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Prova - Estudo Contemporâneo e Transversal Autonomia Intelectual, Relação de Consumo e Suste

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Felipe

Design Gráfico

Design Gráfico é a disciplina que estuda a criação e produção de peças gráficas, como logotipos, cartazes, embalagens, entre outros. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre teoria das cores, tipografia, composição visual, softwares de edição de imagem e vetorização, além de técnicas de impressão e produção gráfica. O objetivo da disciplina é formar profissionais capazes de criar soluções visuais criativas e eficientes para diferentes tipos de projetos, atendendo às necessidades e expectativas dos clientes e do público-alvo. O conhecimento em Design Gráfico é fundamental para designers, publicitários, profissionais de marketing e comunicação, entre outros que trabalham com produção de peças gráficas.

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O conceito de equidade considera as diferenças como elemento essencial para a eficácia da igualdade. A concepção da equidade passa a ser a justiça ...

Colégio Objetivo

O conceito de equidade considera as diferenças como elemento essencial para a eficácia da igualdade. A concepção da equidade passa a ser a justiça aplicada no caso particular, ou seja, a justiça contextualizado e individualizada. Em um contexto de busca por justiça social, a equidade se destaca como um conceito fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Considerando a essência da equidade, assinale a alternativa apresenta a sua melhor definição.
A Equidade significa aplicar a lei de forma uniforme para todos, sem considerar as particularidades de cada caso.
B Equidade significa reconhecer que as pessoas são diferentes e que precisam de diferentes apoios para alcançar os mesmos resultados.
C Equidade significa oferecer oportunidades iguais para todos, independentemente de suas origens ou circunstâncias.
D Equidade significa tratar todos os indivíduos de forma idêntica, independentemente de suas características ou necessidades.
E Equidade significa garantir que todos os indivíduos recebam o mesmo tratamento, sem levar em consideração suas diferenças.

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Atualidades360: Compartilhando informações e reflexões sobre as atualidades do mundo. Vamos juntos entender melhor os eventos e acontecimentos que estão moldando o mundo!

atualidades360

Em uma cidade brasileira, a prefeitura organiza um concurso público para o cargo de agente de saúde. A prova do concurso é composta por uma redação...

Em uma cidade brasileira, a prefeitura organiza um concurso público para o cargo de agente de saúde. A prova do concurso é composta por uma redação e uma prova objetiva com questões de múltipla escolha. Ao analisar os resultados da prova objetiva, a banca examinadora constata que um dos candidatos, João, obteve a maior nota entre todos os participantes. No entanto, ao verificar a redação de João, a banca percebe que ela está em branco.
Diante desse cenário, assinale a alternativa que indica qual deve ser a decisão da banca examinadora em relação à classificação de João no concurso, considerando o princípio da igualdade perante a lei.
A A banca examinadora deve solicitar que João refaça a redação, dentro de um novo prazo.
B João deve ser classificado em primeiro lugar, pois obteve a maior nota na prova objetiva.
C João deve ser desclassificado do concurso por ter entregado uma redação em branco.
D João deve ser convocado para uma prova oral para avaliar seus conhecimentos e habilidades.
E João deve ser classificado de acordo com a segunda maior nota na prova objetiva, desconsiderando sua redação em branco.

Na Administração Pública, o princípio da supremacia dos interesses públicos sobre os interesses privados é básico e tem caráter imperativo, como oc...

Na Administração Pública, o princípio da supremacia dos interesses públicos sobre os interesses privados é básico e tem caráter imperativo, como ocorre nas desapropriações. Ou seja, mesmo que o cidadão tenha adquirido um imóvel para sua moradia, se o Estado entender que esse imóvel é necessário para a utilidade pública, os interesses coletivos prevalecerão sobre os interesses privados.
Considerando o texto apresentado, assinale a alternativa que indica a relação entre os interesses públicos e os interesses privados na Administração Pública.
A Há um equilíbrio entre os interesses públicos e privados, cabendo ao Estado mediar essa relação.
B Os interesses públicos têm caráter imperativo sobre os interesses privados, podendo gerar, inclusive, desapropriações.
C Os interesses públicos sempre se sobrepõem aos interesses privados, independentemente das circunstâncias.
D Os interesses privados prevalecem sobre os interesses públicos, a menos que haja risco iminente à coletividade.
E Os interesses privados têm prioridade sobre os interesses públicos, exceto em casos de utilidade pública.

O liberalismo é uma doutrina político-econômica que surge, em sua essência, da vontade de limitação do Estado para a consequente ascensão da liberd...

O liberalismo é uma doutrina político-econômica que surge, em sua essência, da vontade de limitação do Estado para a consequente ascensão da liberdade individual, dos direitos individuais, da igualdade perante a lei, da proteção à propriedade privada e do livre comércio. Essa vontade era intimamente ligada às lutas da burguesia na Inglaterra do século XIII e é por isso que por muitas vezes o liberalismo foi e ainda é facilmente associado a essa classe social.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O liberalismo clássico defende a meritocracia como um princípio fundamental para a organização social, onde o sucesso individual é determinado pelo esforço, talento e capacidade, sem interferências externas.
II. A defesa da meritocracia se baseia na crença de que todos os indivíduos nascem com as mesmas oportunidades e habilidades, e que o sucesso é alcançado unicamente através do mérito individual.
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são falsas.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Humanização é o conjunto de valores, técnicas, comportamentos e ações que, construídas dentro de seus princípios, promovem a qualidade das relações...

