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TERAPIA COGNITIVO- COMPORTAMENTAL Psicóloga Emanueli Dallagnol CRP 08/29611 1. O QUE É A TCC? Introdução Teórica 2 História da Terapia Cognitiva ▷ Aaron Beck iniciou uma forma de psicoterpia entre a década de 60- 70 originalmente chamada de Terapia Cognitiva. ▷ Beck era psicanalista. ▷ Iniciou-se como uma terapia para depressão que possui características específicas: estruturada, de curta duração e voltada para o presente. ▷ A TCC também possui base epistemológica humanista, da análise do comportamiento e filosofia estoica. ▷ A cognição é a chave da TCC. ▷ A TCC é uma abordagem baseada em evidências. 3 A Terapia Cognitiva atualmente ▷ Atualmente, a TC é a abordagem da segunda onda mais estudada e com maior número de protocolos de tratamentos testados e validados. ▷ Existem diversos estudos demonstrando evidências de sua eficácia para diferentes tipos de transtornos mentais, como depressão, TAG, transtorno de ansiedade social (TAS), TP, tabagismo, TOC e fobia específica, dentre outros ▷ O uso da TC é a principal indicação clínica para transtornos depressivos, bipolares, de ansiedade, alimentares, uso de substâncias, relacionados ao trauma e estressor, obsessivo-compulsivo e do controle dos impulsos. 4 Desenvolvimento das terapias Cognitivo- Comportamentais 5 Terapia Cognitivo-Comportamental ▷ A principal mudança proposta por Aaron Beck é a inclusão de um modelo cognitivo: ▷ Inclusão de conceitos como: percepção, pensamentos, crenças e emoções para explicar o comportamento humano. ▷ Partindo da premissa que cognições distorcidas se encontram na base dos problemas psicológicos. ▷ Em termos gerais: sofremos pela maneira que interpretamos os fatos, não pelo fato em si. ▷ A TCC é uma integração entre modelos comportamentais ao modelo cognitivo. 6 2. PRINCÍPIOS DA TCC Princípios do tratamento 7 1. Os planos de tratamento tem base em uma conceitualização cognitiva e se desenvolvem continuamente ▷ A conceitualização cognitiva é um documento de cada caso que se baseia no modelo cognitivo; ▷ Nela está todo o funcionamento do paciente (cognições-chave – estratégias comportamentais – fatores de manutenção – dados relevantes da história); ▷ Pontos positivos/fortes também são adicionados à conceitualização; ▷ Nela há previsão do tratamento, intervenções focadas e planejamento para o futuro. 8 2. A TCC requer uma aliança terapêutica sólida ▷ O vínculo terapêutico é primordial para que o paciente possa confiar no tratamento e no terapeuta; ▷ Um boa relação terapêutica auxilia o trabalho mais efetivo, como uma equipe; ▷ A relação terapêutica também pode ser um fator de proteção em alguns casos mais graves – vínculo seguro. 9 4. A TCC adapta o tratamento ao indivíduo ▷ A TCC tende a enfatizar a racionalidade, o método científico e o individualismo. ▷ Clientes de outras culturas podem ter valores e preferências diferentes: por exemplo, raciocínio emocional, graus variados de expressão emocional e coletivismo ou interdependência ▷ É necessário se informar destas diferenças no início e durante o tratamento para maior aprimoramento técnico, caso necessário. 10 5. A TCC tem ênfase no positivo ▷ Recentemente foi percebido a importância de também enfatizar a emoção e as cognições positivas nos tratamentos; ▷ Ajudar os clientes a trabalharem ativamente no cultivo de emoções positivas é muito importante para aspirar esperança; 11 6. A TCC enfatiza a colaboração e participação ativa ▷ Tanto o terapeuta quanto o cliente são ativos; ▷ A terapia é um trabalho em equipe; ▷ As decisões e orientações são colaborativas, bem como os focos de trabalho. 