Lista - competencia 9

Prévia do material em texto

Competência 9 10/09/2024
ENEMQuestão 1
 Ciente de que, no campo da criação, as inovações
tecnológicas abrem amplo leque de possibilidades — do permitir, e
mesmo estimular, que o artista explore a fundo, em seu processo
criativo, questões como a aleatoriedade, o acaso, a não
linearidade e a hipermídia —, Leo Cunha comenta que, no que
tange ao campo da divulgação, as alternativas são ainda mais
evidentes: “Afinal, é imensa a capacidade de reprodução,
multiplicação e compartilhamento das obras artisticas/culturais. AO
mesmo tempo, ganham dimensão os dilemas envolvidos com a
questão da autoria, dos direitos autorais, da reprodução e
intervenção não autorizadas, entre outras questões”. Já segundo a
professora Yacy-Ara Froner, o uso de ferramentas tecnológicas
não pode ser visto como um fim em si mesmo. Isso porque
computadores, samplers, programas de imersão, internet e
intranet, video, televisão, rádio, GPD etc. são apenas suportes
com os quais os artistas exercem sua imaginação.
 
Segundo os autores citados no texto, a expansão de
possibilidades no campo das manifestações artísticas promovida
pela internet pode pôr em risco o(a)
a sucesso dos artistas.
b valorização dos suportes.
c proteção da produção estética,
d modo de distribuição de obras.
e compartilhamento das obras artísticas.
ENEMQuestão 2
Deu vontade de jogar, mas não sabe como reunir os amigos...
 
 Muitas vezes é difícil encontrar grupos para bater uma bola. Em
função disso, estão sendo disponibilizados aplicativos que reúnem
times e reservam espaços para os adeptos da paixão nacional.
Num exemplo dessas iniciativas, é possível organizar uma partida
de futebol, se inscrever para participar de um jogo, alugar campos
e quadras, convidar jogadores. O aplicativo tem dois tipos de
usuários: um que o usa como ferramenta de gestão do grupo,
convidando amigos para jogar, vendo quem confirmou e avaliando
os jogos. Outro usuário é o que busca partidas perto de onde ele
está, caso de pessoas que estão de passagem numa cidade.
A inter-relação entre tecnologia e sociedade tem estimulado a
criação de aplicativos.
 
Nesse texto, isso é percebido pelo desenvolvimento de aplicativos
para
a organização de eventos de competições esportivas.
b agendamento de viagens para eventos de esporte amador.
c mapeamento dos interesses dos praticantes acerca dos
esportes.
d identificação da escassez de espaços para a vivência dos
esportes.
e formação de grupos em comunidades virtuais para a prática
esportiva.
ENEMQuestão 3
O consumidor do século XXI, chamado de novo consumidor social,
tende a se comportar de modo diferente do consumidor tradicional.
 
Pela associação das características apresentadas no diagrama,
infere-se que esse novo consumidor sofre influência da 
a cultura do comércio eletrônico. 
b busca constante pelo menor preço.
c divulgação de informações pelas empresas.
d necessidade recorrente de consumo. 
e postura comum aos consumidores tradicionais. 
ENEMQuestão 4
Até que ponto replicar conteúdo é crime? “A internet
e a pirataria são incomparáveis ", diz o diretor do instituto
de pesquisas americano Social Science Research
Council. “Há uma infraestrutura pequena para controlar
quem é o dono dos arquivos que circulam na rede. Isso
acabou com o controle sobre a propriedade e tem sido
descrito como pirataria, mas é inerente à tecnologia",
afirma o diretor. O ato de distribuir cópias de um 
trabalho sem a autorização dos seus produtores pode,
sim, ser considerado crime, mas nem sempre essa
distribuição gratuita lesa os donos dos direitos autorais.
Pelo contrário. Veja o caso do livro O alquimista, do
escritor Paulo Coelho. Após publicar, para download
gratuito, uma versão traduzida da obra em seu blog,
Coelho viu as vendas do livro em papel explodirem.
 
 
BARRETO, J.; MORAES, M. A internet existe sem pirataria? Veja,
n. 2 308, 13 fev. 2013 (adaptado).
De acordo com o texto, o impacto causado pela internet propicia a
a banalização da pirataria na rede.
b adoção de medidas favoráveis aos editores.
c implementação de leis contra crimes eletrônicos.
d reavaliação do conceito de propriedade intelectual.
e ampliação do acesso a obras de autores reconhecidos.
ENEMQuestão 5
O que é bullying virtual ou cyberbullying?
 
