DISCIPLINA - Estudo Contemporâneo e Transversal Autonomia Intelectual, Relação de Consumo e Sustentabilidade (1)

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<p>DISCIPLINA | Estudo Contemporâneo e Transversal: Autonomia Intelectual,</p><p>Relação de Consumo e Sustentabilidade</p><p>1) A cidadania se caracteriza pelo conjunto de direitos e deveres que um indivíduo possui em relação</p><p>ao Estado e à sociedade. No entanto, existem diferentes maneiras pelas quais a cidadania pode ser</p><p>adquirida.</p><p>Com base no exposto, assinale a alternativa que corresponde à definição de cidadania forçosa.</p><p>A) Indivíduos adquirem a cidadania do país de seus pais, mesmo que nasçam em outro território.</p><p>B) Indivíduos são obrigados a se tornarem cidadãos de um país, geralmente como resultado de</p><p>anexação territorial ou conquista militar.</p><p>C) Indivíduos estrangeiros que residem em um país por um determinado período de tempo e atendem</p><p>a requisitos específicos podem solicitar a cidadania.</p><p>D) Indivíduos nascidos no território de um país automaticamente se tornam cidadãos,</p><p>independentemente da nacionalidade de seus pais.</p><p>E) Todos os indivíduos do mundo são considerados cidadãos de um único Estado global.</p><p>2) Humanização é o conjunto de valores, técnicas, comportamentos e ações que, construídas dentro</p><p>de seus princípios, promovem a qualidade das relações entre as pessoas nos serviços de saúde.</p><p>Fonte: adaptado de: BRASIL. O que é humanização? Ministério da Educação. Disponível em:</p><p>https://www.gov.br/ebserh/pt-br/hospitais-universitarios/regiao-sudeste/hc-</p><p>ufu/comunicacao/noticias/o-que-e-humanizacao. Acesso em: 07 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. A humanização das relações sociais e das instituições é um processo fundamental para a construção</p><p>de uma sociedade mais justa, equitativa e solidária.</p><p>PORQUE</p><p>II. A humanização promove o respeito à dignidade humana, à diversidade e aos direitos individuais e</p><p>coletivos, combatendo a exclusão social, a discriminação e a violência.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>C) As asserções I e II são falsas.</p><p>D) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>E) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>3) O conceito de equidade considera as diferenças como elemento essencial para a eficácia da</p><p>igualdade. A concepção da equidade passa a ser a justiça aplicada no caso particular, ou seja, a justiça</p><p>contextualizado e individualizada. Em um contexto de busca por justiça social, a equidade se destaca</p><p>como um conceito fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.</p><p>Fonte: adaptado de: PESARO, F. A busca pela equidade social. Governo do Estado de São Paulo.</p><p>Disponível em:</p><p>https://www.desenvolvimentosocial.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/documentos/1658.pdf. Acesso em:</p><p>07 jul. 2024.Considerando a essência da equidade, assinale a alternativa apresenta a sua melhor</p><p>definição.</p><p>A) Equidade significa reconhecer que as pessoas são diferentes e que precisam de diferentes apoios</p><p>para alcançar os mesmos resultados.</p><p>B) Equidade significa aplicar a lei de forma uniforme para todos, sem considerar as particularidades</p><p>de cada caso.</p><p>C) Equidade significa garantir que todos os indivíduos recebam o mesmo tratamento, sem levar em</p><p>consideração suas diferenças.</p><p>D) Equidade significa oferecer oportunidades iguais para todos, independentemente de suas origens</p><p>ou circunstâncias.</p><p>E) Equidade significa tratar todos os indivíduos de forma idêntica, independentemente de suas</p><p>características ou necessidades.</p><p>4) Você é o(a) líder de uma equipe de marketing em uma empresa em crescimento. Um dos membros</p><p>da sua equipe, Tiago, vem apresentando um desempenho abaixo do esperado nas últimas semanas.</p><p>Você percebeu que ele está desanimado, com baixa produtividade e cometendo erros que antes não</p><p>eram comuns. Em uma conversa reservada, Tiago revela que está passando por um momento difícil</p><p>em sua vida pessoal, enfrentando problemas familiares e de saúde. Ele se sente sobrecarregado e com</p><p>dificuldade de conciliar suas responsabilidades no trabalho com as demandas da vida pessoal.</p><p>Diante dessa situação, assinale a alternativa que indica qual seria a sua atitude mais adequada como</p><p>líder, demonstrando habilidades emocionais e empatia.</p><p>A) Ignorar as dificuldades pessoais de Tiago e focar apenas em seu desempenho profissional.</p><p>B) Conversar com Tiago de forma aberta e acolhedora, demonstrando compreensão e apoio.</p><p>C) Dar um ultimato a Tiago, exigindo que ele melhore seu desempenho imediatamente.</p><p>D) Afastar Tiago da equipe temporariamente, até que ele resolva seus problemas pessoais.</p><p>E) Cobrar metas e resultados de Tiago, ressaltando a importância de seu desempenho para a equipe.</p><p>5) A sociedade moderna, com toda a sua diversidade, pode ser um lugar de justiça, equidade e, ainda,</p><p>respeito ao meio ambiente? Nossos atos, os fatos que ocorrem a partir das relações sociais, podem</p><p>expressar uma humanização necessária para o bom convívio em sociedade? Certamente, você já se</p><p>voltou para esses questionamentos em vários momentos de sua vida pessoal e profissional, seja por</p><p>conta de suas experiências ou pela busca de conhecimento sobre os assuntos abordados.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. A sociedade moderna, com toda a sua diversidade, sempre será um lugar de justiça, equidade e</p><p>respeito ao meio ambiente.</p><p>PORQUE</p><p>II. As ações e as relações que construímos são o reflexo da nossa humanidade, fundamental para a</p><p>construção de uma sociedade justa e pacífica.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>B) As asserções I e II são falsas.