Relatório de práticas-Leis de Kirchhoff

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA – UNEC
ENGENHARIA ELÉTRICA
Relatório de práticas-Leis de Kirchhoff
MARÇO 2025
MARCOS AMANCIO DA SILVA
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1.Objetivo da Prática
Análise de circuitos elétricos. No experimento você deverá montar diversos circuitos 
elétricos e medir corrente elétrica e tensão em diferentes pontos. Com base nos da-
dos obtidos, você poderá comprovar as leis dos nós e das malhas.
2. Objetivo da Prática
3. Procedimento
4. Resultados Obtidos
Vale ressaltar ainda, que os valores de resistência uti lizados para R1, R2 e R3 fo-
ram os mesmos encontrados pela uti lização do multímetro, ou seja, os valores re-
ais, uma vez que estes admitem um erro de 5% quando comparados aos valores 
nominais. A utilização desses dados foi feita estrategicamente a fim de garantir me-
lhor precisão aos resultados encontrados pelas regras de Kirchhoff. 
6. Análise dos Resultados
6-1 Com relação ao teorema de Thévenin, não está correto afirmar que
Para calcular a resistência de Thévenin as fontes de tensão se tornarão circuitos
abertos e as fontes de corrente se tornarão curto-circuitos;
6-2 O teorema de Thévenin e o princípio da superposição podem ser aplicados à 
potência ambos não podem como a potência é dada por e o teorema de Thévenin e 
o princípio da superposição se baseiam em relações lineares, eles não podem ser 
aplicados à potência.
6-3 No princípio da superposição o que ocorre com as fontes dependentes 
As fontes dependentes são deixadas intactas. 
6-4 Acerca do teorema de Thévenin,Um circuito de dois terminais pode ser substituído 
por um circuito equivalente formado por uma fonte de tensão em série com um resistor;
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Pode ser substituída por uma fonte de tensão em série com um resistor, onde o a tensão é Vth e
o resistor é RTh.
6-5 Tendo como objetivo que a potência fornecida a uma resistência seja a maior 
possível, qual deve ser o valor da resistência de carga Quando a resistência da car-
ga é igual a resistência equivalente de Thévenin;Quando a resistência da carga é 
diferente da resistência de Thévenin, a potência é menor.
6-6 Em relação ao princípio da superposição, é possível fazer a análise do circuito 
do experimento,curto circuitando uma das fontes e analisando as malhas apenas 
com a outra fonte, repetir o processo com a outra fonte, somar os resultados.
O princípio da superposição diz que a respostas final do circuito é a soma das res-
postas provenientes de cada um dos sinais de entrada. 
6-6 O que deve ser feito na fonte do circuito abaixo para se encontrar a resistência 
equivalente de Thévenin em um resistor. A fonte deve ser trocada por um curto-cir-
cuito.Como a fonte é independentemente, deve ser substituída por um curto circuito. 
6-6 Pode ocorrer de a resistência equivalente de Thévenin ser negativa? O que isso 
indica Sim, isso é possível e indica que o circuito está fornecendo energia.
Isso é possível em circuito com fontes dependentes
6-7 Uma fonte de corrente nula e uma fonte de tensão nula são equivalentes a que, 
respectivamente circuito aberto e curto-circuito.
A fonte de corrente nula é a mesma coisa que um circuito aberto e a fonte de tensão nula equi-
vale a um curto-circuito. 
6-7 Se a carga aplicada for menor que a resistência de Thévenin, o que ocorre com 
a potência para a carga A potência para a carga cairá rapidamente na medida em 
que ela ficar menor.Para valores de resistência de carga menores que o valor de 
Thévenin, a mudança é dramática na medida em que eles se aproximam do valor 
máximo. 
5. Imagens dos Resultados
 5.1 Anote na Tabela 1 os valores de tensão obtidos no primeiro circuito.
Lâmpada Tensão (V)
1 3,3 V
3 3,3 V
6 11,98 V
8 5,81 V
9 6,19 V
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Tabela 1 – Dados de tensão obtidos no primeiro circuito 
OBS: Foram disponibilizadas 4 lâmpadas e uma delas não tem acesso para inseri-la 
no quadro. As 3 lâmpadas foram inseridas no ponto 6, 8, 9, caracterizando um circui-
to misto aproximando o possível do anunciado qu e o exercício. 
