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O Brasil possui uma rica diversidade cultural, composta por inúmeros grupos que formam sua sociedade. Estabelecer comunicação com todos pode ser desafiador, mas valorizar essa pluralidade fortalece os laços com diferentes públicos. O brasileiro se comunica com intensidade, buscando identificação com aquilo que reflete sua identidade. Há uma crescente abertura para o diálogo e o compartilhamento de ideias. O grande desafio é reconhecer as particularidades de cada indivíduo e, ao mesmo tempo, compreender que, independentemente das diferenças, todos buscam propósitos semelhantes. Ampliar essa visão contribui para o desenvolvimento social e favorece a inclusão.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A busca por identificação e representatividade influencia a forma como os brasileiros se comunicam. PORQUE II. Os brasileiros vivem seus sentimentos e sua comunicação de maneira intensa, valorizando o que representa sua identidade e promovendo debates abertos sobre suas experiências. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são falsas.

Alan Turing, matemático britânico, foi crucial para o fim dos combates da Segunda Guerra Mundial, ao decifrar o código do Enigma, utilizado pelas forças alemãs. Turing liderou um grupo de superdotados que conseguiu quebrar a criptografia, um feito fundamental para os aliados. Além disso, sua criação de uma máquina nos anos 1930 é considerada precursora do computador. [...] Sua morte precoce, aos 41 anos, em 1954, foi influenciada por sua orientação sexual, que, na época, era tratada como crime. Condenado por 'indecência', Turing foi forçado a passar por uma castração química. Desalentado, cometeu suicídio por envenenamento, não conseguindo salvar a si mesmo, apesar de suas imensas contribuições para a humanidade.
Com base no caso de Alan Turing, analise quais afirmativas expressam a ocorrência discriminatória e atentatória aos direitos fundamentais: I. A visão conservadora da sociedade justifica a violação dos direitos fundamentais de um indivíduo, como a discriminação sexual. II. A castração química foi uma medida extremamente discriminatória e desumana, em clara violação aos direitos fundamentais de Turing. III. A morte precoce de Turing, devido à discriminação, reflete uma falha do Estado em proteger os direitos humanos e garantir a igualdade os integrantes da comunidade LGBTQIA+. IV. A condenação de Alan Turing devido à sua orientação sexual configura uma violação de seus direitos fundamentais, uma vez que a discriminação sexual fere o princípio da dignidade humana. É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

Diante de um mundo em intensa transformação, em que novas ocupações e profissões surgem a cada instante e que está sendo impactado fortemente pela inteligência artificial, é essencial que o profissional do futuro desenvolva mais habilidades e competências. Segundo Danilo Torini, professor do ESPM LifeLab, no decorrer da vida, as pessoas focam em uma aprendizagem significativa, baseada no desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais e 'todo esse processo de aprendizagem e de autodesenvolvimento não pode estar descolado do contexto social, político e econômico em que estamos inseridos'. Torini defende que o ideal seria os profissionais desenvolverem habilidades de aprendizado contínuo e de adaptação ágil às novas informações, além de dominar tecnologias emergentes e de se adequar a mudanças no ambiente de trabalho. Essas competências não só preparam os profissionais para lidar com as rápidas transformações tecnológicas, mas também os tornam mais resilientes frente a mudanças econômicas, sociais e de mercado, garantindo sua relevância e competitividade em suas trajetórias profissionais. Fonte: LUCCA, R. de. 9 habilidades que o profissional do futuro precisa ter. ESPM, c2024. Disponível em: https://www.espm.br/blog/9-habilidades-que-o-profissional-do-futuro-precisa-ter/. Acesso em: 20 mar. 2025.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta:
A A adaptação ágil às novas informações é uma habilidade ignorada no ambiente de trabalho moderno.
B O profissional do futuro deve desenvolver habilidades de aprendizado contínuo e adaptação ágil para se manter relevante no mercado de trabalho.
C A inteligência artificial tem pouco impacto na transformação do mercado de trabalho.
