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LINGUAGENS E PESQUISA - 4/N1 Painel Meus cursos N0014N1 TÓPICO 7: AVALIAÇÕES R1 Iniciado emIniciado emIniciado emIniciado em quarta, 21 mai 2025, 18:30 EstadoEstadoEstadoEstado Finalizada Concluída emConcluída emConcluída emConcluída em quarta, 21 mai 2025, 19:45 TempoTempoTempoTempo empregadoempregadoempregadoempregado 1 hora 14 minutos AvaliarAvaliarAvaliarAvaliar 4,904,904,904,90 de um máximo de 7,00(70707070%) Questão 1111 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,35 Marcar questão Questão 2222 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 3333 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 4444 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 5555 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 6666 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 7777 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 8888 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 9999 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,35 Marcar questão Questão 10101010 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 11111111 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,35 Marcar questão Questão 12121212 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,35 Marcar questão Questão 13131313 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,35 Marcar questão Questão 14141414 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 15151515 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 16161616 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,35 Marcar questão Questão 17171717 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão “Os males do Brasil são a corrupção , a educação e o preço do feijão! Escolha uma opção: a. coesão recorrencial por recorrência de termos. b. coesão sequencial. c. coesão recorrencial por paráfrase. d. coesão recorrencial por paralelismo. e. coesão recorrencial por recursos fonológicos. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: coesão recorrencial por recursos fonológicos. Leia o texto.Leia o texto.Leia o texto.Leia o texto. VEXAMESVEXAMESVEXAMESVEXAMES Muita gente não sabe usar umMuita gente não sabe usar umMuita gente não sabe usar umMuita gente não sabe usar um celular. Veja o que não deve fazercelular. Veja o que não deve fazercelular. Veja o que não deve fazercelular. Veja o que não deve fazer com ele.com ele.com ele.com ele. · Não ande com o celularNão ande com o celularNão ande com o celularNão ande com o celular pendurado na calça. Fica feio.pendurado na calça. Fica feio.pendurado na calça. Fica feio.pendurado na calça. Fica feio. Guarde-o na mochila. Dá paraGuarde-o na mochila. Dá paraGuarde-o na mochila. Dá paraGuarde-o na mochila. Dá para escutá-lo do mesmo jeito;escutá-lo do mesmo jeito;escutá-lo do mesmo jeito;escutá-lo do mesmo jeito; · Desligue o celular durante asDesligue o celular durante asDesligue o celular durante asDesligue o celular durante as aulas – ou em lugares públicos,aulas – ou em lugares públicos,aulas – ou em lugares públicos,aulas – ou em lugares públicos, como o cinema. Depois vocêcomo o cinema. Depois vocêcomo o cinema. Depois vocêcomo o cinema. Depois você acessa a caixa postal e pega aacessa a caixa postal e pega aacessa a caixa postal e pega aacessa a caixa postal e pega a mensagem;mensagem;mensagem;mensagem; · Nunca telefone durante a aula.Nunca telefone durante a aula.Nunca telefone durante a aula.Nunca telefone durante a aula. Não adianta se abaixar, nem cobrirNão adianta se abaixar, nem cobrirNão adianta se abaixar, nem cobrirNão adianta se abaixar, nem cobrir o celular com o cabelo. As pessoaso celular com o cabelo. As pessoaso celular com o cabelo. As pessoaso celular com o cabelo. As pessoas vão perceber que você está novão perceber que você está novão perceber que você está novão perceber que você está no telefone;telefone;telefone;telefone; · Quando estiver com apenasQuando estiver com apenasQuando estiver com apenasQuando estiver com apenas uma amiga, não fique horasuma amiga, não fique horasuma amiga, não fique horasuma amiga, não fique horas falando no celular;falando no celular;falando no celular;falando no celular; · Não fique oferecendo o seuNão fique oferecendo o seuNão fique oferecendo o seuNão fique oferecendo o seu telefone só para ser simpática.telefone só para ser simpática.telefone