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1- Com base nisso, escreva o significado de habilidades socioemocionais e argumente o porquê de sua importância? São um conjunto de competências que permitem que as pessoas entendam e gerenciem suas próprias emoções, além de se relacionarem de maneira eficaz com os outros e com o ambiente ao seu redor. Essas habilidades são importantes porque facilitam a construção de relações saudáveis, a resolução de conflitos, a tomada de decisões assertivas e o desenvolvimento pessoal e profissional
2- Discorra sobre as preocupações que o pedagogo deve ter ao realizar o planejamento na educação infantil? O pedagogo na educação infantil deve ter um planejamento cuidadoso, que priorize o desenvolvimento integral da criança, considerar as necessidades individuais de cada criança, criar atividades diversificadas e estimulantes, e avaliar o progresso de forma contínua e adequada.
Quis 
1- A avaliação na Educação Infantil tem a função de:
I. classificar
II. emitir notas
III. acompanhar o desenvolvimento
IV. realizar provas
Assinale a única alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV.
b. III, IV.
c. I, II, IV.
d. III. 
e. I, II.
2- A brincadeira é uma ação imprescindível na Educação Infantil, sendo inclusive um dos eixos da ação pedagógica, pois favorece e otimiza a:
a. individualidade. 
b. competição.
c. timidez.
d. autoestima.
e. tranquilidade do professor.
3- Quanto ao desenvolvimento da concepção de infância, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações. Em seguida, indique a alternativa correta.
( ) Durante a Idade Média, as crianças recebiam atenção e educação de acordo com suas necessidades.
( ) Altas taxas de mortalidade infantil marcaram a Idade Média e a Moderna.
( ) A concepção de infância efetivou-se a partir do século XVIII, vinculada ao discurso cristão de valorização do “menino Jesus”.
( ) Até o final do século XVIII, crianças eram retratadas como adultos em miniatura.
Escolha uma opção:
a. V, V, V, V.
b. V, V, F, V.
c. V, V, V, F.
d. F, V, V, V. 
e. V, F, V, V.
4- Marque a alternativa que apresenta apenas as assertivas corretas quanto aos princípios da abordagem de Reggio Emília para a Educação Infantil.
I. Protagonismo da criança.
II. Uso de livros didáticos e apostilas.
III. Reprodução de modelos prontos.
IV. Escuta ativa.
V. Participação da família.
VI. Registro e documentação.
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV, V, VI.
b. II, III.
c. II, V, VI.
d. I, IV, V, VI. 
e. I, III, IV, V, VI.
5- Algumas ações são fundamentais para garantir um processo de transição adequado e produtivo entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, entre elas:
I. exames de seleção para a organização homogênea das turmas.
II. visitas dos professores do Ensino Fundamental nas turmas de Educação Infantil.
III. acolhimento e valorização das crianças e de suas aprendizagens obtidas na Educação Infantil.
IV. visitas das crianças às escolas e instalações do Ensino Fundamental.
Assinale a única alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. I, II, III, IV.
b. III, IV.
c. I, II.
d. II, III, IV. 
e. II, III.
6- Para os bebês de 0 a 5 anos, público da Educação Infantil, a rotina representa:
Escolha uma opção:
a. segurança e confiança. 
b. reprodução e ansiedade.
c. entretenimento e diversão.
d. insegurança e indefinição.
e. dependência e coletividade.
7- A pedagogia de projetos supera a fragmentação e a mera transmissão de conhecimentos característicos da escola tradicional. Por meio dessa metodologia, a criança:
I. envolve-se na resolução de problemas alheios à sua realidade.
II. é desafiada a resolver problemas.
III. reproduz conteúdo a que tem acesso.
IV. aprende participando.
V. desenvolve o senso crítico.
VI. É estimulada a pesquisar.
Estão corretas apenas as assertivas:
Escolha uma opção:
a. I, III, IV.
b. I, II, III, IV, V, VI.
c. II, IV, V, VI. 
d. I, II, III, V.
e. III, IV, V, VI.
Feedback
8- Os ambientes da Educação Infantil colaboram para o desenvolvimento das crianças por meio das brincadeiras e interações quando:
Escolha uma opção:
a. são pensados e construídos pela professora para enfeitar a sala de atividades.
b. são minimalistas, sem estímulos visuais para não interferir na ação do professor.
c. são ricos de decorações minuciosamente construídas para as crianças observarem.
d. são ricos de estímulos, desafiando e incentivando as crianças à exploração. 
e. são ricos em desenhos prontos, belos de serem admirados e contemplados.
9- Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017), a criança é um sujeito criativo e sensível, que se expressa:
Escolha uma opção:
a. utilizando músicas.
b. por meio de múltiplas linguagens. 
c. elaborando instalações em artes plásticas.
d. escolhendo uma forma de linguagem.
e. por meio de suas produções escritas.
10- Complete as lacunas da afirmação a seguir:
Cuidar e __________ fazem parte do processo de _____________________ das crianças de 0 a 5 anos e não há como ____________________ esses conceitos e suas respectivas _____________________.
Escolha uma opção:
a. instruir – desenvolvimento – dissociar – ações
b. educar – imitação – dissociar – ações
c. educar – desenvolvimento – dissociar – ações 
d. educar – desenvolvimento – integrar – ações
e. manipular – desenvolvimento – dissociar – ações

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