 É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens
difamatórias ou ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs
(os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma
extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante
de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara. Dessa forma,
o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das
ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor,
assim como o alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar
valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta,
SILVA JR., M G. Movidas pela dúvida. Minas faz Ciências, n. 52, dez.-fev. 2013
(adaptado).
BENEDICTO, M.; MARLI. M. Bola na rede: Retratos: a revista do IBGE, n. 2.
2017(adaptado)
doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de
Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
 
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e
comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de
perversidade e é potencializada pelo fato de
a atingir um grupo maior de espectadores.
b dificultar a identificação do agressor incógnito.
c impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
d possibilitar a participação de um número maior de autores.
e proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da
internet.
ENEMQuestão 6
A capa da revista Época de 12 de outubro de 2009 traz um
anúncio sobre o lançamento do livro digital no Brasil. Já o texto II
traz informações referentes à abrangência de acessibilidade das
tecnologias de comunicação e informação nas diferentes regiões
do país. A partir da leitura dos dois textos, infere-se que o advento
do livro digital no Brasil
a possibilitará o acesso das diferentes regiões do país
às informações antes restritas, uma vez que eliminará
as distâncias, por meio da distribuição virtual.
b criará a expectativa de viabilizar a democratização da leitura,
porém, esbarra na insuficiência do acesso à internet por meio da
telefonia celular, ainda deficiente no país.
c fará com que os livros impressos tornem-se obsoletos, em
razão da diminuição dos gastos com os produtos digitais
gratuitamente distribuídos pela internet.
d garantirá a democratização dos usos da tecnologia no país,
levando em consideração as características de cada região no que
se refere aos hábitos de leitura e acesso à informação.
e impulsionará o crescimento da qualidade da leitura dos
brasileiros, uma vez que as características do produto permitem
que a leitura aconteça a despeito das adversidades geopolíticas.
ENEM PPLQuestão 7
A busca do “texto oculto” na leitura de notícias
 
 Os meus colegas jornalistas que me perdoem, mas não dá mais
para ler uma notícia de jornal apenas pelo que está publicado. O
nosso universo informativo ficou muito mais complexo depois do
surgimento da avalanche informativa na internet.
 Esse fenômeno, inédito na história do jornalismo, está nos
obrigando a tomar uma notícia de jornal apenas como um ponto de
partida para uma análise que, necessariamente, envolve a
preocupação em descobrir o contexto do que foi publicado. A
notícia de jornal não é mais a verdade definitiva, mas a porta de
entrada numa realidade desconhecida e inevitavelmente
complexa, contraditória e diversa.
 A principal mudança que todos nós teremos que incorporar às
nossas rotinas informativas é a necessidade de sermos críticos em
relação às notícias que leremos, ouviremos ou assistiremos.
 A busca de um novo modelo de formatação de notícias baseado
numa cultura da diversificação informativa está apenas
começando. O público passou a ter uma importância estratégica
na atividade profissional porque os jornalistasnecessitam, cada
vez mais, dos blogs pessoais, das páginas da web e das
postagens em redes sociais como fonte de notícias. A histórica
dependência de fontes governamentais e corporativas está
rapidamente sendo substituída pela notícia oriunda de
comunidades, grupos sociais organizados e influenciadores
digitais. A agenda de notícias das elites perde espaço para a
agenda do público.
 É essa nova forma de ver a realidade que está na base da
necessidade do chamado “texto oculto”, um jargão acadêmico para
uma diversificação na nossa nova forma de ler, ouvir e ver notícias.
 
Ao problematizar os modos de ler notícias e a necessidade de se
buscar o chamado “texto oculto”, o texto defende que esse
processo implicará
a adaptação na forma como a imprensa e o jornalismo abordam
a informação.
b alteração na prática interacional entre os usuários de redes
sociais.
c ampliação da quantidade de informação disponível na internet.
d demanda por informações fidedignas em fontes oficiais.
e percepção da notícia como um produto acabado.
ENEM PPLQuestão 8
 A produção em massa em grandes fábricas se tornou o símbolo
da Segunda Revolução Industrial. Agora, após um século, uma
nova transformação se anuncia. Ela é trazida por aparelhos do
tamanho de um micro-ondas que constroem um objeto real a partir
de um arquivo digital: as impressoras tridimensionais. Elas
funcionam como uma impressora convencional que muitos têm em
casa. Basta apertar o botão na tela do computador para que o
arquivo digital, com o desenho em três dimensões do objeto a
fabricar, seja enviado para a máquina. Em vez de tinta, elas usam
materiais como plástico, gesso, silicone, borracha ou metais para
fazer sapatos, próteses dentárias, joias, luminárias, brinquedos ou
peças de equipamentos hospitalares. Até há pouco tempo, esses
equipamentos custavam centenas de milhares de reais e ficavam
restritos às grandes indústrias. Hoje já é possível levar para casa
uma impressora 3D e usá-la para fabricar objetos. “Uma nova
revolução industrial está a caminho”, diz o jornalista e físico Chris
Anderson.
Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012
(adaptado). 
CASTILHO, C. Disponível em: www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em:
30 out. 2021 (adaptado).
Disponível em: http://revistaepoca.globo.com. Acesso em: 17 fev. 2013
(adaptado).
 
Segundo esse texto, as impressoras tridimensionais prenunciam
uma nova Revolução Industrial porque são tecnologias que
a diminuíram de tamanho.
b tiveram seus preços reduzidos.
c trabalham com um arquivo digital.
d facilitam a confecção de objetos 3D.
e permitem a individualização da manufatura.
ENEM PPLQuestão 9
 Não cobra assinatura. Não cobra para fazer o download. Não
tem anúncios. Não tem compras dentro do aplicativo. Mas, então,
como o WhatsApp ganha dinheiro? Ou melhor, que tipo de magia
fez o Facebook decidir comprar o app por R$ 19 bilhões, em
2014?
 
 Quando fundado em 2009, o WhatsApp cobrava US$ 1 por
instalação em alguns países. Em outros, a empresa cobrava US$
1 por ano como forma simbólica de assinatura. E, em alguns
outros, o app era completamente gratuito, caso do Brasil.
 