D O desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais é desnecessário para a formação profissional.
E O profissional do futuro deve focar apenas em competências técnicas, sem necessidade de habilidades socioemocionais.

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O Brasil possui uma rica diversidade cultural, composta por inúmeros grupos que formam sua sociedade. Estabelecer comunicação com todos pode ser desafiador, mas valorizar essa pluralidade fortalece os laços com diferentes públicos. O brasileiro se comunica com intensidade, buscando identificação com aquilo que reflete sua identidade. Há uma crescente abertura para o diálogo e o compartilhamento de ideias. O grande desafio é reconhecer as particularidades de cada indivíduo e, ao mesmo tempo, compreender que, independentemente das diferenças, todos buscam propósitos semelhantes. Ampliar essa visão contribui para o desenvolvimento social e favorece a inclusão.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A busca por identificação e representatividade influencia a forma como os brasileiros se comunicam. PORQUE II. Os brasileiros vivem seus sentimentos e sua comunicação de maneira intensa, valorizando o que representa sua identidade e promovendo debates abertos sobre suas experiências. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são falsas.

Alan Turing, matemático britânico, foi crucial para o fim dos combates da Segunda Guerra Mundial, ao decifrar o código do Enigma, utilizado pelas forças alemãs. Turing liderou um grupo de superdotados que conseguiu quebrar a criptografia, um feito fundamental para os aliados. Além disso, sua criação de uma máquina nos anos 1930 é considerada precursora do computador. [...] Sua morte precoce, aos 41 anos, em 1954, foi influenciada por sua orientação sexual, que, na época, era tratada como crime. Condenado por 'indecência', Turing foi forçado a passar por uma castração química. Desalentado, cometeu suicídio por envenenamento, não conseguindo salvar a si mesmo, apesar de suas imensas contribuições para a humanidade.
Com base no caso de Alan Turing, analise quais afirmativas expressam a ocorrência discriminatória e atentatória aos direitos fundamentais: I. A visão conservadora da sociedade justifica a violação dos direitos fundamentais de um indivíduo, como a discriminação sexual. II. A castração química foi uma medida extremamente discriminatória e desumana, em clara violação aos direitos fundamentais de Turing. III. A morte precoce de Turing, devido à discriminação, reflete uma falha do Estado em proteger os direitos humanos e garantir a igualdade os integrantes da comunidade LGBTQIA+. IV. A condenação de Alan Turing devido à sua orientação sexual configura uma violação de seus direitos fundamentais, uma vez que a discriminação sexual fere o princípio da dignidade humana. É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.

Diante de um mundo em intensa transformação, em que novas ocupações e profissões surgem a cada instante e que está sendo impactado fortemente pela inteligência artificial, é essencial que o profissional do futuro desenvolva mais habilidades e competências. Segundo Danilo Torini, professor do ESPM LifeLab, no decorrer da vida, as pessoas focam em uma aprendizagem significativa, baseada no desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais e 'todo esse processo de aprendizagem e de autodesenvolvimento não pode estar descolado do contexto social, político e econômico em que estamos inseridos'. Torini defende que o ideal seria os profissionais desenvolverem habilidades de aprendizado contínuo e de adaptação ágil às novas informações, além de dominar tecnologias emergentes e de se adequar a mudanças no ambiente de trabalho. Essas competências não só preparam os profissionais para lidar com as rápidas transformações tecnológicas, mas também os tornam mais resilientes frente a mudanças econômicas, sociais e de mercado, garantindo sua relevância e competitividade em suas trajetórias profissionais. Fonte: LUCCA, R. de. 9 habilidades que o profissional do futuro precisa ter. ESPM, c2024. Disponível em: https://www.espm.br/blog/9-habilidades-que-o-profissional-do-futuro-precisa-ter/. Acesso em: 20 mar. 2025.
Diante do exposto, assinale a alternativa correta:
A A adaptação ágil às novas informações é uma habilidade ignorada no ambiente de trabalho moderno.