só para ser simpática.telefone só para ser simpática. Lembre-se da conta que vai chegar.Lembre-se da conta que vai chegar.Lembre-se da conta que vai chegar.Lembre-se da conta que vai chegar. (Capricho, 21 de nov. de 1999)(Capricho, 21 de nov. de 1999)(Capricho, 21 de nov. de 1999)(Capricho, 21 de nov. de 1999) Escolha uma opção: a. poética poética poética poética b. conativa ou apelativaconativa ou apelativaconativa ou apelativaconativa ou apelativa c. metalinguísticametalinguísticametalinguísticametalinguística d. referencialreferencialreferencialreferencial e. fáticafáticafáticafática Sua resposta está correta. A resposta correta é: conativa ouconativa ouconativa ouconativa ou apelativaapelativaapelativaapelativa Coloque entre os parênteses o número correspondente ao ANTÔNIMOANTÔNIMOANTÔNIMOANTÔNIMO da palavra assinalada. (1) Começar ( ) tirar (2) Pôr ( ) diferente (3) Idêntico ( ) molhar (4) Secar ( ) acabar Escolha uma opção: a. 4 – 1 - 2 – 3 b. 2 – 3 – 4 - 1 c. 2 – 4 - 3 - 1 d. 4 - 3 - 2 - 1 e. 2 – 3 – 1 - 4 Sua resposta está correta. A resposta correta é: 2 – 3 – 4 - 1 Leia o texto.Leia o texto.Leia o texto.Leia o texto. “(...) Julieta no céu! Ouve... a“(...) Julieta no céu! Ouve... a“(...) Julieta no céu! Ouve... a“(...) Julieta no céu! Ouve... a calhandracalhandracalhandracalhandra Já rumoreja o canto da matina,Já rumoreja o canto da matina,Já rumoreja o canto da matina,Já rumoreja o canto da matina, Tu dizes que eu menti? ... pois foiTu dizes que eu menti? ... pois foiTu dizes que eu menti? ... pois foiTu dizes que eu menti? ... pois foi mentira... mentira... mentira... mentira... ... Quem cantou foi teu hálito,... Quem cantou foi teu hálito,... Quem cantou foi teu hálito,... Quem cantou foi teu hálito, divina!”divina!”divina!”divina!” Alves, Castro. Obra Completa. RioAlves, Castro. Obra Completa. RioAlves, Castro. Obra Completa. RioAlves, Castro. Obra Completa. Rio de Janeiro: Aguilar, p.122de Janeiro: Aguilar, p.122de Janeiro: Aguilar, p.122de Janeiro: Aguilar, p.122 Nesses versos de Castro Alves, alémNesses versos de Castro Alves, alémNesses versos de Castro Alves, alémNesses versos de Castro Alves, além da evidente função poética, marcasda evidente função poética, marcasda evidente função poética, marcasda evidente função poética, marcas linguísticas como o imperativolinguísticas como o imperativolinguísticas como o imperativolinguísticas como o imperativo “ouve” e o emprego da 2ª pessoa“ouve” e o emprego da 2ª pessoa“ouve” e o emprego da 2ª pessoa“ouve” e o emprego da 2ª pessoa do discurso apontam para o uso dado discurso apontam para o uso dado discurso apontam para o uso dado discurso apontam para o uso da função:função:função:função: Escolha uma opção: a. conativaconativaconativaconativa b. fáticafáticafáticafática c. metalinguísticametalinguísticametalinguísticametalinguística d. emotivaemotivaemotivaemotiva e. poéticapoéticapoéticapoética Sua resposta está correta. A resposta correta é: conativaconativaconativaconativa A linguagem de um ofício deve ser:A linguagem de um ofício deve ser:A linguagem de um ofício deve ser:A linguagem de um ofício deve ser: Escolha uma opção: a. objetiva b. rebuscada c. coloquial d. subjetiva e. informal Sua resposta está correta. A resposta correta é: objetiva “Há uma causa insólitainsólitainsólitainsólita em discussão”. Marque o sinônimosinônimosinônimosinônimo da palavra grifada na sentença. Escolha uma opção: a. Habitual. b. Habitualmente . c. Inédita. d. Costumeiro. e. Comum. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Inédita. A quem cabe expedir um OFÍCIO?A quem cabe expedir um OFÍCIO?A quem cabe expedir um OFÍCIO?A quem cabe expedirum OFÍCIO? Escolha uma opção: a. ao órgão público b. à pessoa física c. à pessoa jurídica d. ao juiz e. aos funcionários Sua resposta está correta. A resposta correta é: ao órgão público Assinalar a alternativa em que aAssinalar a alternativa em que aAssinalar a alternativa em que aAssinalar a alternativa em que a função apelativa da linguagem é afunção apelativa da linguagem é afunção apelativa da linguagem é afunção apelativa da linguagem é a que prevalece:que prevalece:que prevalece:que prevalece: Escolha uma opção: a. Machado de Assis é um dos maiores escritores brasileiros. b. Conheça você também a obra desse grande mestre. c. Semântica é o estudo da significação das palavras. d. "Não discuto com o destino o que pintar eu assino". e. Trago no meu peito um sentimento de solidão sem fim. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Conheça você também a obra desse grande mestre. Uma Declaração é o mesmo que: Escolha uma opção: a. despacho b. circular c. aviso d. atestado e. ata Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: atestado Leia o texto.Leia o texto.Leia o texto.Leia o texto. Tem que ser você!Tem que ser você!Tem que ser você!Tem que ser você! Um dia seus pés vão me levarUm dia seus pés vão me levarUm dia seus pés vão me levarUm dia seus pés vão me levar Aonde as minhas mãos não podemAonde as minhas mãos não podemAonde as minhas mãos não podemAonde as minhas mãos não podem chegarchegarchegarchegar Me leva aonde você forMe leva aonde você forMe leva aonde você forMe leva aonde você for Estarei muito só sem o seu amorEstarei muito só sem o seu amorEstarei muito só sem o seu amorEstarei muito só sem o seu amor Agora é a hora de dizerAgora é a hora de dizerAgora é a hora de dizerAgora é a hora de dizer Que hoje eu te amoQue hoje eu te amoQue hoje eu te amoQue hoje eu te amo Não vou negarNão vou negarNão vou negarNão vou negar Que outra pessoa não serviráQue outra pessoa não serviráQue outra pessoa não serviráQue outra pessoa não servirá Tem que ser vocêTem que ser vocêTem que ser vocêTem que ser você Sem por que, sem pra queSem por que, sem pra queSem por que, sem pra queSem por que, sem pra que Tem que ser vocêTem que ser vocêTem que ser vocêTem que ser você Sem ser necessário entender.Sem ser necessário entender.Sem ser necessário entender.Sem ser necessário entender. (Victor e LeoVictor e LeoVictor e LeoVictor e Leo - Composição: Victor Chaves) No verso “No verso “No verso “No verso “Estarei muito só sem oEstarei muito só sem oEstarei muito só sem oEstarei muito só sem o seu amorseu amorseu amorseu amor” verificamos um discurso” verificamos um discurso” verificamos um discurso” verificamos um discurso centrado: centrado: centrado: centrado: Escolha uma opção: a. no código b. na mensagem c. no referente d. no canal e. no emissor Sua resposta está correta. A resposta correta é: no emissor A respeito do senso comumA respeito do senso comumA respeito do senso comumA respeito do senso comum assinale verdadeiro ou falso:assinale verdadeiro ou falso:assinale verdadeiro ou falso:assinale verdadeiro ou falso: ( ) Senso comum é o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções comumente admitidas pelos indivíduos. Significa o conhecimento adquirido pelo homem partir de experiências, vivências e observações do mundo. ( ) O senso comum se caracteriza por conhecimentos científicos acumulados ao longo da vida e passados de geração em geração. É um saber que se baseia em métodos ou conclusões científicas. ( ) O senso comum é uma herança cultural que tem a função de orientar a sobrevivência humana nos mais variados aspectos. Como por exemplo através do senso comum uma criança aprende o que é o perigo e a segurança, o que pode e o que não pode comer, o que é justo e o que é injusto, o bem e o mal, e outras normas de vida que vão direcionar o seu modo de pensar e tomar decisões. Assinale a alternativa CORRETA:Assinale a alternativa CORRETA:Assinale a alternativa CORRETA:Assinale a alternativa CORRETA: Escolha uma opção: a. V-V-V. b. V-V-F. c. F-F-V. d. V-F-V. e. F-V-F. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V-F-V. “Todos chegaram na hora marcada, pois o trânsito estava bom.”pois o trânsito estava bom.”pois o trânsito estava bom.”pois o trânsito estava bom.” Escolha uma opção: a. coesão sequencial por implicação lógica. b. coesão sequencial por condicionalidade c. coesão sequencial por explicação ou justificativa. d. coesão sequencial por acréscimo de conjunção. e. coesão sequencial por causalidade. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: coesão sequencial por explicação ou justificativa. Leia as sentenças abaixo e marque a alternativa CORRETA,CORRETA,CORRETA,CORRETA, quanto à coerência. I – Chovia muito, logo, não pudemos sair. II – São Paulo, segundo recenseamento, é a metrópole mais populosa do Brasil. III – Chovia muito, embora não pudemos sair. IV – Como São Paulo é a metrópole mais populosa do Brasil o tráfego é congestionado. Escolha uma opção: a. Incoerente, coerente, incoerente, coerente; b. Incoerente, incoerente, incoerente, coerente; c. Coerente, coerente, coerente, coerente; d. Coerente, incoerente, incoerente, incoerente; e. Coerente, coerente, incoerente, coerente; Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Coerente, coerente, incoerente, coerente; Documento em que se registra fiel e objetivamente as ocorrências de uma reunião: Escolha uma opção: a. ata b. certidão c. auto d. ofício e. aviso Sua resposta está correta. A resposta correta é: ata Meio pelo qual alguém se dirige, aoMeio pelo qual alguém se dirige, aoMeio pelo qual alguém se dirige, aoMeio pelo qual alguém se dirige, ao mesmo tempo, a várias repartiçõesmesmo tempo, a várias repartiçõesmesmo tempo, a várias repartiçõesmesmo tempo, a várias repartições ou pessoas de uma mesmaou pessoas de uma mesmaou pessoas de uma mesmaou pessoas de uma mesma empresa. Trata-se de umaempresa. Trata-se de umaempresa. Trata-se de umaempresa. Trata-se de uma correspondência multidirecional: correspondência multidirecional: correspondência multidirecional: correspondência multidirecional: Escolha uma opção: a. contrato b. procuração c. edital d. circular e. atestado Sua resposta está correta. A resposta correta é: circular Considere as seguintes afirmações:Considere as seguintes afirmações:Considere as seguintes afirmações:Considere as seguintes afirmações: I. O emprego da 1ª pessoa doI. O emprego da 1ª pessoa doI. O emprego da 1ª pessoa doI. O emprego da 1ª pessoa do singular, em um texto, particularizasingular, em um texto, particularizasingular, em um texto, particularizasingular, em um texto, particulariza a discussão para o eu falante. É aa discussão para o eu falante. É aa discussão para o eu falante. É aa discussão para o eu falante. É a opinião do autor que prevalece. opinião do autor que prevalece. opinião do autor que prevalece. opinião do autor que prevalece. Temos a linguagem emotiva.Temos a linguagem emotiva.Temos a linguagem emotiva.Temos a linguagem emotiva. II. Quando alguém pretendeII. Quando alguém pretendeII. Quando alguém pretendeII. Quando alguém pretende influenciar o receptor, usa verbos noinfluenciar o receptor, usa verbos noinfluenciar o receptor, usa verbos noinfluenciar o receptor, usa verbos no imperativo, pronomes na 3ª pessoaimperativo, pronomes na 3ª pessoaimperativo, pronomes na 3ª pessoaimperativo, pronomes na 3ª pessoa e vocativos. Isso caracteriza ae vocativos. Isso caracteriza ae vocativos. Isso caracteriza ae vocativos. Isso caracteriza a função fática.função fática.função fática.função fática. III. A organização de umaIII. A organização de umaIII. A organização de umaIII. A organização de uma mensagem de forma especial,mensagem de forma especial,mensagem de forma especial,mensagem de forma especial, diferente do uso comum, comdiferente do uso comum, comdiferente do uso comum, comdiferente do uso comum, com apresentação de conotações,apresentação de conotações,apresentaçãode conotações,apresentação de conotações, transformando-a no objeto datransformando-a no objeto datransformando-a no objeto datransformando-a no objeto da comunicação, define a funçãocomunicação, define a funçãocomunicação, define a funçãocomunicação, define a função poética da linguagem.poética da linguagem.poética da linguagem.poética da linguagem. Quais estão corretas? Quais estão corretas? Quais estão corretas? Quais estão corretas? Escolha uma opção: a. Apenas a I. b. Apenas a II. c. Apenas I e III. d. Apenas a III. e. Apenas I e II. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Apenas I e III. Leia o fragmento do Romance “Grande Sertão: Veredas”, de Guimarães Rosa: Trecho I: “De primeiro, eu fazia e mexia, e pensar não pensava. Não possuía os prazos. Vivi puxando difícil de difícel, peixe vivo no moquém: quem mói no asp'ro, não fantasêia. Mas, agora, feita a folga que me vem, e sem pequenos dessossegos, estou de range rede. E me inventei neste gosto, de especular ideia. O diabo existe e não existe? Dou o dito. Abrenúncio. Essas melancolias. O senhor vê: existe cachoeira; e pois? Mas cachoeira é barranco de chão, e água se caindo por ele, retombando; o senhor consome essa água, ou desfaz o barranco, sobra cachoeira alguma? Viver é negócio muito perigoso... Explico ao senhor: o diabo vige dentro do homem, os crespos do homem - ou é o homem arruinado, ou o homem dos avessos. Solto, por si, cidadão, é que não tem diabo nenhum. Nenhum! - é o que digo. O senhor aprova? Me declare tudo, franco é alta mercê que me faz: e pedir posso, encarecido. Este caso - por estúrdio que me vejam é de minha certa importância. Tomara não fosse... Mas, não diga que o senhor, assisado e instruído, que acredita na pessoa dele?! Não? Lhe agradeço! Sua alta opinião compõe minha valia. Já sabia, esperava por ela - já o campo! Ah, a gente, na velhice, carece de ter sua aragem de descanso. Lhe agradeço. Tem diabo nenhum. Nem espírito. Nunca vi. (...) Trecho retirado de: https://www.academia.org.br/acade micos/joao-guimaraes- rosa/textos[1]escolhidos. Após a leitura do fragmento da obra do autor Guimarães Rosa, responda as questões a seguir: 1. Leia o fragmento do trecho I: “(...) o“(...) o“(...) o“(...) o diabo vige dentro do homem (...)”.diabo vige dentro do homem (...)”.diabo vige dentro do homem (...)”.diabo vige dentro do homem (...)”. Em um texto, é possível inferirmos, reduzirmos o sentido de determinadas palavras a partir do contexto. Desse modo, a palavra destacada pode ser substituída sem prejuízo de sentido por: a. necessita b. cochila c. anda d. mora e. coordena Sua resposta está correta. A resposta correta é: mora https://ead.universo.edu.br/my/ https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=9925 https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=9925#section-6 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=696408 http://letras.terra.com.br/victor-leo/ https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2199710&cmid=696408# https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2199710&cmid=696408# https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2199710&cmid=696408# ORGULHOSAMENTE FEITO COMORGULHOSAMENTE FEITO COMORGULHOSAMENTE FEITO COMORGULHOSAMENTE FEITO COM Feito com por conecti.me Terminar revisão Questão 18181818 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 19191919 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão Questão 20202020 Correto Atingiu 0,35 de 0,35 Marcar questão mora Dentre os tipos de conhecimentoDentre os tipos de conhecimentoDentre os tipos de conhecimentoDentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele maisestudados, indique aquele maisestudados, indique aquele maisestudados, indique aquele mais caracterizado pela informalidade:caracterizado pela informalidade:caracterizado pela informalidade:caracterizado pela informalidade: Escolha uma opção: a. religioso b. místico c. empírico d. filosófico e. científico Sua resposta está correta. A resposta correta é: empírico “Todos foram de roupa de praia porque estava fazendo sol.”porque estava fazendo sol.”porque estava fazendo sol.”porque estava fazendo sol.” Escolha uma opção: a. coesão sequencial por explicação ou justificativa. b. coesão sequencial por causalidade. c. coesão sequencial por implicação lógica. d. coesão sequencial por condicionalidade. e. coesão sequencial por explicação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: coesão sequencial por causalidade. OBSERVE AS AFIRMAÇÕES A SEGUIR I – O correio eletrônico é, na sociedade informatizada, a forma mais rápida entre as pessoas para enviar e receber correspondência. II – A carta pessoal ao ser escrita no padrão da linguagem formal culta perde o grau de afetividade. III – A linguagem utilizada no bilhete é informal e deve ser concisa, cuidando exclusivamente do assunto principal. IV – O objetivo de uma carta comercial é a transmissão de uma informação, e sua redação deve se caracterizar pela clareza, persuasão, simplicidade e correção gramatical, buscando produzir uma impressão agradável. Estão corretas:Estão corretas:Estão corretas:Estão corretas: Escolha uma opção: a. II, III b. II, IV c. II, III, IV d. I, III, IV e. I, II, IV Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, III, IV Atividade anterior ◀ TF1 Seguir para... Próxima atividade T2 ▶ Navegação do questionário Terminar revisão 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 https://moodle.org/ http://conecti.me/ https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=696408 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=688802&forceview=1 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=696410&forceview=1 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=696408 https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2199710&cmid=696408#