 Em agosto de 2014, ano da compra pelo Facebook, cerca de
600 milhões de pessoas usavam o aplicativo de mensagens. Até
setembro do mesmo ano, os relatórios financeiros do Facebook
apontavam que o faturamento da empresa não ultrapassava a
casa do US$ 1,3 milhão, menos de um centésimo do valor da
compra. Se você pensou “então o WhatsApp não dá dinheiro”, isso
faz algum sentido. O que levou o Facebook a gastar tanto, então?
 
 Especialistas apontam o “big data” — campo da tecnologia que
lida com grandes volumes de dados digitais — como
impulsionador da compra. Com mais informações, a empresa pode
analisar melhor o comportamento dos usuários.
 
 Em agosto de 2016, o WhatsApp começou a compartilhar dados
com o Facebook. O objetivo? Fomentar relações entre as bases de
Facebook, WhatsApp e Instagram — sugerir amizades em uma
rede com base em contatos da outra, por exemplo — mas,
principalmente, otimizar a recomendação de publicidade. Afinal, é
aí que está o maior volume de faturamento do Facebook
atualmente.
 
As estratégias descritas no texto para a obtenção de lucro de
forma indireta fundamentam-se no(a)
a reconhecimento da mudança de comportamento dos usuários.
b necessidade de monopolizar o mercado de redes sociais.
c importância de arriscar na compra de concorrentes.
d valor das informações no mundo contemporâneo.
e impacto social de oferecer soluções gratuitas.
ENEMQuestão 10
Expostos na web desde a gravidez
 
 Mais da metade das mães e um terço dos pais ouvidos em uma
pesquisa sobre compartilhamento paterno em mídias sociais
discutem nas redes sociais sobre a educação dos filhos. Muitos
são pais e mães de primeira viagem, frutos da geração Y (que
nasceu junto com a internet) e usam esses canais para saberem
que não estão sozinhos na empreitada de educar uma criança. Há,
contudo, um risco no modo como as pessoas estão
compartilhando essas experiências. É a chamada exposição
parental exagerada, alertam os pesquisadores.
 De acordo com os especialistas no assunto, se você compartilha
uma foto ou vídeo do seu filho pequeno fazendo algo ridículo, por
achar engraçadinho, quando a criança tiver seus 11,12 anos, pode
se sentir constrangida. A autoconsciência vem com a idade.
 A exibição da privacidade dos filhos começa a assumir uma
característica de linha do tempo e eles não participaram da
aprovação ou recusa quanto à veiculação desses conteúdos.
Assim, quando a criança cresce, sua privacidade pode já estar
violada.
 
Sobre o compartilhamento parental excessivo em mídias sociais, O
texto destaca como impacto o(a)
a interferência das novas tecnologias na comunicação entre pais
e filhos.
b desatenção dos pais em relação ao comportamento dos filhos
na internet.
c distanciamento na relação entre pais e filhos é provocado pelo
uso das redes sociais.
d fortalecimento das redes de relações decorrente da troca de
experiências entre as famílias.
e desrespeito à intimidade das crianças cujas imagens têm sido
divulgadas nas redes sociais.
ENEMQuestão 11
 Naquele tempo, Itaguaí, que, como as demais vilas, arraiais e
povoações da colônia, não dispunha de imprensa, tinha dois
modos de divulgar uma notícia; ou por meio de cartazes
manuscritos e pregados na porta da Câmara, e da matriz; — ou
por meio de matraca.
 Eis em que consistia este segundo uso. Contratava-se um
homem, por um ou mais dias, para andar as ruas do povoado, com
uma matraca na mão. De quando em quando tocava a matraca,
reunia-se gente, e ele anunciava o que lhe incumbiam, — um
remédio para sezões, umas terras lavradias, um soneto, um
donativo eclesiástico, a melhor tesoura da vila, o mais belo
discurso do ano, etc. O sistema tinha inconvenientes para a paz
pública; mas era conservado pela grande energia de divulgação
que possuía. Por exemplo, um dos vereadores desfrutava a
reputação de perfeito educador de cobras e macacos, e alias
nunca domesticara um só desses bichos; mas tinha o cuidado de
fazer trabalhar a matraca todos os meses. E dizem as crônicas
que algumas pessoas afirmavam ter visto cascavéis dançando no
peito do vereador; afirmação perfeitamente falsa, mas só devida à
absoluta confiança no sistema. Verdade, verdade, nem todas as
instituições do antigo regímen mereciam o desprezo do nosso
século,
 
O fragmento faz uma referência irônica a forma. de divulgação e
circulação de informações em uma localidade sem imprensa.
 
Ao destacar a confiança da população no sistema da matraca, o
narrador associa esse recurso à disseminação de
a campanhas políticas.
b anúncios publicitários.
c noticias de apelo popular.
d informações não fidedignas.
e serviços de utilidade pública.
ENEM DigitalQuestão 12
Estudo da FGV mostra que robôs infestam debate político no
BrasilUm estudo divulgado pela Diretoria de Análise de Políticas
Públicas da Fundação Getulio Vargas afirma que perfis
automatizados em redes sociais já são usados em larga escala no
debate político no Brasil — e não para aprimorá-lo. Segundo a
pesquisa, esses robôs “se converteram em uma potencial
ferramenta para a manipulação de debates nas redes sociais”.
 
 “Nas discussões políticas, os robôs têm sido usados por todo o
espectro partidário não apenas para conquistar seguidores, mas
também para conduzir ataques a opositores e forjar discussões
artificiais. Eles manipulam debates, criam e disseminam notícias
falsas e influenciam a opinião pública, postando e replicando
mensagens em larga escala. O estudo demonstra de forma clara o
Disponível em: https://noticias.uol.com.br. Acesso em: 4 jun. 2019 (adaptado).
OTONI,A.C. O Globo, 31 mar. 2015 (adaptado).
ASSIM.M O atieniata. Disponivel em www dominigubico gov br
potencial danoso dessa prática para a disputa política e o debate
público”, diz o diretor da FGV/DAPP, Marco Aurélio Ruediger.
 
 O estudo conclui que os robôs buscam imitar o comportamento
humano e se passar como tal, de maneira a interferir em debates
espontâneos e criar discussões forjadas. “Com esse tipo de
manipulação, os robôs criam a falsa sensação de amplo apoio
político a certa proposta, ideia ou figura pública.”
 
 Para a FGV, a participação ostensiva de robôs no ambiente
virtual tornou urgente a necessidade de identificar suas atividades
e, consequentemente, diferenciar quais debates são legítimos e
quais são forjados
 
O texto descreve características de uma tecnologia de informação
e comunicação contemporânea, que têm se mostrado difíceis de
identificar por causa da utilização de
a linguagens comuns.
b diferentes redes sociais. 
c informações falsas. 
d opiniões políticas.
e figuras públicas.
ENEMQuestão 13
Farejador de Plágio: uma ferramenta contra a cópia ilegal
 
 No mundo acadêmico ou nos veículos de comunicação, as
cópias ilegais podem surgir de diversas maneiras, sendo integrais,
parciais ou paráfrases. Para ajudar a combater esse crime, o
professor Maximiliano Zambo natto Pezzin, engenheiro de
computação, desenvolveu junto com os seus alunos o programa
Farejador de Plágio.
 O programa é capaz de detectar: trechos contínuos e
fragmentados, frases soltas, partes de textos reorganizadas, frases
reescritas, mudanças na ordem dos períodos e erros fonéticos e
sintáticos.
 Mas como o programa realmente funciona? Considerando o
texto como uma sequência de palavras, a ferramenta analisa e
busca trecho por trecho nos sites de busca, assim como um
professor desconfiado de um aluno faria. A diferença é que o
programa permite que se pesquise em vários buscadores, gerando
assim muito mais resultados.
 
Segundo o texto, a ferramenta Farejador de Plágio alcança seu
objetivo por meio da
a seleção de cópias integrais.
b busca em sites especializados.
c simulação da atividade docente.
d comparação de padrões estruturais.
e identificação de sequência de fonemas.
ENEMQuestão 14
 Mas assim que penetramos no universo da web descobrimos que
ele constitui não apenas um imenso "território" em expansão
acelerada, mas que também oferece inúmeros "mapas", filtros,
seleções para ajudar o navegante a orientar-se. O melhor guia
para a web é a própria web. Ainda que seja preciso ter a paciência
de explorá-la. Ainda que seja preciso arriscar-se a ficar perdido,
aceitar "a perda de tempo" para familiarizar-se esta terra estranha.
Talvez seja preciso ceder por um instante a seu aspecto lúdico
para descobrir, no desvio de um link, os sites que mais se
aproximam de nossos interesses profissionais ou de nossas
paixões e que poderão, portanto, alimentar da melhor maneira
possível nossa jornada pessoal.
 
O usuário iniciante sente-se não raramente desorientado no
oceano de informações e possibilidades disponíveis na rede
mundial de computadores.
 
Nesse sentido, Pierre Lévy destaca como um dos principais
aspectos da internet o(a) 
a espaço aberto para a aprendizagem. 
b grande número de ferramentas de pesquisa. 
c ausência de mapas ou guias explicativos. 
d infinito número de páginas virtuais. 
e dificuldade de acesso aos sites de pesquisa. 
ENEMQuestão 15
 O hipertexto permite — ou, de certo modo, em alguns casos, até
mesmo exige — a participação de diversos autores na sua
construção, a redefinição dos papéis de autor e leitor e a revisão
dos modelos tradicionais de leitura e de escrita. Por seu enorme
potencial para se estabelecerem conexões, ele facilita o
desenvolvimento de trabalhos coletivamente, o estabelecimento da
comunicação e a aquisição de informação de maneira cooperativa.
 Embora haja quem identifique o hipertexto exclusivamente com
os textos eletrônicos, produzidos em determinado tipo de meio ou
de tecnologia, ele não deve ser limitado a isso, já que consiste
numa forma organizacional que tanto pode ser concebida para o
papel como para os ambientes digitais. É claro que o texto virtual
permite concretizar certos aspectos que, no papel, são
praticamente inviáveis: a conexão imediata, a comparação de
trechos de textos na mesma tela, o “mergulho” nos diversos
aprofundamentos de um tema, como se o texto tivesse camadas,
dimensões ou planos.
 
Considerando-se a linguagem específica de cada sistema de
comunicação, como rádio, jornal, TV, internet, segundo o texto, a
hipertextualidade configura-se como um(a)
a elemento originário dos textos eletrônicos.
b conexão imediata e reduzida ao texto digital.
c novo modo de leitura e de organização da escrita.
d estratégia de manutenção do papel do leitor com perfil definido.
e modelo de leitura baseado nas informações da superfície do
texto.
ENEMQuestão 16
TEXTO I
 
 A característica da oralidade radiofônica, então, seria aquela que
propõe o diálogo com o ouvinte: a simplicidade, no sentido da
escolha lexical; a concisão e coerência, que se traduzem em um
texto curto, em linguagem coloquial e com organização direta; e o
ritmo, marcado pelo locutor, que deve ser o mais natural (do
diálogo). É esta organização que vai “reger” a veiculação da
mensagem, seja ela interpretada ou de improviso, com objetivo de
dar melodia à transmissão oral, dar emoção, personalidade ao
relato de fato. 
 
TEXTO II
 
 A dois passos do paraíso A Rádio Atividade leva até vocês Mais
um programa da séria série “Dedique uma canção a quem você
ama” Eu tenho aqui em minhas mãos uma carta Uma carta d’uma
ouvinte que nos escreve E assina com o singelo pseudônimo de
“Mariposa Apaixonada de Guadalupe” Ela nos conta que no dia
que seria o dia mais feliz de sua vida Arlindo Orlando, seu noivo
Um caminhoneiro conhecido da pequena e Pacata cidade de
Miracema do Norte Fugiu, desapareceu, escafedeu-se Oh! Arlindo
Orlando volte Onde quer que você se encontre Volte para o seio
de sua amada Ela espera ver aquele caminhão voltando De faróis
baixos e para-choque duro...
GROSSMANN, L. O. Disponível em: www.convergenciadigital.com.br. Acesso
em: 25 ago. 2017.
Disponível em: http://reporterunesp.jor.br.Acesso em: 19 mar. 2018.
LÉVY, P. Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.
RAMAL, A. C. Educação na cibercultura: hipertextualidade, leitura, escrita e
aprendizagem.Porto Alegre: Artmed, 2002.
VELHO, A. P. M. A linguagem do rádio multimídia. Disponível em:
www.bocc.ubi.pt. Acesso em: 27 fev. 2012.
BLITZ. Disponível em: http://letras.terra.com.br. Acesso em: 28 fev. 2012
(fragmento).
 
Em relação ao Texto I, que analisa a linguagem do rádio, o Texto II
apresenta, em uma letra de canção,
a estilo simples e marcado pela interlocução com o receptor,
típico da comunicação radiofônica.
b lirismo na abordagem do problema, o que o afasta de uma
possível situação real de comunicação radiofônica.
c marcação rítmica dos versos, o que evidencia o fato de o texto
pertencer a uma modalidade de comunicação diferente da
radiofônica.
ddirecionamento do texto a um ouvinte específico, divergindo da
finalidade de comunicação do rádio, que é atingir as massas.
e objetividade na linguagem caracterizada pela ocorrência rara
de adjetivos, de modo a diminuir as marcas de subjetividade do
locutor.
ENEMQuestão 17
O que é possível dizer em 140 caracteres?
 
Sucesso do Twitter no Brasil é oportunidade única de compreender
a importância da concisão nos gêneros de escrita
 
A máxima "menos é mais" nunca fez tanto sentido como no caso
do microblog Twitter, cuja premissa é dizer
algo - não importa o quê - em 140 caracteres. Desde que o serviço
foi criado, em 2006, o número de usuários da ferramenta é cada
vez maior, assim como a diversidade de usos que se faz dela. Do
estilo "querido diário" à literatura concisa, passando por aforismos,
citações, jornalismo, fofoca, humor etc., tudo ganha o espaço de
um
tweet ("pio" em inglês), e entender seu sucesso pode indicar um
caminho para o aprimoramento de um recurso vital à escrita: a
concisão.
 
o Twitter se presta a diversas finalidades, entre elas, à
comunicação concisa, por isso essa rede social
a é um recurso elitizado, cujo público precisa dominar a língua
padrão.
b constitui recurso próprio para a aquisição da modalidade
escrita da língua.
c é restrita à divulgação de textos curtos e pouco significativos e,
portanto, é pouco útil.
d interfere negativamente no processo de escrita e acaba por
revelar uma cultura pouco reflexiva.
e estimula a produção de frases com clareza e objetividade,
fatores que potencializam a comunicação interativa.
ENEMQuestão 18
O Chat e sua linguagem virtual 
 
O significado da palavra chat vem do inglês e quer dizer
“conversa”. Essa conversa acontece em tempo real, e, para isso, é
necessário que duas ou mais pessoas estejam conectadas ao
mesmo tempo, o que chamamos de comunicação síncrona. São
muitos os sites que oferecem a opção de bate-papo na internet,
basta escolher a sala que deseja “entrar”, identificar-se e iniciar a
conversa. Geralmente, as salas são divididas por assuntos, como
educação, cinema, esporte, música, sexo, entre outros. Para
entrar, é necessário escolher um nick, uma espécie de apelido que
identificará o participante durante a conversa. Algumas salas
restringem a idade, mas não existe nenhum controle para verificar
se a idade informada é realmente a idade de quem está
acessando, facilitando que crianças e adolescentes acessem salas
com conteúdos inadequados para sua faixa etária. 
Segundo o texto, o chat proporciona a ocorrência de diálogos
instantâneos com linguagem específica, uma vez que nesses
ambientes interativos faz-se uso de protocolos diferenciados de
interação. O chat, nessa perspectiva, cria uma nova forma
de comunicação porque
a possibilita que ocorra diálogo sem a exposição da identidade
real dos indivíduos, que podem recorrer a apelidos fictícios sem
comprometer o fluxo da comunicação em tempo real.
b disponibiliza salas de bate-papo sobre diferentes assuntos com
pessoas pré-selecionadas por meio de um sistema de busca
monitorado e atualizado por autoridades no assunto.
c seleciona previamente conteúdos adequados à faixa etária dos
usuários que serão distribuídos nas faixas de idade organizadas
pelo site que disponibiliza a ferramenta.
d garante a gravação das conversas, o que possibilita que um
diálogo permaneça aberto, independente da disposição de cada
participante.
e limita a quantidade de participantes conectados nas salas de
bate-papo, a fim de garantir a qualidade e eficiência dos diálogos,
evitando mal-entendidos.
ENEMQuestão 19
Fora da ordem
Em 1588, o engenheiro militar italiano Agostinho Romelli
publicou Le Diverse et Artificiose Machine, no qual descrevia uma
máquina de ler livros. Montada para girar verticalmente, como uma
roda de hamster, a invenção permitia que o leitor fosse de um texto
ao outro sem se levantar de sua cadeira.
Hoje podemos alternar entre documentos com muito mais
facilidade - um clique no mouse é suficiente para acessarmos
imagens, textos, vídeos e sons instantaneamente. Para isso,
usamos o computador, e principalmente a internet tecnologias que
não estavam disponíveis no Renascimento, época em que Romelli
viveu.
O inventor italiano antecipou, no século XVI, um dos princípios
definidores do hipertexto: a quebra de linearidade na leitura e a
possibilidade de acesso ao texto conforme o interesse do leitor.
Além de ser característica essencial da internet, do ponto de vista
da produção do texto, a hipertextualidade se manifesta também
em textos impressos, como
a dicionários, pois a forma do texto dá liberdade de acesso à
informação.
b documentários, pois o autor faz uma seleção dos fatos e das
imagens.
c relatos pessoais, pois o narrador apresenta sua percepção dos
fatos.
d editoriais, pois o editorialista faz uma abordagem detalhada
dos fatos.
e romances românticos, pois os eventos ocorrem em diversos
cenários.
ENEMQuestão 20
Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores
a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima
para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores
a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não
sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma
multiplicidade de caminhos a seguir, podendo ainda o leitor
incorporar seus caminhos e suas decisões como novos caminhos,
inserindo informações novas, o leitor- navegador passa a ter um
papel mais ativo e uma oportunidade diferente da de um leitor de
texto impresso. Dificilmente dois leitores de hipertextos farão os
mesmos caminhos e tomarão as mesmas decisões.
 
No que diz respeito à relação entre o hipertexto e o conhecimento
por ele produzido, o texto apresentado deixa claro que o hipertexto
muda a noção tradicional de autoria, porque
a é o leitor que constrói a versão final do texto.
b o autor detém o controle absoluto do que escreve.
Disponível em: http://www.revistalingua.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010
(adaptado).
AMARAL, S. F. Internet: novos valores e novos comportamentos. In: SILVA, E.T.
(Coord.). A leitura nos oceanos da internet. São Paulo: Cortez, 2003.
(adaptado).
BERCITTO, D. Revista Língua Portuguesa. Ano II. Nº 14.
MARCUSCHI, L. A. Cognição, linguagem e práticas interacionais. Rio: Lucerna,
2007.
c aclara os limites entre o leitor e o autor.
d propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é
ativo.
e só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o
leitor.
ENEMQuestão 21
 São vários os fatores, intemos e externos, que influenciam os
hábitos das pessoas no acesso à internet, assim como nas
práticas culturais realizadas na rede. A utilização das tecnologias
de informação e comunicação está diretamente relacionada aos
aspectos como: conhecimento de seu uso, acesso à linguagem
letrada, nível de instrução, escolaridade, letramento digital etc. Os
que detêm tais recursos (os mais escolarizados) são os que mais
acessam a rede e também os que possuem maior índice de
acumulatividade das práticas. A análise dos dados nos possibilita
dizer que a falta de acesso à rede repete as mesmas adversidades
e exclusões já verificadas na sociedade brasileira no que se refere
a analfabetos, menos escolarizados, negros, população indigena e
desempregados. Isso significa dizer que a intemet, se não produz
diretamente a exclusão, certamente a reproduz, tendo em vista
que os que mais a acessam são justamente os mais jovens,
escolarizados, remunerados, trabalhadores qualificados, homens e
brancos.
 
Ao analisarem a correlação entre os hábitos e o perfil
socioeconômico dos usuários .da internet no Brasil, os
pesquisadores 
a apontam o desenvolvimento econômico como solução para
ampliar o uso da rede.
b questionam a crença de que o acesso à informação é
igualitário e democrático.
c afirmam que o uso comercial da rede é a causa da exclusão de
minorias. 
d refutam o vínculo entre níveis de escolaridadee dificuldade de
acesso.
e condicionam a expansão da rede à elaboração de políticas
inclusivas. 
ENEMQuestão 22
“Vida perfeita” em redes sociais pode afetar a saúde mental
 
 Nas várias redes sociais que povoam a internet, os chamados
digital influencers estão sempre felizes e pregam a felicidade como
um estilo de vida. Essas pessoas espalham conteúdo para
milhares de seguidores, ditando tendência e mostrando um estilo
de vida sonhado por muitos, como o corpo esbelto, viagens
incríveis, casas deslumbrantes, carros novos e alegria em tempo
integral, algo bem improvável de ocorrer o tempo todo, aponta
Carla Furtado, mestre em psicologia e fundadora do Instituto
Feliciência.
 A problemática pode surgir com a busca incessante por essa
felicidade, que gera efeitos colaterais em quem consome
diariamente a “vida perfeita” de outros. Dai vem o conceito de
positividade tóxica: a expressão tem sido Usada para abordar uma
espécie de pressão pela adoção de um discurso positivo, aliada a
uma vida editada para as redes sociais. Para manter a saúde
mental e evitar ser atingido pela positividade tóxica, o uso racional
das redes sociais é o mais indicado, aconselha a médica psiquiatra
Renata Nayara Figueiredo, presidente da Associação Psiquiátrica
de Brasília (APBr). 
 
Associada ao ideário de uma “vida perfeita”, a positividade tóxica
mencionada no texto é um fenômeno social recente, que se
constitui com base em
a representações estereotipadas e superficiais de felicidade. 
b ressignificações contemporâneas do conceito de alegria.
c estilos de vida inacessíveis para a sociedade brasileira. 
d atitudes contraditórias de influenciadores digitais.
e padrões idealizados e nocivos de beleza física.
ENEM PPLQuestão 23
 O sucesso das redes sociais é fruto da combinação inteligente
da capacidade de interagir dentro de uma mesma página da
internet e do uso de sistemas de avaliação. Existem duas
dinâmicas psicossociais legitimando tais recursos de avaliação. Na
primeira, alguém produz conteúdo e é recompensado com essas
reações. Já na segunda dinâmica, a produção de conteúdo serve
de balão de ensaio para a vida off-line.
 Prazer e aprendizado são, portanto, as duas promessas
originais das redes sociais (anteriores à monetização), nas quais
os algoritmos de recomendação prometem reduzir o tempo e a
energia para encontrar aquilo que interessa a cada um, no mar de
opções disponibilizadas, levando a situação a outro patamar, pela
exposição reiterada dos usuários aos conteúdos que agravam sua
ansiedade.
 Assim, por exemplo, pessoas que estão insatisfeitas com o seu
corpo fazem buscas que refletem esse desconforto, procurando
postagens relacionadas a essa temática. O algoritmo, então, passa
a recomendar cada vez mais conteúdos nessa linha e, o que é
pior, a convergir para os mais extremos, já que estes tendem a
fixar mais a atenção. Em pouco tempo, o usuário “desconfortável”
está sendo bombardeado por vídeos que elevam em muito o seu
pessimismo e que muitas vezes servem de caminho à anorexia, à
bulimia e à depressão.
 
As sociedades têm evoluído concomitantemente ao
desenvolvimento de tecnologias que buscam, cada vez mais,
automatizar a gestão das informações.
 
No texto, uma consequência negativa desse processo é o fato de
ele
a ser dirigido por um sistema de recomendações individualizado.
b estar vinculado ao aumento da satisfação e da prática dos
usuários.
c sobrecarregar o usuário com um fluxo massivo de informações.
d guiar-se pela confluência das interações on-line em busca de
avaliações positivas.
e focar no engajamento dos usuários em detrimento de suas
necessidades concretas.
ENEMQuestão 24
 
A realidade virtual é uma tecnologia de informação que, conforme
sugere a imagem, tem como uma de suas principais funções
a promover a manipulação eficiente de conhecimentos e
informações de difícil compreensão no mundo físico.
b conduzir escolhas profissionais da área de ciência da
computação, oferecendo um leque de opções de atuação.
c transferir conhecimento da inteligência artificial para as áreas
tradicionais, como as das ciências exatas e naturais.
SILVA, F. A. B.; ZIVIANE, P. GHEZZ ,D R. As tecnologias digitais q seus
usos.Brasilio: Rio de Janeiro: Ipea, 2019 (adaptado).
Dsponível em: https:/agenciabrasil ebc.com.br. Acesso am: 21 nov. 2021
(adaptado) 
DIAS, A. M. Disponível em: www.uol.com.br. Acesso em: 5 nov. 2021
(adaptado).
Disponível em: www.iotforall.com. Acesso em: 22 jun. 2018.
d levar o ser humano a experimentar mentalmente outras
realidades, para as quais é transportado sem sair de seu próprio
lugar.
e delimitar tecnologias exclusivas de jogos virtuais, a fim de
oferecer maior emoção ao jogador por meio de outras realidades.
ENEM DigitalQuestão 25
 Assim, está nascendo dentro da língua portuguesa, e
provavelmente dentro de todas as demais línguas, uma nova
linguagem, a linguagem radiofônica. Como a dos engenheiros,
como a dos gatunos, como a dos amantes, como a usada pela
mãe com o filho que ainda não fala, essa linguagem radiofônica
tem suas características próprias determinadas por exigências
ecológicas e técnicas.
 
Mário de Andrade, ao se referir ao impacto que o rádio teria nas
pessoas e principalmente sobre a linguagem, possibilita uma
reflexão acerca
a das relações sociais específicas da sociedade da época.
b da relação entre o meio e o contexto social de enunciação. 
c do nascimento das línguas a partir de exigências sociais
específicas.
d das demais línguas do mundo, por possuírem características
em comum. 
e da especificidade da linguagem radiofônica, em detrimento de
outras linguagens.
ENEMQuestão 26
De acordo com esse infográfico, as redes sociais estimulam
diferentes comportamentos dos usuários que revelam
a exposição exagerada dos indivíduos.
b comicidade ingênua dos usuários.
c engajamento social das pessoas.
d disfarce do sujeito por meio de avatares.
e autocrítica dos internautas.
ENEMQuestão 27
 A rede é, antes de tudo, um instrumento de comunicação entre
pessoas, um laço virtual em que as comunidades auxiliam seus
membros a aprender o que querem saber. Os dados não
representam senão a matéria-prima de um processo intelectual e
social vivo, altamente elaborado. Enfim, toda inteligência coletiva
do mundo jamais dispensará a inteligência pessoal, o esforço
individual e o tempo necessário para aprender, pesquisar, avaliar e
integrar-se a diversas comunidades, sejam elas virtuais ou não. A
rede jamais pensará em seu lugar, fique tranquilo.
 
No contexto das novas tecnologias de informação e comunicação,
a circulação de saberes depende da
a otimização do tempo.
b confiabilidade dos sites.
c contribuição dos usuários.
d quantidade de informação.
e colaboração de intelectuais.
ENEMQuestão 28
Textos e hipertextos: procurando o equilíbrio
 
 Há um medo por parte dos pais e de alguns professores de as
crianças desaprenderem quando navegam, medo de elas viciarem,
de obterem informação não confiável, de elas se isolarem do
mundo real, como se o computador fosse um agente do mal, um
vilão. Esse medo 'é reforçado pela mídia, que costuma apresentar
o computador como um agente negativo na aprendizagem e na
socialização dos usuários. Nós sabemos que ninguém corre o
risco de desaprender quando navega, seja em ambientes digitais
ou em materiais impressos, mas é preciso ver o que se está
aprendendo e algumas vezes interferir nesse processo a fim de
otimizar ou orientar a aprendizagem, mostrando aos usuários
outros temas, outros caminhos, outras possibilidades diferentes
daquelas que eles encontraram sozinhos ou daquelas que eles
costumam usar. É preciso, algumas vezes, negociar o uso para
que ele não seja exclusivo, uma vez que há outros meios de
comunicação, outros meios de informação e outras alternativas de
lazer. É uma questão de equilibrar e não de culpar.
 
A autora incentiva o uso da internet pelos estudantes, ponderandosobre a necessidade de orientação a esse uso, pois essa
tecnologia 
a está repleta de informações confiáveis que constituem fonte
única para a aprendizagem dos alunos.
b exige dos pais e professores que proíbam seu uso abusivo
para evitar que se torne um vício.
c tende a se tornar um agente negativo na aprendizagem e na
socialização de crianças e jovens. 
d possibilita maior ampliação do conhecimento de mundo
quando a aprendizagem é direcionada. 
e leva ao isolamento do mundo real e ao uso exclusivo do
computador se a navegação for desmedida. 
ENEMQuestão 29
Os amigos são um dos principais indicadores de bem-estar na vida
social das pessoas. Da mesma forma que em outras áreas, a
internet também inovou as maneiras de vivenciar a amizade. Da
leitura do infográfico, depreendem-se dois tipos de amizade virtual,
ANDRADE, M. apud PINTO, E. P. O português do Brasil. São Paulo: Edusp,
1981.
LÉVY, P. A máquina universo: criação, cognição e cultura informática. Porto
Alegre: Artmed, 1998.
COSCARELLI, C. V. Linguagem em (Dis)curso, n. 3, set.-dez. 2009.
a simétrica e a assimétrica, ambas com seus prós e contras.
Enquanto a primeira se baseia na relação de reciprocidade, a
segunda
a reduz o número de amigos virtuais, ao limitar o acesso à rede.
b parte do anonimato obrigatório para se difundir.
c Reforça a configuração de laços mais profundos de amizade.
d facilita a interação entre pessoas em virtude de interesses
comuns.
e tem a responsabilidade de promover a proximidade física.
ENEMQuestão 30
O argumento presente na charge consiste em uma metáfora
relativa à teoria evolucionista e ao desenvolvimento tecnológico.
Considerando o contexto apresentado, verifica-se que o impacto
tecnológico pode ocasionar
a o surgimento de um homem dependente de um novo modelo
tecnológico.
b a mudança do homem em razão dos novos inventos que
destroem sua realidade.
c a problemática social de grande exclusão digital a partir da
interferência da máquina.
d a invenção de equipamentos que dificultam o trabalho do
homem, em sua esfera social.
e o retrocesso do desenvolvimento do homem em face da
criação de ferramentas como lança, máquina e computador.