B O profissional do futuro deve desenvolver habilidades de aprendizado contínuo e adaptação ágil para se manter relevante no mercado de trabalho.
C A inteligência artificial tem pouco impacto na transformação do mercado de trabalho.
D O desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais é desnecessário para a formação profissional.
E O profissional do futuro deve focar apenas em competências técnicas, sem necessidade de habilidades socioemocionais.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:1521927)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 103337796
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O Brasil possui uma rica diversidade cultural, composta por inúmeros grupos que formam sua sociedade. 
Estabelecer comunicação com todos pode ser desafiador, mas valorizar essa pluralidade fortalece os laços com 
diferentes públicos. O brasileiro se comunica com intensidade, buscando identificação com aquilo que reflete sua 
identidade. Há uma crescente abertura para o diálogo e o compartilhamento de ideias. O grande desafio é 
reconhecer as particularidades de cada indivíduo e, ao mesmo tempo, compreender que, independentemente das 
diferenças, todos buscam propósitos semelhantes. Ampliar essa visão contribui para o desenvolvimento social e 
favorece a inclusão.
Fonte:CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo de Educação a Distância. 
Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A busca por identificação e representatividade influencia a forma como os brasileiros se comunicam.
PORQUE
II. Os brasileiros vivem seus sentimentos e sua comunicação de maneira intensa, valorizando o que representa sua 
identidade e promovendo debates abertos sobre suas experiências.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são falsas.
A atuação do protagonista está ligada à ação, que ocorre de forma organizada e não se foca apenas nos resultados, 
mas no processo de desenvolvimento da ação. Além de saber fazer, o protagonista deve agir fundamentado em 
princípios morais, como o de 'viver junto'.
Fonte: adaptada de: CADORE, C. B. M.; CERQUEIRA, M. C.; LOPES, G. A. H.; BRETAS, H. R.; GENOVA, 
J.; CERQUEIRA, M. C.; FIOROTTI, M. de O. PIERITZ NETTO, A. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo 
de Educação a Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Com base nas informações apresentadas, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O protagonista age de forma organizada, focando no desenvolvimento da ação e não apenas nos resultados.
PORQUE
II. O protagonista age apenas com base em resultados, sem considerar princípios morais.
A respeito dessas asserções, assinale aalternativa correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
1
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C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
O afeto é geralmente associado ao carinho e ao cuidado, mas, segundo Henri Wallon, afetividade é a capacidade 
de ser impactado pelo mundo de forma positiva ou negativa. Isso significa que nossas ações influenciam os outros 
e vice-versa, tornando a afetividade essencial para a socialização. Ela pode facilitar ou dificultar o diálogo e a 
construção de vínculos. Em ambientes com experiências positivas, favorece interações saudáveis, enquanto 
vivências negativas podem impactar profundamente escolhas pessoais e profissionais. Compreender esses 
aspectos ajuda a entender nossa formação e influência nas relações sociais.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Florianópolis: Arqué, 2024. (Núcleo de 
Educação a Distância).
Sobre a afetividade e o seu real significado, assinale a alternativa correta:
A A afetividade, segundo Henri Wallon, é a capacidade de ser impactado pelo mundo, de forma positiva ou
negativa, e influencia a socialização e a formação dos indivíduos.
B A afetividade é um elemento desnecessário para a formação da identidade de um indivíduo.
C O afeto se restringe apenas a sentimentos positivos, como carinho e ternura.
D O afeto é apenas um sentimento individual, sem influência nas interações sociais.
E O afeto é um conceito desnecessário para a construção de relações sociais.
A cidadania demanda a observância dos princípios da boa-fé, ética e função social, com base na lealdade, 
coerência e no senso coletivo, visando o bem comum. Com frequência, nos deparamos com situações em que 
nossos interesses pessoais entram em conflito com as necessidades da sociedade. Assim, o sentimento de 
pertencimento à coletividade exige que adotemos uma mentalidade voltada para o coletivo, o que pode ser 
desafiador, considerando a tendência humana à autopreservação. 