</p><p>C) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>D) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>E) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>6) A escuta ativa se configura como uma habilidade essencial para a comunicação eficaz em diversos</p><p>aspectos da vida, desde relacionamentos interpessoais até o ambiente profissional. Ela transcende a</p><p>mera audição das palavras, caracterizando-se por uma postura receptiva e atenta que busca</p><p>compreender profundamente a mensagem transmitida pelo outro, tanto em seu conteúdo verbal</p><p>quanto não verbal.</p><p>Fonte: adaptado de: RANIERI, G. O que é escuta ativa? Entenda como ela é capaz de mudar as</p><p>relações. Exame. Disponível em: https://exame.com/carreira/o-que-e-escuta-ativa-entenda-como-ela-</p><p>e-capaz-de-mudar-as-relacoes/. Acesso em: 04 jul. 2024.</p><p>Com base no exposto sobre escuta ativa, assinale a alternativa que melhor representa uma</p><p>característica fundamental dessa prática.</p><p>A) Interromper a outra pessoa para expressar suas opiniões e pontos de vista.</p><p>B) Demonstrar desinteresse e apatia durante a conversa.</p><p>C) Mudar de assunto frequentemente e evitar contato visual.</p><p>D) Focar em seus próprios pensamentos e ideias enquanto a outra pessoa fala.</p><p>E) Prestar atenção total e genuína à fala do outro, buscando compreender sua perspectiva.</p><p>7) Para o liberalismo, o fator determinante para definir a situação econômica de um indivíduo é seu</p><p>mérito, seu esforço, o qual não se prende a definições de classes sociais. A solução, então, seria</p><p>proporcionar cada vez mais liberdade para que as pessoas pudessem desempenhar suas</p><p>potencialidades, seus esforços, alcançando, assim, uma ascensão social justa.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. A chave para a justiça social reside na ampliação da liberdade individual para que cada pessoa</p><p>possa desenvolver todo o seu potencial</p><p>e alcançar o progresso social de forma justa e equitativa.</p><p>PORQUE</p><p>II. A perspectiva liberal defende um Estado minimalista, focado na garantia da liberdade individual e</p><p>do livre mercado, sem intervenção direta na distribuição de renda ou na redução das desigualdades</p><p>sociais.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>B) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>C) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>D) As asserções I e II são falsas.</p><p>E) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>8) Quando entramos em uma discussão sobre classes sociais, consumo, responsabilidade social e</p><p>relações sociais, são indelével uma ferrenha dicotomia entre duas visões hegemônicas. De um lado,</p><p>uma perspectiva mais liberal, que aponta para uma meritocracia que define os lugares sociais dos</p><p>indivíduos, tanto econômica quanto politicamente. Em outra ponta, uma perspectiva tida como mais</p><p>progressista, principalmente de vertente socialista, que apresenta a sociedade dividida em duas classes</p><p>sociais.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. O texto apresenta uma dicotomia fundamental em relação à análise das classes sociais.</p><p>PORQUE</p><p>II. A dicotomia entre a meritocracia e a luta de classes apresenta visões iguais, ambas jamais terão</p><p>divisões sociais.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>B) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>C) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>D) As asserções I e II são falsas.</p><p>E) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>9) O socialismo é uma doutrina política e econômica que surgiu entre o fim do século XVIII e a</p><p>primeira metade do século XIX, no contexto da Primeira Revolução Industrial. Baseada sobretudo no</p><p>princípio de igualdade, a corrente socialista emergiu como uma forma de repensar o sistema</p><p>capitalista que vigorava na época. De uma forma geral, quando falamos em socialismo</p><p>frequentemente associamos o termo à corrente marxista, mas essa não é a única forma de socialismo</p><p>existente.</p><p>Fonte: adaptado de: SOUZA, I. O que é socialismo? Politize! Disponível em:</p><p>https://www.politize.com.br/socialismo-o-que-e/. Acesso em: 05 jul. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. O socialismo propõe uma alternativa ao sistema capitalista, defendendo a propriedade social dos</p><p>meios de produção e a distribuição equitativa da riqueza.</p><p>PORQUE</p><p>II. O socialismo busca superar as desigualdades sociais e econômicas inerentes ao capitalismo,</p><p>promovendo uma sociedade mais justa e igualitária.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>B) As asserções I e II são falsas.</p><p>C) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>D) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>E) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.</p><p>10) Um proprietário de imóvel recusa-se a pagar o Imposto sobre Imóveis (IPTU), alegando que o</p><p>tributo é injusto e que seus recursos deveriam ser destinados à sua própria família. Em contrapartida,</p><p>o Estado argumenta que o IPTU é essencial para financiar serviços públicos como saúde, educação,</p><p>segurança e infraestrutura, beneficiando toda a população.</p><p>Diante desse caso hipotético, assinale a alternativa que melhor representa a postura correta do Estado</p><p>nessa situação.</p><p>A) Conceder ao proprietário a isenção do IPTU, reconhecendo seu direito de dispor livremente de</p><p>seus recursos.</p><p>B) Acusar o proprietário de crime de sonegação fiscal e aplicar as medidas cabíveis.</p><p>C) Ignorar a recusa do proprietário e tomar posse do imóvel como forma de garantir a arrecadação</p><p>do tributo.</p><p>D) Negociar com o proprietário um acordo de pagamento parcelado do IPTU, isentando-o de multas</p><p>e juros.</p><p>E) Explicar ao proprietário a importância do IPTU para o bem-estar da comunidade e buscar soluções</p><p>alternativas para suas necessidades.</p>