Humanização é o conjunto de valores, técnicas, comportamentos e ações que, construídas dentro de seus princípios, promovem a qualidade das relações entre as pessoas nos serviços de saúde.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A humanização das relações sociais e das instituições é um processo fundamental para a construção de uma sociedade mais justa, equitativa e solidária.
II. A humanização promove o respeito à dignidade humana, à diversidade e aos direitos individuais e coletivos, combatendo a exclusão social, a discriminação e a violência.
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

A cidadania se caracteriza pelo conjunto de direitos e deveres que um indivíduo possui em relação ao Estado e à sociedade. No entanto, existem dife...

A cidadania se caracteriza pelo conjunto de direitos e deveres que um indivíduo possui em relação ao Estado e à sociedade. No entanto, existem diferentes maneiras pelas quais a cidadania pode ser adquirida.
Com base no exposto, assinale a alternativa que corresponde à definição de cidadania forçosa.
A Indivíduos estrangeiros que residem em um país por um determinado período de tempo e atendem a requisitos específicos podem solicitar a cidadania.
B Todos os indivíduos do mundo são considerados cidadãos de um único Estado global.
C Indivíduos adquirem a cidadania do país de seus pais, mesmo que nasçam em outro território.
D Indivíduos nascidos no território de um país automaticamente se tornam cidadãos, independentemente da nacionalidade de seus pais.
E Indivíduos são obrigados a se tornarem cidadãos de um país, geralmente como resultado de anexação territorial ou conquista militar.

O racismo no Brasil tem nomes e endereços: em uma definição mais formal, é uma forma de preconceito e discriminação direcionados a quem possui uma ...

O racismo no Brasil tem nomes e endereços: em uma definição mais formal, é uma forma de preconceito e discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente, geralmente fazendo referência à segregação racial. Acrescenta a isso, o comportamento hostil dirigido às pessoas ou aos grupos sociais que pertencem a outras raças e/ou etnias, e os efeitos vão além da significação, perpassam pela história e subsistem em diversos ambientes, sejam eles sociais e até nas instituições.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A sub-representação de negros em cargos de liderança nas empresas brasileiras é reflexo da falta de oportunidades e do racismo estrutural presente na sociedade.
II. A menor escolaridade da população negra em comparação com a população branca no Brasil contribui para a sub-representação de negros em cargos de liderança nas empresas.
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são falsas.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

O bem comum se configura como um conceito fundamental para a construção de uma sociedade justa, próspera e sustentável. Ele transcende a mera soma ...

O bem comum se configura como um conceito fundamental para a construção de uma sociedade justa, próspera e sustentável. Ele transcende a mera soma dos interesses individuais, abrangendo os bens, serviços e valores que beneficiam a coletividade como um todo, promovendo o bem-estar social e ambiental das presentes e futuras gerações.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O senso de bem comum e a coletividade não se aplicam às relações privadas, pois estas se baseiam principalmente no individualismo e na busca por interesses próprios.
II. A ausência de colaboração e do senso de comunidade nas relações privadas não gera consequências negativas para a sociedade como um todo.
A As asserções I e II são falsas.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

O socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu entre o fim do século XVIII e a primeira metade do século XIX, no contexto da Primeira ...

O socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu entre o fim do século XVIII e a primeira metade do século XIX, no contexto da Primeira Revolução Industrial. Baseada sobretudo no princípio de igualdade, a corrente socialista emergiu como uma forma de repensar o sistema capitalista que vigorava na época.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O socialismo propõe uma alternativa ao sistema capitalista, defendendo a propriedade social dos meios de produção e a distribuição equitativa da riqueza.
II. O socialismo busca superar as desigualdades sociais e econômicas inerentes ao capitalismo, promovendo uma sociedade mais justa e igualitária.
A As asserções I e II são falsas.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Os indivíduos que pertencem a classes sociais de baixo poder aquisitivo, em geral, consomem os bens, produtos e serviços que estão acessíveis. Na m...

Os indivíduos que pertencem a classes sociais de baixo poder aquisitivo, em geral, consomem os bens, produtos e serviços que estão acessíveis. Na maioria das vezes, são produtos de marcas mais baratas, majoritariamente itens de primeira necessidade, ou seja, não são bens supérfluos.
Considerando o texto, analise as alternativas a seguir e assinale a que descreve corretamente, os indivíduos que pertencem a classes sociais de baixo poder aquisitivo.
A Indivíduos de baixo poder aquisitivo geralmente consomem apenas bens supérfluos.
B Indivíduos de baixo poder aquisitivo não consomem itens de primeira necessidade.
C A acessibilidade de bens, produtos e serviços não é um fator para indivíduos de baixo poder aquisitivo.
D Indivíduos de baixo poder aquisitivo geralmente preferem produtos de marcas caras.
E Geralmente, as pessoas de classes sociais com menor renda utilizam bens, produtos e serviços que estão ao seu alcance.

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