2. Anote na Tabela 2 os valores de corrente obtidos no primeiro circuito.
Corrente
elétrica
I (A)
Lâmpada 6 0,42 A
Equivalente
do circuito
Tabela 2 – Dados de corrente obtidos no primeiro circuito.
3. Anote na Tabela 3 os valores de tensão obtidos no segundo circuito.
Lâmpada Tensão (V)
2 11,98 V
3 11,98 V
Tabela 3 – Dados de tensão obtidos no segundo circuito.
4. Anote na Tabela 4 o valor de corrente obtido no segundo circuito.
Corrente elétrica I (A)
Equivalente do cir-
cuito
Tabela 4 – Corrente obtida no segundo circuito.
7. Conclusão
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As Leis de Kirchhoff são empregadas em circuitos elétricos mais 
complexos, como por exemplo circuitos com mais de uma fonte de 
resistores estando em série ou em paralelo. 
Para estuda-las vamos definir o que são Nós e Malhas:Nó: é um ponto onde três (ou
mais) condutores são ligados.
Malha: é qualquer caminho condutor fechado.
Primeira lei de Kirchhoff (lei dos nós). Em qualquer nó, a soma das correntes que o 
deixam (aquelas cujas apontam para fora do nó) é igual a soma das correntes que 
chegam até ele. A Lei é uma conseqüência da conservação da carga total existente 
no circuito. Isto é uma confirmação de que não há acumulação de cargas nos 
nós.Segunda lei de Kirchhoff (lei das malhas)
A soma algébrica das forças eletromotrizes (f.e.m) em qualquer 
malha é igual a soma algébrica das quedas de potencial ou dos 
produtos iR contidos na malha.
8. Referências
BAUER, Wolf gang; W ESTFALL, Gar y D.; D IAS, Helio. Física Para Universitários - 
Eletricidade e Magnetismo. São Paulo: Mcgraw Hill. 
Manual de Laboratório – Universidade Federal do Amazonas, Instituto de Ciências 
Exatas, Departamento de Física. 
RIBEIRO, Thyago. “ Leis de Kirchhoff”; InfoEscola. Disponível em: 
. Acessado em: 
14/05/2017 às 7:05. 
YOUNG, Hu gh D.; FREEDMAN, Roger A. (2009). FÍSICA III - Eletromagnetismo. 
São Paulo: Pearson. p. 173
 
1 imagem 
Nesta primeira pratica pratica no laboratorio de associação de resistores em serie.-
Conectando uma ponte ao quadro e então as 
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 AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS
1. Anote na Tabela 1 os valores de tensão obtidos no primeiro circuito.
Lâmpada Tensão (V)
1 3,3 V
3 3,3 V
6 11,98 V
8 5,81 V
9 6,19 V
Tabela 1 – Dados de tensão obtidos no primeiro circuito 
OBS: Foram disponibilizadas 4 lâmpadas e uma delas não tem acesso para inseri-la 
no quadro. As 3 lâmpadas foram inseridas no ponto 6, 8, 9, caracterizando um circui-
to misto aproximando o possível do anunciado qu e o exercício. 
2. Anote na Tabela 2 os valores de corrente obtidos no primeiro circuito.
Corrente
elétrica
I (A)
Lâmpada 6 0,42 A
Equivalente
do circuito
Tabela 2 – Dados de corrente obtidos no primeiro circuito.
4. Anote na Tabela 3 os valores de tensão obtidos no segundo circuito.
Lâmpada Tensão (V)
2 11,98 V
3 11,98 V
Tabela 3 – Dados de tensão obtidos no segundo circuito.
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5. Anote na Tabela 4 o valor de corrente obtido no segundo circuito.
Corrente elétrica I (A)
Equivalente do cir-
cuito
Tabela 4 – Corrente obtida no segundo circuito.
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