5 Proposta e Padrão resposta- CAMINHOS PARA COMBATER O RACISMO NO BRASIL

Prévia do material em texto

TEXTO 01 
 
Ascendendo à condição de trabalhador livre, antes ou depois da 
abolição, o negro se via jungido a novas formas de exploração que, embora 
melhores que a escravidão, só lhe permitiam integrar-se na sociedade e no 
mundo cultural, que se tornaram seus, na condição de um subproletariado 
compelido ao exercício de seu antigo papel, que continuava sendo 
principalmente o de animal de serviço. […] As taxas de analfabetismo, de 
criminalidade e de mortalidade dos negros são, por isso, as mais elevadas, 
refletindo o fracasso da sociedade brasileira em cumprir, na prática, seu ideal 
professado de uma democracia racial que integrasse o negro na condição de 
cidadão indiferenciado dos demais. 
 
TEXTO 02 
 
Ações afirmativas são políticas públicas feitas pelo governo ou 
pela iniciativa privada com o objetivo de corrigir desigualdades raciais 
presentes na sociedade, acumuladas ao longo de anos.Uma ação afirmativa 
busca oferecer igualdade de oportunidades a todos. As ações afirmativas 
podem ser de três tipos: com o objetivo de reverter a representação negativa; 
para promover igualdade de oportunidades; e para combater o preconceito e o 
racismo.Em 2012, o Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu por unanimidade 
que as ações afirmativas são constitucionais e políticas essenciais para a 
redução de desigualdades e discriminações existentes no país.No Brasil, as 
ações afirmativas integram uma agenda de combate à herança histórica de 
escravidão, segregação racial e racismo contra a população negra. 
 
 
Considerando os textos motivadores apenas como base-, redija 
um texto que aborde necessariamente o tema: 
 
CAMINHOS PARA COMBATER O RACISMO NO BRASIL 
 
Discorra sobre os seguintes tópicos: 
 
a) Formas discriminatórias (racistas) no contexto social; 
 
b) Por que ainda não foi erradicado o preconceito racial? 
 
c) Ações para combater o racismo no Brasil. 
 
 
PADRÃO RESPOSTA 
 
• Deve ser redigido, pelo candidato, um texto dissertativo com boa 
apresentação, legibilidade, respeito às margens e indicação de parágrafos, e 
deve abordar os aspectos propostos com boa organização das ideias em texto 
estruturado. 
• Os textos motivadores devem ser usados somente como forma de 
“direcionamento” e contextualização da temática preconceito racial, o que 
caracteriza a redução da nota caso o candidato use como argumento principal. 
Vale ressaltar, ainda, que nesse tipo textual (com três itens) é possível a 
construção de uma introdução apontando o eixo central - Caminhos para 
combater o racismo no Brasil – bem como as ações a serem construídas 
nos itens subsequentes que se referem asformas discriminatórias, a dificuldade 
para erradicar o preconceito e as ações para combater o racismo. 
Com relação ao item a), espera-se que o candidato discorra sobre as formas 
discriminatórias (raciais) na sociedade. Nesse sentido, é importante 
ponderaros mais variados contextos, bem como aquilo que é garantido a todos 
os indivíduos indiscriminadamente. Ademais, é necessário destacar a 
pluralização do enunciado que determina, assim, mais de uma referência como 
resposta. 
No item b), espera-se que o candidato aborde a dificuldade em erradicar o 
racismo. Essa premissa deve acontecer por meio de exemplos concisos 
podendo apontar falhas no Poder público, legado histórico, entre outros. É 
imperioso estruturar esse parágrafo como preparo para o item c), haja vista a 
característica de solução que deverá ser trabalhado no item supramencionado. 
Sobre o item c), o candidato deve fazer uma proposta de intervenção – nesse 
aspecto, é importante mostrar o(s) agente(s) modificador(es), suas ações para 
mudanças e os efeitos pretendidos- a fim de que sejam atenuados os 
problemas discriminatórios no Brasil. Podem ser apontadas ações já existentes 
(com intuito de ratificar), ou ações novas (com sentido de retificar). Nesse 
item tornam-se indispensáveis alternativas (mínimas duas), pois o enunciado 
está pluralizado. 
 
 
 
 
 
 
ITEM A 
 
Conceito 0 - Não abordou as formas discriminatórias (racistas) no contexto 
social. 
Conceito 1 - Mencionou o aspecto, mas não o desenvolveu de forma 
consistente. 
Conceito 2 – Mencionou e desenvolveu o aspecto, com progressão, de forma 
mediana. 
Conceito 3 - Desenvolveu o aspecto, articulando-o com repertório produtivo, 
apresentando consistência e excelente domínio. 
 
ITEM B 
 
Conceito 0 - Não abordou os desafios para acabar com o preconceito racial. 
Conceito 1 - Mencionou o aspecto, mas não o desenvolveu de forma 
consistente. 
Conceito 2 – Mencionou e desenvolveu o aspecto, com progressão, de forma 
mediana. 
Conceito 3 - Desenvolveu o aspecto, articulando-o com repertório produtivo, 
apresentando consistência e excelente domínio. 
 
ITEM C 
 
 
Conceito 0 - Não abordou as ações para combater o racismo no Brasil. 
Conceito 1 - Mencionou o aspecto, mas não o desenvolveu de forma 
consistente. 
Conceito 2 – Mencionou e desenvolveu o aspecto, com progressão, de forma 
mediana. 
Conceito 3 - Desenvolveu o aspecto, articulando-o com repertório produtivo, 
apresentando consistência e excelente domínio.