7. A TCC é baseada em valores e orientada para objetivos ▷ Na terapia, investigamos valores: o que realmente importa na vida; ▷ Aspirações: Como eu quero ser e como quero que seja minha vida; ▷ Objetivos: O que eles buscam com a terapia. 12 8. A TCC inicialmente enfatiza o presente ▷ O tratamento da maioria dos clientes envolve um forte foco nas habilidades que precisam ter para melhorarem seu humor (e suas vidas). ▷ Os clientes que usam essas habilidades consistentemente (durante e após o tratamento) têm melhores resultados. ▷ Podemos voltar ao passado quando favorece o atual tratamento. 9. A TCC é educativa ▷ O tratamento deve ser compreensível para o cliente; ▷ O objetivo é que o paciente se torne seu próprio terapeuta; ▷ A psicoeducação tem objetivo de proporcionar ao cliente compreensão sobre seu próprio funcionamento, clareza do tratamento e orientação de novos comportamentos mais adaptativos. 13 10. A TCC é atenta ao tempo de tratamento ▷ Tentamos deixar o tratamento o mais curto possível, ao mesmo tempo ainda cumprindo nossos objetivos: ajudar os clientes a se recuperarem do(s) seu(s) transtorno(s); trabalharem na realização de suas aspirações, valores e objetivos; resolverem suas questões mais urgentes; promoverem satisfação e prazer na vida; e aprenderem habilidades para promover resiliência e evitar recaída. 11. As sessões da TCC são estruturadas ▷ A terapia possui um planejamento e uma estrutura; ▷ As tomadas de decisões possuem um objetivo e a sessão é orientada; ▷ Verificação do humor, revisão do plano de ação, pauta, discussão, resumo e feedback. 14 12. A TCC utiliza descoberta guiada e ajuda os clientes a responderem cognições disfuncionais ▷ É possível fazer perguntas ao cliente para identificar pensamentos disfuncionais, avaliar a validade e utilidade dos pensamentos e formularem um plano de ação ou reestruturação cognitiva. 13. A TCC inclui plano de ação (tarefa de casa) ▷ O objetivo importante do tratamento é ajudar os clientes a se sentirem melhor no final da sessão e prepará-los para terem uma semana melhor. ▷ Estes planos tem como objetivo mensurar obstáculos do cliente na semana, implementar soluções, provocar mudanças e praticar habilidades. 15 14. A TCC utiliza técnicas para mudar o pensamento, o humor e o comportamento. ▷ É possível adaptar estratégias de várias modalidades das TCCs para poder alterar a estrutura cognitiva, a depender do contexto e dos objetivos. 3. O MODELO COGNITIVO Base Teórica 16 Premissa do modelo cognitivo ▷ A percepção de realidade é construída com base em interpretações; ▷ A cognição afeta emoções (afeto) e o comportamento; ▷ A cognição pode ser acessada e conhecida; ▷ A mudança da cognição é um processo central no processo de mudança do ser humano. 17 O modelo cognitivo ▷ Pensamentos automáticos são o topo da cognição, eles influenciam diretamente a emoção; ▷ O segundo nível de pensamento são as crenças intermediárias e influenciam comportamentos- padrão; ▷ Crenças centrais são o nível mais profundo da cognição, são generalistas e absolutistas sobre nós, os outros e o mundo. 18 Exercício prático ▷ Lembre de uma situação que seu humor mudou em uma direção negativa – que experimentou uma emoção desconfortável OU ▷ Você teve um comportamento inútil, inadequado ou insatisfatório: ▷ Agora pense: Que emoção eu estava experimentando? ▷ Depois: O que estava passando pela minha mente naquele momento? ▷ É neste momento que você pode encontrar a resposta para a maior parte dos seus comportamentos. 19 O modelo cognitivo - Pensamentos ▷ Pensamentos automáticos são os processos mais superficiais da cognição; ▷ É o que aparece primeiro; ▷ Eles fazem interpretações sobre as situações; ▷ Refletem as crenças pessoais; ▷ Eles ajudam a explicar as emoções – estão diretamente conectadas; ▷ Não é uma situação em si que determina o que as pessoas sentem e fazem, mas como elas interpretam uma situação (Beck, 1964; Ellis, 1962). ▷ SITUAÇÃO – PENSAMENTO – EMOÇÃO – COMPORTAMENTO ▷ Tendo identificado seus pensamentos automáticos, voce ̂ pode – e provavelmente ja ́ o faz em certa medida – avaliar a validade do seu pensamento. 20 Crenças ▷ Desde a infância,as pessoas desenvolvem determinadas ideias sobre si mesmas, sobre as outras pessoas e sobre seu mundo. ▷ Suas crenças mais centrais ou crenças nucleares são compreensões duradouras tão fundamentais e profundas que muitas vezes não são articuladas nem para elas mesmas. ▷ Os indivíduos consideram essas ideias como verdades absolutas – é como as coisas “são” e pronto. ▷ Possuímos crenças adaptativas e disfuncionais, a diferença é o comportamento executado. 21 Crenças Adaptativas 22 Crenças negativas disfuncionais ▷ Pessoas que têm uma história de ser menos sadias psicologicamente, ou que vivem em ambientes físicos ou interpessoais mais perigosos, tendem a ter um funcionamento mais deficiente; elas podem ter relacionamentos perturbados e possuir crenças nucleares mais negativas. ▷ Essas crenças podem ou não ter sido realistas e/ou úteis quando se desenvolveram inicialmente. São o nível mais fundamental de crença. ▷ Tendem a ser rígidas, globais e generalizadas. ▷ As crenças nucleares negativas sobre si mesmo recaem em três categorias: 23 Crenças negativas disfuncionais 24 Crenças intermediárias ▷ As crenças intermediária existem entre pensamentos automáticos e crenças nucleares. ▷ Também são conhecidas como crenças-regra. ▷ Ela influencia a visão e tomada de decisão diante de alguma situação. ▷ São divididas entre: ▷ Atitude: “É terrível falhar!” ▷ Pressupostos: “Se eu tentar fazer alguma coisa vai ser muito difícil e então, vou falhar” ▷ Regras: “Eu devo desistir antes de falhar”. 25 Como as crenças são originadas? ▷ A partir da interação do nosso mundo interno com o mundo externo. ▷ As pessoas tentam entender seu ambiente a partir do seu estágio no desenvolvimento. Elas precisam organizar sua experiência de forma coerente para funcionar adaptativamente (Rosen, 1988). ▷ Suas interações com o mundo e as outras pessoas, influenciadas pela sua predisposição genética, levam a determinados entendimentos: suas crenças. ▷ Temos crenças sobre nós, sobre o mundo e sobre as pessoas. ▷ Quando alteramos crenças disfuncionais para alguma mais real e adaptativa, a pessoa sente-se melhor pois sua percepção também é alterada. ▷ As crenças disfuncionais podem ser desaprendidas, e novas crenças mais funcionais e baseadas na realidade podem ser desenvolvidas e fortalecidas durante o tratamento. 26 A TCC é uma abordagem que faz uso de técnicas e estratégias de acordo com cada caso ▷ Qual a diferença de dizer: “Não pense assim” / “Veja isso sobre você” e a TCC? ▷ A princípio, parece ser rasa e simplista, no entanto, a TCC trabalha com a reestruturação cognitiva e novos aprendizados sobre sua cognição além de estratégias comportamentais mais adaptativas. ▷ Técnicas: Questionamento socrático, exame de evidências, treinamento de habilidades, regulação emocional, resolução de problemas e muitas outras. ▷ A premissa da TCC parte de conversar e descobrir novos dados e não convencer os pacientes com argumentos. 27