Fonte: adaptada de: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo de Educação a 
Distância. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Sobre cidadania, senso coletivo e interesses individuais, analise as afirmativas a seguir:
I. Os princípios da boa-fé, ética e função social são fundamentais para a prática plena da cidadania.
II. A cidadania envolve o equilíbrio entre os direitos individuais e os interesses coletivos, visando o bem comum.
III. A lealdade, coerência e senso coletivo são aspectos essenciais para a construção de uma sociedade justa e 
harmônica.
IV. A cidadania exige a consideração do coletivo, muitas vezes priorizando o bem-estar da sociedade sobre 
interesses pessoais.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II e IV, apenas.
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E I, II, III e IV.
Alan Turing, matemático britânico, foi crucial para o fim dos combates da Segunda Guerra Mundial, ao decifrar o 
código do Enigma, utilizado pelas forças alemãs. Turing liderou um grupo de superdotados que conseguiu 
quebrar a criptografia, um feito fundamental para os aliados. Além disso, sua criação de uma máquina nos anos 
1930 é considerada precursora do computador. [...] Sua morte precoce, aos 41 anos, em 1954, foi influenciada por 
sua orientação sexual, que, na época, era tratada como crime. Condenado por "indecência", Turing foi forçado a 
passar por uma castração química. Desalentado, cometeu suicídio por envenenamento, não conseguindo salvar a 
si mesmo, apesar de suas imensas contribuições para a humanidade.
Fonte: GARCIA, S. A história de Alan Turing no filme "O jogo da imitação". Época, 27 mar. 2015. 
Disponível em: https://epoca.globo.com/vida/noticia/2015/03/historia-de-balan-turingb-no-filme-o-jogo-da-
imitacao.html. Acesso em: 15 mar. 2025.
Com base no caso de Alan Turing, analise quais afirmativas expressam a ocorrência discriminatória e atentatória 
aos direitos fundamentais:
I. A visão conservadora da sociedade justifica a violação dos direitos fundamentais de um indivíduo, como a 
discriminação sexual.
II. A castração química foi uma medida extremamente discriminatória e desumana, em clara violação aos direitos 
fundamentais de Turing.
III. A morte precoce de Turing, devido à discriminação, reflete uma falha do Estado em proteger os direitos 
humanos e garantir a igualdade os integrantes da comunidade LGBTQIA+.
IV. A condenação de Alan Turing devido à sua orientação sexual configura uma violação de seus direitos 
fundamentais, uma vez que a discriminação sexual fere o princípio da dignidade humana.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B I e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.
E II, III e IV, apenas.
Texto 1:
O processo de morte, frequentemente vem acompanhado de dor física. No entanto, dor e sofrimento possuem 
acepções distintas. A dor não se restringe ao físico, mas também a aspectos emocionais, sociais e espirituais do 
paciente. Tratar apenas da dor física, ou impor aos pacientes tratamentos físicos inúteis não assegura o alívio de 
suas outras dores e não afasta o sofrimento, já que este se torna uma experiência de impotência diante da soma de 
dores não aliviadas, tornando suaexistência pesarosa e sem qualidade. Tratamento fútil ou inútil são aqueles 
extraordinários, que não atingem os seus objetivos, ou quando não são capazes de restaurar uma determinada 
função orgânica do paciente, sua consciência, ou amenizar a dor; enfim, melhorar de forma geral o seu estado 
clínico. Por isso cabe ao médico informar o paciente sobre a sua condição clínica, e os tratamentos que acredita 
serem capazes de beneficiar ou não.
Texto 2:
Imagine um caso em que um idoso com mais de 90 anos, diagnosticado com uma doença terminal e com 
expectativa de vida reduzida, que necessitava de um medicamento caro, não disponibilizado voluntariamente pelo 
Sistema Único de Saúde (SUS), para prolongar sua sobrevida. Diante desse caso, um agente público argumentou 
que conceder o medicamento seria um desperdício de recursos públicos, pois, devido à baixa expectativa de vida 
do paciente, os valores investidos poderiam ser direcionados para outras áreas, beneficiando um número maior de 
pessoas.
5
6
Fonte: POMIN, A. V. C.; TELLES, T. C. S. Reflexões sobre a vida e a morte à luz das diretivas antecipativas de 
vontade. In: Estudos interdisciplinares sobre direitos fundamentais e da personalidade. Maringá: Vivens, 2014. v. 
2, p. 11–40.
CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e protagonismo social. Florianópolis: Arqué, 2024. (Núcleo de Educação a 
Distância).
Os textos abordam a questão da terminalidade da vida, destacando o conceito de dor além do aspecto físico e a 
alocação de recursos públicos em tratamentos de alto custo para pacientes com expectativa de vida reduzida. 
Considerando esses aspectos, assinale a alternativa correta:
A O cuidado paliativo deve considerar não apenas a dor física do paciente, mas também os aspectos
emocionais, sociais e espirituais, garantindo-lhe dignidade no processo de morte.
B O fornecimento de medicamentos de alto custo para pacientes terminais deve ser automaticamente negado,
pois não traz benefícios para a coletividade.
C A alocação de recursos na saúde pública deve priorizar apenas tratamentos com maior potencial de cura, sem
considerar a dignidade do paciente terminal.
D Tratamentos fúteis devem ser aplicados a todo paciente em estado terminal, pois sempre há esperança de
cura.
E É desnecessário considerar os aspectos emocionais e sociais no tratamento de pacientes terminais, pois a
medicina se baseia apenas em evidências biológicas.
Texto 1:
No desenho animado Os Jetsons (1962), observe na imagem que a empregada doméstica da família é um robô, 
indicando a substituição da profissão de empregada doméstica, antes exercida por um ser humano, por uma 
máquina.
Texto 2:
7
Atualmente, os aspiradores robôs se tornaram populares por sua capacidade de mapear a casa e realizar a limpeza 
de forma autônoma. Equipados com câmeras e sensores, alguns modelos criam mapas virtuais dos cômodos para 
evitar colisões. Outros contam com inteligência artificial e conectividade, permitindo controle via aplicativo no 
celular ou dispositivos smart, como o Google Home. É possível programar horários de limpeza e definir quais 
áreas devem ser higienizadas ou evitadas. Além disso, esses robôs são compatíveis com diferentes tipos de piso, 
como frio, madeira, laminado e cimento.
Texto 1:
Fonte: ALMEIDA, P. A era dos Jetsons! Conheça as tecnologias do desenho que estão entre nós. Correio 
brasiliense, 2022. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/diversao-e-arte/2022/07/5024947-a-era-
dos-jetsons-conheca-as-tecnologias-do-desenho-que-estao-entre-nos.html Acesso em: 21 mar. 2025. 
Texto 2:
Fonte: REVISTA CASA E JARDIM. Curiosidades que, provavelmente, você não sabia sobre aspirador de pó. Revista casa e jardim
2021. Disponível em: https://revistacasaejardim.globo.com/Casa-e-Jardim/Dicas/Compras/noticia/2021/09/curiosidades-que-
provavelmente-voce-nao-sabia-sobre-aspirador-de-
po.html#:~:text=Lan%C3%A7ado%20em%201956%2C%20o%20pequeno,mochila%2C%20com%20o%20tubo%20flex%C3%ADvel.. 
Acesso em: 21 mar. 2025.
Sobre as profissões do futuro e o uso da tecnologia, assinale a alternativa correta:
I. A mão de obra humana vai ser substituída aos poucos pela máquina.
II. Os robôs não humanoides serão cada vez mais comuns, porque há um crescente interesse na tecnologia.
III. Os aspiradores robôs atuais também exemplificam essa automação, pois conseguem mapear ambientes e 
realizar a limpeza de forma autônoma.
IV. Os Jetsons (1962) retrata um futuro no qual a empregada doméstica é um robô, antecipando a crescente 
automação das tarefas domésticas na vida real.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, apenas.
D II e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
Zeitgeist é um termo alemão, usado para se referir ao conjunto de ideias, crenças, comportamentos e influências 
que caracterizam uma época. O zeitgeist é importante porque traduz o que as pessoas de uma época querem e 
buscam, quais são suas expectativas e anseios. 
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo de Educação a Distância. 
Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Sobre o conceito de "zeitgeist", analise as afirmativas a seguir:
I. O zeitgeist é o espírito de uma época, refletindo suas ideias, valores e cultura.
II. O zeitgeist é um termo que desconsidera a influência da tecnologia na sociedade.
III. O zeitgeist é irrelevante para entender as práticas sociais e culturais de uma época. 
IV. O zeitgeist refere-se ao espírito de uma época, representando suas características intelectuais e culturais.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C III e IV, apenas.
8
D II e III, apenas.
E I e IV, apenas.
A cidadania exige a consideração dos princípios da boa-fé, ética e função social, pautando-se na lealdade, 
coerência e senso coletivo para a promoção do bem comum. Frequentemente, enfrentamos conflitos entre nossos 
interesses individuais e os da coletividade. Nesse contexto, torna-se evidente que o sentimento de pertencimento à 
sociedade requer uma mentalidade voltada para o coletivo, um desafio diante da inclinação natural do ser humano 
para a autopreservação.
Fonte: CADORE, C. B. M. et al. Cidadania e Protagonismo Social. Núcleo de Educação a Distância. 
Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Com base na relação entre cidadania, senso coletivo e interesses individuais, assinale a alternativa correta:
A A cidadania exige equilibrar os interesses individuais com os coletivos, respeitando a ética, a boa-fé e a
função social para promover o bem comum.
B O senso coletivo é apenas uma questão de interesse pessoal, sem qualquer ligação com os outros membros
da sociedade.
C Os interesses individuais devem sempre prevalecer sobre as necessidades da coletividade em qualquer
situação.
D Cidadania e senso coletivo são conceitos antiquados e desnecessários no contexto atual da sociedade.
E A função social de um cidadão é apenas cumprir com as leis sem se preocupar com o bem-estar dos outros.
Diante de um mundo em intensa transformação, em que novas ocupações e profissões surgem a cada instante e 
que está sendo impactado fortemente pela inteligência artificial, é essencial que o profissional do futuro 
desenvolva mais habilidades e competências. Segundo Danilo Torini, professor do ESPM LifeLab, no decorrer da 
vida, as pessoas focam em uma aprendizagem significativa, baseada no desenvolvimento de competências 
técnicas e socioemocionais e 'todo esse processo de aprendizagem e de autodesenvolvimento não pode estar 
descolado do contexto social, político e econômico em que estamos inseridos'. Torini defende que o ideal seria os 
profissionais desenvolverem habilidades de aprendizado contínuo e de adaptação ágil às novas informações, além 
de dominar tecnologias emergentes e de se adequar a mudanças no ambiente de trabalho. Essas competências não 
só preparam os profissionais para lidar com as rápidas transformações tecnológicas, mas também os tornam mais 
resilientes frente a mudanças econômicas, sociais e de mercado, garantindo sua relevânciae competitividade em 
suas trajetórias profissionais.
Fonte: LUCCA, R. de. 9 habilidades que o profissional do futuro precisa ter. ESPM, c2024. Disponível em: 
https://www.espm.br/blog/9-habilidades-que-o-profissional-do-futuro-precisa-ter/. Acesso em: 20 mar. 2025. 
Diante do exposto, assinale a alternativa correta:
A A adaptação ágil às novas informações é uma habilidade ignorada no ambiente de trabalho moderno.
B O profissional do futuro deve desenvolver habilidades de aprendizado contínuo e adaptação ágil para se
manter relevante no mercado de trabalho.
C A inteligência artificial tem pouco impacto na transformação do mercado de trabalho.
D O desenvolvimento de competências técnicas e socioemocionais é desnecessário para a formação
profissional.
E O profissional do futuro deve focar apenas em competências técnicas, sem necessidade de habilidades
socioemocionais.
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