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RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO DAS ATIVIDADES DA EQUIPE GESTORA
A observação das atividades da equipe gestora ocorreu na Escola Municipal Bandeirantes que atende alunos de educação infantil pré-escola no Município de Novo Airão, durante o período de 09/04/2025 á 30/05/2025, no turno vespertino. Durante esse período, foram analisados diversos aspectos relacionados à organização, liderança e funcionamento da gestão escolar, conforme os itens do roteiro.
A equipe é formada por 3 membros. ( DIRETORA) Erica Braga Brandão, que é responsável por planeja, organizar, supervisionar e avaliar as ações escolar, atua como mediadora entre a comunidade gestora, alunos e pais de alunos.( Pedagogo) Rogerio de Medeiros Vieira , que é responsável pelo planejamento e desenvolvimento avaliativo das atividades educativas alem de mediar o aprender dos alunos.( Coordenador administrativo) Wangles Marinho Monteiro,responsável por gerenciar o orçamento da escola,controlar o patrimônio, ornanizar eventos, cuidar da comunicação externa, supervisionar os funcionarios.
A equipe realizou reuniões e planejamentos pedagogicos buscando discutir projetos para o ano letivo, e teve uma semana de reuniões com os pais, mostrando sempre comprometimento organização e referência em seus plantões pedagógicos.
Nas práticas de liderança e coordenação, foi observado que as decisões são tomadas de forma democratica, especialmente durante reuniões semanais, garantindo uma comunicação eficaz e transparente com a comunidade escolar.
A diretora acompanha os resultados dos projetos pedagogicos superviona o trabalho do professores e realiza reunião pedagógicas para fortalecer as práticas educacionais. Além disso, a equipe gestora mantém relacionamento próximo e respeitoso com alunos,professores e pais de alunos, promovendo um ambiente acolhedor e de diálogo.
Na gestão administrativa, destaca-se o cuidado da equipe, os recursos humanos, incentivando o trabalho colaborativo e promover um clima escolar harmônico. A organização de uso de espaço escolar e eficiente, com atenção especial à acessibilidade e manutenção da infraestrutura limitada o que pode impactar a implementação de alguns trabalhos pedagogicos.
No dia 16 de abril de 2025 , a escola fez uma pequena apresentação, com o tema ( o verdadeiro sentido da pascoa) , buscando ensinar todos no ambiente escola sobre o real motivo da comemorção do dia da pascoa, fez se presente a equipe gestora do ambiental escola, que passou o recado aos alunos que a pascoa não é somente sobre chocolate e coelinho mais tambem um dia de amor e celebração .
No dia 21 de abril 2025 , a equipe gestora deu início as reuniões pedagogicas com a presença dos pais, equipe gestora e professores , reunião essa que pauta na buscar de solucionar as dificuldades das crianças durante o ano letivo e logo em seguida ja deram início a programação do dia das mães.
A equipe gestora trabalha de forma coletiva, para maior desempenho e aprimoramento no ambiente escola
A gestora está sempre repassando suas decisões para os membros da equipe gestora, secretaria e supervisores da escola, buscando assim trabalhar de forma conjunta e eficaz.
Pois a equipe tem uma grande preocupação com as atividades pedagogicas e está sempre buscando auxiliar as ações didaticos- pedagogicos a curto médio e longo prazo de acordo com a proposta pedagogica da educação infantil.
A gestora é muito rigorosa é proativa quando se diz respeito a reuniões pedagogicas e supervisão dos professores, monitorando todo trabalho feito no ambiente escola, tanto dentro das salas de aula quanto fora.
A gestora tem uma ótima interação com pais, alunos e professores no ambiente escola, pois a mesma está sempre a disposição para receber críticas e sugestões, na busca da melhor forma de melhorias para o ambiente escolar, seu trabalho é melhorar o desempenho dos professores, alunos e de toda equipe do ambiente escolar, fazendo conque todo espaço esteja bem organizado.
A escola está sempre aberta as críticas e sugestões, pois só assim pode proporcionar aos alunos um ambiente ricos em experiências necessárias ao desenvolvimento fisico, psicologico,intelectual e social complementando a ação da familia e da comunidade, se tornando um ambiente acolhedor.
A gestora faz uso de todos os espaços de forma bem organizada, pois a escola está sempre tendo eventos e reuniões onde se faz o uso de computador, caixa de som e data show para melhores apresentações ricas em conhecimento.
A equipe gestora está sempre buscando planejamentos e melhorias para fazer do ambiente escola um lugar acolhedor e adaptado para melhor receber as crianças, pois a escola conta com uma demanda de crianças com algum tipo de necessidade especial.
A equipe gestora está sempre realizando sua atividades dentro do prazo do calendário escolar, respeitando sempre o compromisso para com todos, e fazendo um excelente aproveitamento dos trabalhos pedagógicos.
A equipe gestora priorizar suas tarefas fazendo o uso delas e definido metas, usando a matriz de priorização, buscando e listando tarefas pendentes, definindo metas diárias para se fazer uma equipe flexível e adapta-se a novas mudanças do cotidiano escola.
A equipe gestora faz um papel crucial no acompanhamento e desenvolvimento dos projetos e aulas de forma intensiva, para um melhor desempenho dos professores e alunos, pensando nisso a gestão escolar usa as atividades do início do ano letivo para avaliar tanto os alunos como os professores, visando assim o desempenho de cada um de forma coletiva a BNCC enfatizar a validação como um processo continuo, que deve acompanhar o processo do aluno ao longo do ano letivo.
A gestão se preocupa muito com o desempenho dos professores e alunos, e por isso esta sempre buscando planejamentos contínuos para capacitar tanto os professores.
A equipe gestora trabalha muito para a formação continua dos professores, com planejamentos mensais reuniões e plantões pedagógicos.
A escola trabalha com planejamentos e conta com calendário anual, onde está registrado todos os eventos, reuniões pedagógicas, apresentações, palestras que aconteceram ao longo do ano letivo.
A equipe gestora lida de forma bem positiva, pois está sempre realizando melhorias em todos os sentidos na escola, isso faz com que o ambiente escola seja acolhedor e recíproco a todos que fazem parte do ambiente escolar. 
A gestão esta sempre buscando uma transparência e respeito com professores e pais , fazendo o uso de reuniões de pais e mestre como um aliado forte nessa estratégia para uma convivência recíproca no ambiente de sala de aula.
A escola também está com trabalhos pedagogicos voltado para os alunos com algum tipo de necessidade especial, e conta com alunos de várias origens e culturas pois nosso país e isso multicultural.
A escola busca garantir o respeito e a adiverdade de forma coletiva, e para isso acontecer são feitos treinamentos, palestra e debates, acolhimento e escuta e campanha de concientizacão para promover a igualdade a diferenças sem nem um tipo de descriminação.
As práticas da equipe gestora que mas me chamaram a atenção foram a capacidade de resolver qualquer problema de forma significativa.
+tiva e de promover campanhas incetivadoras e concienzadoras para os alunos, e professores e toda equipe do ambiente escola.
A gestão recebe todos os dias desafios e dificuldades mas está sempre de prontidão para resolver qualquer dificuldade ou problema que surgir por mais difícil que seja, a equipe gestora fazem um trabalho recíproco para a melhor solução de qualquer dificuldade.
A ação da equipe gestora causa um grande impacto de forma positiva na vida de professores e alunos, pois suas metodologias visão na melhoria de ambas partes.
Na escola aprendemos que somos uma grande família, onde se precisa passar por vários processos até conseguir caminhamos sozinhos e ainda assim, sempre vamos precisar do ceio do ambiente escola para uma nova metodologia e disciplina futura.