompensar os colaboradores com base em suas critérios de elegibilidade. Os funcionários devem competências e habilidades, reconhecendo seu ter acesso a informações detalhadas sobre os potencial e contribuição para a organização. benefícios oferecidos, os requisitos para obtê-los. A respeito dessas asserções, assinale a opção III. correta: Um plano de benefícios deve ser adaptável às ) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II necessidades individuais dos funcionários, é uma proposição falsa. permitindo que eles escolham entre uma ) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não variedade de benefícios disponíveis. Isso garante justificativa correta da que cada colaborador possa selecionar os benefícios que mais se adequam às suas As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma necessidades. justificativa correta da 1. IV. Um plano de benefícios deve ser desenvolvido ) A asserção é uma proposição falsa e a II é uma levando em consideração as necessidades e proposição verdadeira. expectativas dos funcionários. Devem ser projetados para promover bem-estar e a 5. satisfação dos colaboradores, levando em cónta aspectos como saúde, segurança, entre Criada na década de 1950 pelo psicólogo norte- trabalho e vida pessoal. americano Abraham Maslow, a teoria da hierarquia É correto que se afirma em: das necessidades é uma das mais conhecidas teorias sobre motivação. Nela as necessidades são organizadas em um, representadas por uma ) II e III, apenas. pirâmide com cinco degraus hierarquia, à medida B. I, II, III e IV. que uma necessidade é atendida, indivíduo se preocupa em atender às necessidades do degrau C. ) I, II e III, apenas. seguinte. ) III e IV, apenas. Fonte: adaptado de: PEARSON, Education do Brasil. Administração de recursos humanos. São Paulo: 4. Pearson, 2010. Diante do contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir: