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Avaliacao Final (Objetiva) - Gestacao a Adolescencia - UNIASSELVI

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Sara Mota

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Questões resolvidas

A anamnese consiste em uma recordação de informações ou eventos importantes atrelados à saúde, bem como pode ser tida igualmente como um momento em que é possível identificar sintomas e sinais. No âmbito nutricional a anamnese possibilita aproximação entre o examinador e o paciente, bem como permite que o examinador compreenda a realidade do paciente e, a partir disso, trace diagnósticos, tratamentos e até medidas preventivas capazes de reduzir doenças atreladas a alterações nutricionais.
Com base no texto, assinale a alternativa correta sobre a anamnese nutricional de pré-escolares:
A O local das refeições tem baixa influência na ingestão alimentar e na formação dos hábitos alimentares na infância, visto que o que interfere nessas questões são os alimentos consumidos, bem como a frequência e quantidade.
B As questões como alergias e intolerâncias alimentares, bem como tabus e crenças em relação à alimentação são importantes para guiar o profissional nutricionista na definição das metas do tratamento nutricional e na elaboração do plano alimentar.
C As informações como rotina, horários e alimentos consumidos são coletadas diretamente do pré-escolar, visto que quando as informações são trazidas pelos pais ou responsáveis pode haver viés ou má interpretação.
D A aplicação da anamnese nutricional é padronizada e focada nas questões que a contemplam, e informações complementares ou detalhes trazidos pelos pais pouco interferem na conduta do profissional.
E A anamnese nutricional de pré-escolares tem foco em questões alimentares imediatas, como o consumo de alimentos no dia anterior.

A anemia afeta cerca de 42,6% das crianças entre 6 e 59 meses em todo o mundo. No Brasil, sua prevalência é de 18,9% entre crianças de 6 a 23 meses e 5,6% entre aquelas de 24 a 59 meses, com índices mais elevados especialmente no Nordeste. Entre os fatores que contribuem para o problema estão a baixa ingestão de alimentos ricos em nutrientes e a baixa biodisponibilidade de ferro. Essas deficiências nutricionais levam a diferentes tipos de anemia e hipovitaminoses, aumentando a morbimortalidade infantil. A anemia por deficiência de ferro na infância pode causar atrasos no desenvolvimento, dificuldades de aprendizado, perdas cognitivas e maior vulnerabilidade a doenças infecciosas. Para enfrentar essa questão, o governo brasileiro tem implementado diversas iniciativas de prevenção e controle da anemia.
Com base no texto, analise as afirmativas sobre as políticas nacionais de prevenção à anemia:
I. A Estratégia NutriSus faz parte da Rede Cegonha e prevê a fortificação de fórmulas lácteas com micronutrientes por meio soluções oleosas no ambiente hospitalar.
II. A Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda suplementação de ferro para lactentes a partir dos 3 meses ou, no caso de prematuros e baixo peso, desde o 30º dia, com doses ajustadas ao peso.
III. A fortificação de alimentos prevê a adição às farinhas de trigo e milho de fumarato ferroso e sulfato ferroso de boa disponibilidade e em proporções entre 4 a 9 miligramas para cada 100 gramas de farinha.
IV. O Programa Nacional de Suplementação de Ferro (PNSF) define que crianças de seis a vinte e quatro meses de idade recebam suplementação profilática com sulfato ferroso via oral em dosagem de 1 mg/kg peso ao dia.
A II, III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E III e IV, apenas.

A avaliação nutricional consiste no uso de indicadores que são capazes de fornecer, de acordo com o parâmetro utilizado, informações sobre a adequação nutricional de um indivíduo ou coletividade em relação a um padrão compatível com a saúde em longo prazo. A interpretação dessa adequação culmina na classificação do estado nutricional, que será definida de acordo com o parâmetro utilizado. [...] O momento epidemiológico de transição nutricional da população brasileira aponta para a necessidade de se conhecer e monitorar, cada vez mais precocemente, o estado nutricional, particularmente o sobrepeso/obesidade. Para tanto, é necessário empregar métodos de avaliação nutricional que abarquem as peculiaridades da dinâmica nutricional da adolescência.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A avaliação nutricional do adolescente inclui parâmetros antropométricos, anamnese alimentar e exames bioquímicos, pois o ganho de peso é mais acentuado que o crescimento linear, especialmente no início da adolescência, preparando o corpo para o estirão do crescimento.
II. A análise dos indicadores de peso por idade, altura por idade, Índice de Massa Corporal por idade e peso por Índice de Massa Corporal são essenciais para o diagnóstico nutricional completo nessa faixa etária.
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Questões resolvidas

A anamnese consiste em uma recordação de informações ou eventos importantes atrelados à saúde, bem como pode ser tida igualmente como um momento em que é possível identificar sintomas e sinais. No âmbito nutricional a anamnese possibilita aproximação entre o examinador e o paciente, bem como permite que o examinador compreenda a realidade do paciente e, a partir disso, trace diagnósticos, tratamentos e até medidas preventivas capazes de reduzir doenças atreladas a alterações nutricionais.
Com base no texto, assinale a alternativa correta sobre a anamnese nutricional de pré-escolares:
A O local das refeições tem baixa influência na ingestão alimentar e na formação dos hábitos alimentares na infância, visto que o que interfere nessas questões são os alimentos consumidos, bem como a frequência e quantidade.
B As questões como alergias e intolerâncias alimentares, bem como tabus e crenças em relação à alimentação são importantes para guiar o profissional nutricionista na definição das metas do tratamento nutricional e na elaboração do plano alimentar.
C As informações como rotina, horários e alimentos consumidos são coletadas diretamente do pré-escolar, visto que quando as informações são trazidas pelos pais ou responsáveis pode haver viés ou má interpretação.
D A aplicação da anamnese nutricional é padronizada e focada nas questões que a contemplam, e informações complementares ou detalhes trazidos pelos pais pouco interferem na conduta do profissional.
E A anamnese nutricional de pré-escolares tem foco em questões alimentares imediatas, como o consumo de alimentos no dia anterior.

A anemia afeta cerca de 42,6% das crianças entre 6 e 59 meses em todo o mundo. No Brasil, sua prevalência é de 18,9% entre crianças de 6 a 23 meses e 5,6% entre aquelas de 24 a 59 meses, com índices mais elevados especialmente no Nordeste. Entre os fatores que contribuem para o problema estão a baixa ingestão de alimentos ricos em nutrientes e a baixa biodisponibilidade de ferro. Essas deficiências nutricionais levam a diferentes tipos de anemia e hipovitaminoses, aumentando a morbimortalidade infantil. A anemia por deficiência de ferro na infância pode causar atrasos no desenvolvimento, dificuldades de aprendizado, perdas cognitivas e maior vulnerabilidade a doenças infecciosas. Para enfrentar essa questão, o governo brasileiro tem implementado diversas iniciativas de prevenção e controle da anemia.
Com base no texto, analise as afirmativas sobre as políticas nacionais de prevenção à anemia:
I. A Estratégia NutriSus faz parte da Rede Cegonha e prevê a fortificação de fórmulas lácteas com micronutrientes por meio soluções oleosas no ambiente hospitalar.
II. A Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda suplementação de ferro para lactentes a partir dos 3 meses ou, no caso de prematuros e baixo peso, desde o 30º dia, com doses ajustadas ao peso.
III. A fortificação de alimentos prevê a adição às farinhas de trigo e milho de fumarato ferroso e sulfato ferroso de boa disponibilidade e em proporções entre 4 a 9 miligramas para cada 100 gramas de farinha.
IV. O Programa Nacional de Suplementação de Ferro (PNSF) define que crianças de seis a vinte e quatro meses de idade recebam suplementação profilática com sulfato ferroso via oral em dosagem de 1 mg/kg peso ao dia.
A II, III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E III e IV, apenas.

A avaliação nutricional consiste no uso de indicadores que são capazes de fornecer, de acordo com o parâmetro utilizado, informações sobre a adequação nutricional de um indivíduo ou coletividade em relação a um padrão compatível com a saúde em longo prazo. A interpretação dessa adequação culmina na classificação do estado nutricional, que será definida de acordo com o parâmetro utilizado. [...] O momento epidemiológico de transição nutricional da população brasileira aponta para a necessidade de se conhecer e monitorar, cada vez mais precocemente, o estado nutricional, particularmente o sobrepeso/obesidade. Para tanto, é necessário empregar métodos de avaliação nutricional que abarquem as peculiaridades da dinâmica nutricional da adolescência.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A avaliação nutricional do adolescente inclui parâmetros antropométricos, anamnese alimentar e exames bioquímicos, pois o ganho de peso é mais acentuado que o crescimento linear, especialmente no início da adolescência, preparando o corpo para o estirão do crescimento.
II. A análise dos indicadores de peso por idade, altura por idade, Índice de Massa Corporal por idade e peso por Índice de Massa Corporal são essenciais para o diagnóstico nutricional completo nessa faixa etária.
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:1025674)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 94954508
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
“Durante a gestação, o corpo da mulher sofre várias transformações, tanto anatômicas quanto 
bioquímicas, com o objetivo de adaptar o organismo materno para as necessidades da nova vida que 
está sendo gerada. Essas mudanças afetam diversos sistemas do corpo, incluindo o cardiovascular, 
hematológico, respiratório, gastrointestinal, tegumentar, urinário, musculoesquelético, nervoso, 
endócrino e genital”.
Fonte: DE OLIVEIRA, T. L. et al. Desvelando as alterações fisiológicas da gravidez: Estudo 
integrativo com foco na consulta de enfermagem. Research, Society and Development, v. 9, n. 12, p. 
e18291210836-e18291210836, 2020. Disponível em: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/
view/10836/9802. Acesso em: 16 nov. 2024.
Com base no texto, analise as afirmativas sobre as mudanças fisiológicas no corpo da mulher durante 
a gestação:
I. A vesícula biliar tem sua capacidade afetada em armazenar e liberar adequadamente a bile, com 
declínio da digestibilidade dos lipídios.
II. As alterações hormonais causam constipação, hemorroidas e refluxo devido ao impacto no trânsito 
intestinal e no esfíncter gastroesofágico.
III. A respiração da gestante, no decorrer da gestação, torna-se mais profunda e rápida para suprir a 
demanda de trocas gasosas no organismo.
IV. Os rins sofrem um aumento no comprimento por questões anatômicas do volume do útero e os 
ureteres são mais alongados e encurvados, proporcionando a elevação na taxa de filtração glomerular.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B III e IV, apenas.
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A+
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C I, II e III, apenas.
D I, II, III e IV.
E II e IV, apenas.
“A introdução e a composição alimentar na infância estão diretamente ligadas às condições de saúde e 
nutrição atuais e futuras; o aleitamento materno exclusivo até os seis meses, associado à incorporação 
de alimentos disponíveis na dieta da família, como frutas, cereais, verduras, legumes, raízes, ovos e 
carnes, são as medidas mais indicadas pela Organização Mundial da Saúde, a fim promover a 
qualidade de vida. O manuseio da alimentação complementar é uma etapa significativa para a saúde 
do bebê, e são inúmeros os prejuízos quando a mesma é aplicada de maneira inadequada e/ou 
precoce”.
Fonte: SOUZA, B. S.; MOLERO, M. P.; GONÇALVES, R. Alimentação complementar e obesidade 
infantil. Revista Multidisciplinar da Saúde, v. 3, n. 2, p. 1-15, 2021. Disponível em: https://
revistas.anchieta.br/index.php/RevistaMultiSaude/article/view/1724/1534. Acesso em: 23 nov. 2024.
Com no texto, analise as afirmações sobre as orientações nutricionais para alimentação complementar:
I. A alimentação complementar é oferecida em horários fixos.
II. Os alimentos ultraprocessados e com baixo valor nutricional são contraindicados nos primeiros 
anos de vida.
III. A evolução gradual da consistência dos alimentos é recomendada para adaptar o bebê à comida da 
família.
IV. A utilização de temperos naturais é preferível aos temperos industrializados, pois preserva a saúde 
e evita o consumo de aditivos químicos desnecessários.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
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D II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.
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3 of 11 05/09/2025 15:07
“Dentre o número quase ilimitado de medidas corporais possíveis, devem escolher-se aquelas de 
execução mais simples, rápidas, reprodutíveis e inócuas, que possam proporcionar a informação 
máxima sobre o problema nutricional investigado. As medidas mais frequentemente utilizadas têm 
por objetivo determinar a massa corporal, expressa pelo peso; as dimensões lineares, especialmente a 
estatura; a composição corporal e das reservas de energia e proteínas, estimadas pelos principais 
tecidos moles superficiais: a gordura subcutânea e a massa muscular”.
Fonte: SIGULEM, D. M.; DEVINCENZI, M. U.; LESSA, A. C. Diagnóstico do estado nutricional da 
criança e do adolescente. J. Pediatr., v. 76, n. 3, p. 275-284, 2000. Disponível em: http://
www.leg.ufpr.br/lib/exe/fetch.php/pessoais:wbonat:port.pdf. Acesso em: 22 nov. 2024.
Com base no texto sobre avaliação nutricional, analise as afirmativas sobre a coleta da prega cutânea 
tricipital na infância:
I. O profissional utiliza o plicômetro para a realizar a leitura da prega.
II. O avaliador deve segurar a prega com o polegar e indicador durante a coleta.
III. A medição é repetida por três vezes, sendo que o valor final será uma média das três medidas. 
IV. A medida da dobra de referência é distribuída em percentis, classificando entre normalidade, 
desnutrição e excesso de peso. 
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, II, III e IV.
E III e IV, apenas.
As crianças representam um grupo de grande vulnerabilidade devido ao crescimento rápido e à 
imaturidade fisiológica e imunológica. A nutrição adequada nos primeiros anos de vida é fundamental 
para o crescimento e o desenvolvimento saudáveis. Inadequações no consumo de nutrientes podem 
comprometer o estado nutricional e levar ao desenvolvimento de carências ou excessos nutricionais. 
3
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As doenças carenciais aumentam a suscetibilidade das crianças a diarreias e infecções, além de poder 
comprometer a maturação do sistema nervoso, visual, mental e intelectual.
Fonte: CARVALHO, C. A. de et al. Consumo alimentar e adequação nutricional em crianças 
brasileiras: revisão sistemática. Revista Paulista de Pediatria, v. 33, p. 211-221, 2015. Disponível 
em: https://www.scielo.br/j/rpp/a/tpJpvdBLB4TQdjMc6rMxJMq/?lang=pt. Acesso em: 5 dez. 2024.
Com base no texto, analise as afirmativas sobre as deficiências nutricionais em crianças:
I. A carência de ferro gera prejuízos na defesa contra infecções, no processo e contração muscular e 
na síntese proteica. 
II. A deficiência de zinco apresenta sinais clínicos como mudanças no paladar e anorexia, dermatite, 
hipogonadismo e atraso no crescimento.
III. A carência de vitamina D prejudica a habilidade do corpo em manter níveis adequados de cálcio e 
fósforo, bem como prejuízo na condução nervosa e na contração muscular.
IV. A deficiência de iodo está associada ao aumento da mortalidade infantil, comprometimento no 
crescimento e desenvolvimento, atraso no desenvolvimento cerebral, além de causar baixa estatura e 
dificuldades motoras, de fala e audição.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II e IV, apenas.
“A anamnese consiste em uma recordação de informações ou eventos importantes atrelados à saúde, 
bem como pode ser tida igualmente como um momento em que é possível identificar sintomas e 
sinais. No âmbito nutricional a anamnese possibilita aproximação entre o examinador e o paciente, 
bem como permite que o examinador compreenda a realidade do paciente e, a partir disso, trace 
diagnósticos, tratamentos e até medidas preventivas capazes de reduzir doenças atreladas a alterações 
nutricionais”.
Fonte: MONTES, A. R. C. et al. Avaliação nutricional de infantes: uma revisão integrativa de 
5
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literatura. Research, Society and Development, v. 12, n. 9, p. e2612943182-e2612943182, 2023. 
Disponívelem: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/43182/34770. Acesso em: 21 nov. 
2024.
Com base no texto, assinale a alternativa correta sobre a anamnese nutricional de pré-escolares:
A
O local das refeições tem baixa influência na ingestão alimentar e na formação dos hábitos
alimentares na infância, visto que o que interfere nessas questões são os alimentos consumidos,
bem como a frequência e quantidade.
B
As questões como alergias e intolerâncias alimentares, bem como tabus e crenças em relação à
alimentação são importantes para guiar o profissional nutricionista na definição das metas do
tratamento nutricional e na elaboração do plano alimentar.
C
As informações como rotina, horários e alimentos consumidos são coletadas diretamente do pré-
escolar, visto que quando as informações são trazidas pelos pais ou responsáveis pode haver viés
ou má interpretação.  
D
A aplicação da anamnese nutricional é padronizada e focada nas questões que a contemplam, e
informações complementares ou detalhes trazidos pelos pais pouco interferem na conduta do
profissional.
E A anamnese nutricional de pré-escolares tem foco em questões alimentares imediatas, como o
consumo de alimentos no dia anterior.
“A anemia afeta cerca de 42,6% das crianças entre 6 e 59 meses em todo o mundo. No Brasil, sua 
prevalência é de 18,9% entre crianças de 6 a 23 meses e 5,6% entre aquelas de 24 a 59 meses, com 
índices mais elevados especialmente no Nordeste. Entre os fatores que contribuem para o problema 
estão a baixa ingestão de alimentos ricos em nutrientes e a baixa biodisponibilidade de ferro. Essas 
deficiências nutricionais levam a diferentes tipos de anemia e hipovitaminoses, aumentando a 
morbimortalidade infantil. A anemia por deficiência de ferro na infância pode causar atrasos no 
desenvolvimento, dificuldades de aprendizado, perdas cognitivas e maior vulnerabilidade a doenças 
infecciosas. Para enfrentar essa questão, o governo brasileiro tem implementado diversas iniciativas 
de prevenção e controle da anemia”.
Fonte: DIAS, P. C. et al. Concepções em disputa no uso da suplementação e/ou fortificação de 
micronutrientes na alimentação escolar para prevenção da anemia. Cadernos de Saúde Pública, v. 
38, n. 2, p. e00001321, 2022. Disponível em: https://www.scielo.br/j/csp/a/
YWdFkv5yGmsHrvLnymy4Ytz/. Acesso em: 3 dez. 2024.
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Com base no texto, analise as afirmativas sobre as políticas nacionais de prevenção à anemia:
I. A Estratégia NutriSus faz parte da Rede Cegonha e prevê a fortificação de fórmulas lácteas com 
micronutrientes por meio soluções oleosas no ambiente hospitalar.
II. A Sociedade Brasileira de Pediatria recomenda suplementação de ferro para lactentes a partir dos 3 
meses ou, no caso de prematuros e baixo peso, desde o 30º dia, com doses ajustadas ao peso.
III. A fortificação de alimentos prevê a adição às farinhas de trigo e milho de fumarato ferroso e 
sulfato ferroso de boa disponibilidade e em proporções entre 4 a 9 miligramas para cada 100 gramas 
de farinha. 
IV. O Programa Nacional de Suplementação de Ferro (PNSF) define que crianças de seis a vinte e 
quatro meses de idade recebam suplementação profilática com sulfato ferroso via oral em dosagem de 
1 mg/kg peso ao dia.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
“A lactogênese é um mecanismo fisiológico que acontece nas mulheres por volta da vigésima semana 
de gestação e tem continuidade no puerpério. Este processo se inicia na hipófise. [...] Portanto, o 
início da produção do leite materno é endócrino. [...] toda puérpera necessita que seus mecanismos 
fisiológicos de lactação estejam atuando adequadamente, para ter sucesso na amamentaçã
Fonte: DA SILVA, B. C.; JANZEN, D. C. Fatores de risco associados ao atraso da lactogênese II: 
revisão da literatura. Enfermagem Brasil, v. 22, n. 5, p. 707-720, 2023. Disponível em: https://
convergenceseditorial.com.br/index.php/enfermagembrasil/article/view/5266/8793. Acesso em: 26 
nov. 2024.
Com base no texto a lactação, analise as sentenças a seguir:
I. A ejeção do leite dos lóbulos para os ductos é influenciada pela sucção no mamilo. 
II. A prolactina, secretada pela hipófise anterior, estimula a produção de leite nas glândulas mamárias.
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III. A ocitocina favorece a contração das glândulas mamárias para ejeção do leite e estimula a 
contração e involução uterina.
IV. O estrogênio possui ação direta na síntese do leite materno, por diminuir a quantidade de 
progesterona e melhorar a sucção.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III, apenas.
“O ácido fólico é de fundamental importância durante a gravidez e no desenvolvimento fetal, sendo 
essencial para a divisão celular, para o crescimento do tecido, no neurodesenvolvimento e no 
desempenho cognitivo na infância e na prevenção de anemia megaloblástica na gestante. Essa sua 
importância é em razão do folato participar da divisão celular e do crescimento do tecido, agindo 
como o cofator-chave no metabolismo de um carbono e, portanto, necessário para a biossíntese de 
nucleotídeos, metabolismo de aminoácidos e numerosas reações de metilação; bem como no 
envolvimento da proliferação e crescimento de células neuronais e na síntese de neurotransmissores”.
Fonte: OLIVEIRA, L. S.; CUNHA GERMANO, B. C.; KRAMER, D. G. Importância do ácido fólico 
na gestação: revisão bibliográfica descritiva. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, v. 
9, n. 2, p. 1141-1146, 2021. Disponível em: https://interfaces.unileao.edu.br/index.php/revista-
interfaces/article/view/946/pdf. Acesso em: 24 nov. 2024.
Com base no texto sobre o ácido fólico, assinale a alternativa correta:
A O consumo adequado de ácido fólico tem a função de prevenir sangramento precoce e
hemorragia de qualquer natureza no recém-nascido.
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B A dose recomendada para suplementação de ácido fólico deve ser de 400 microgramas de ácido
fólico diariamente para gestantes.
C O folato, na forma de ácido fólico, é responsável pela síntese de proteínas musculares no feto,
sendo essencial para o desenvolvimento do sistema motor.
D O Ministério da Saúde preconiza a suplementação com ácido fólico a partir do primeiro
ultrassom que comprove a gestação.
E A Política Nacional de Fortificação de Alimentos preconiza o início da suplementação com ácido
fólico nas farinhas de trigo e milho a partir do ano de 2025.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
“A avaliação nutricional consiste no uso de indicadores que são capazes de fornecer, de acordo com o 
parâmetro utilizado, informações sobre a adequação nutricional de um indivíduo ou coletividade em 
relação a um padrão compatível com a saúde em longo prazo. A interpretação dessa adequação 
culmina na classificação do estado nutricional, que será definida de acordo com o parâmetro utilizado. 
[...] O momento epidemiológico de transição nutricional da população brasileira aponta para a 
necessidade de se conhecer e monitorar, cada vez mais precocemente, o estado nutricional, 
particularmente o sobrepeso/obesidade. Para tanto, é necessário empregar métodos de avaliação 
nutricional que abarquem as peculiaridades da dinâmica nutricional da adolescência”.
Fonte: GOMES, F. da S.; ANJOS, L. A. dos; VASCONCELLOS, M. T. L. de. Antropometria como 
ferramenta de avaliação do estado nutricional coletivo de adolescentes. Revista de nutrição, v. 23, p. 
591-605, 2010. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rn/a/8pnQWk8fTkV6PPKNZJYBwhC/?lang=pt. Acesso em: 22 nov. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A avaliação nutricional do adolescente inclui parâmetros antropométricos, anamnese alimentar e 
exames bioquímicos, pois o ganho de peso é mais acentuado que o crescimento linear, especialmente 
no início da adolescência, preparando o corpo para o estirão do crescimento.
PORQUE 
II. A análise dos indicadores de peso por idade, altura por idade, Índice de Massa Corporal por idade e 
peso por Índice de Massa Corporal são essenciais para o diagnóstico nutricional completo nessa faixa 
etária.
9
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A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
“A antropometria é importante para estimar as prevalências e a gravidade de alterações nutricionais. 
As medidas antropométricas mais utilizadas para avaliar e monitorar o estado nutricional das crianças 
são o peso e a estatura. Para uma maior acurácia do diagnóstico nutricional recomenda-se o uso de 
medidas antropométricas combinadas. Assim, os índices antropométricos têm sido considerados 
válidos para gerar indicadores sensíveis do estado nutricional”.
Fonte: PEDRAZA, D. F. et al. Índices antropométricos de crianças assistidas em creches e sua relação 
com fatores socioeconômicos, maternos e infantis. Ciência & Saúde Coletiva, v. 21, p. 2219-2232, 
2016. Disponível em: https://www.scielosp.org/article/csc/2016.v21n7/2219-2232/pt/. Acesso em: 22 
nov. 2024.
Com base nos índices antropométricos, analise as afirmativas a seguir:
I. O Peso por estatura analisa a harmonia entre as dimensões de massa corporal e estatura e identifica 
emagrecimento ou excesso de peso.
II. A Estatura por idade avalia o crescimento, aponta o efeito cumulativo de situações inadequadas em 
termos nutricionais sobre o crescimento e reflete situações crônicas de subnutrição.
III. O índice de massa corporal por idade considera a relação entre o peso e o quadrado da estatura em 
relação à idade, relevante na identificação de excesso de peso em crianças e adolescentes.
IV. O Peso por idade reflete a relação entre massa corporal e a idade cronológica da criança, 
acompanha o ganho de peso e garante a distinção do comprometimento nutricional agudo do 
pregresso.
É correto o que se afirma em:
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A II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E III e IV, apenas.
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