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11 CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI MERY ANE MACEDO CASTRO ANDRADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO VI PETROLINA/PE 11 2024 Estágio supervisionado VI – Farmácia LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Imagem da fachada do Centro Mauricio de Nassau Petrolina-PE.......................... 05 Figura 2 – Turma de Farmácia no Polo da Uninassau Petrolina.............................................. 06 Figura 3 – Imagem de coleta sanguínea durante aula de estágio............................................. 08 Figura 4 – Aprendizagem de coleta sanguinea.........................................................................09 Figura 05 – Analise em microscopio........................................................................................09 Figura 06 – Hemacias...............................................................................................................09 Figura 07 – Lamina corada.......................................................................................................09 Figura 08 – Adição de reagentes...............................................................................................10 Figura 09 – Preparação de Laminas..........................................................................................10 Figura 10 – Tecnicas de semeio................................................................................................10 Figura 11 – Material na centrifuga............................................................................................11 Figura 12 – Tiras para Uroanalises...........................................................................................11 Figura 13 – Preparação das fezes para exame parasitologico...................................................11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 CONTEXTUALIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 3 OBJETIVOS E PLANO DE ATIVIDADES 6 4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 7 4.1 Coleta de amostras...............................................................................................................8 4.2 Hematologia.........................................................................................................................9 4.3 Bioquímica.........................................................................................................................10 4.4 Microbiologia.....................................................................................................................10 4.5 Uroanálise..........................................................................................................................11 4.6 Parasitologia......................................................................................................................11 4.7 Controle de Qualidade......................................................................................................12 4.8 Finalização.........................................................................................................................12 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS .13 REFERÊNCIAS 14 ANEXOS - DOCUMENTOS 15 1 INTRODUÇÃO A disciplina de Estágio Supervisionado VI tem como objetivo proporcionar ao estudante uma experiência prática nos diversos setores de um laboratório de análises clínicas, complementando os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso. Por meio dessa experiência, busca-se desenvolver habilidades técnicas e científicas, ampliar a compreensão sobre o funcionamento de processos laboratoriais e reforçar a importância da ética e da responsabilidade profissional. Além disso, uma disciplina permite que os estudantes apliquem na prática os conceitos de controle de qualidade, segurança no trabalho e boas práticas laboratoriais, elementos fundamentais para a formação de profissionais construídos. A dinâmica das etapas incluídas rodízios em diferentes setores do laboratório, realizada no período de 02 de setembro a 12 de novembro de 2024, das 13h às 18h. Durante esse período, foi possível vivenciar atividades práticas relacionadas à análise de medicamentos, incluindo testes de dose, pureza, dissolução e desintegração, além de análises microbiológicas. Os rodízios foram planejados para garantir uma visão abrangente das etapas de trabalho em um laboratório, permitindo que o estudante se adaptasse às diferentes demandas e procedimentos de cada setor. A orientação constante dos preceptores foi essencial para a realização adequada das tarefas e para o entendimento das normas de segurança e prevenção de acidentes, com especial destaque para o uso correto de Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e coletivo (EPC). A experiência prática consolidou o aprendizado teórico, evidenciando a relevância do controle de qualidade na produção e análise de medicamentos, garantindo sua segurança e eficácia para os consumidores. Além disso, o estágio contribuiu significativamente para a formação do estudante, promovendo o desenvolvimento de competências técnicas e pessoais, como a capacidade de trabalho em equipe, organização e comprometimento. Essa vivência não apenas reforçou a importância do aprendizado contínuo, mas também destacou a importância do papel da cadeia produtiva e da garantia da saúde pública. Assim, o estágio supervisionado presencial, foi de muito conhecimento e uma experiencia necessária para o currículo acadêmico, a vivência traz um aprendizado ímpar e único, nos proporciona a oportunidade de aplicar os conhecimentos acadêmicos em situações da prática profissional, criando a possibilidade do exercício e das habilidades, foi fundamental para a construção de uma base sólida na trajetória profissional do estudante. 2 CONTEXTUALIZAÇÃO da instituição O estágio supervisionado foi realizado na Faculdade UNINASSAU Petrolina, localizada na Av. Cardoso de Sá, 950, no bairro Vila Eduardo, em Petrolina, Pernambuco. A cidade, situada na mesorregião do São Francisco, destaca-se como um importante centro cultural, educacional e econômico do estado, abrigando diversas instituições de ensino superior que trazem benefícios para o desenvolvimento local e regional. A UNINASSAU é uma das principais faculdades da região, oferecendo cursos em diversas áreas do conhecimento, com infraestrutura moderna e externa para a formação de profissionais diversificados e preparados para o mercado de trabalho. Figura 01- Imagem da fachada do Centro Mauricio de Nassau Petrolina-PE O estágio foi desenvolvido no Laboratório de Controle de Qualidade de Medicamentos, um ambiente equipado para análises e atividades práticas relacionadas ao controle de qualidade farmacêutica. O laboratório dispõe de equipamentos de isolamento, vitrines e materiais específicos para avaliação de formulações e desenvolvimento de medicamentos. O espaço atende aos padrões exigidos pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) e desempenha um papel essencial na formação técnica e prática dos futuros profissionais, proporcionando um ambiente seguro e adequado para as práticas laboratoriais. O período do estágio compreendeu de 02 de setembro a 12 de novembro de 2024, totalizando 260h, das 13h às 18h. O acompanhamento das atividades foi realizado sob a orientação da preceptora Gabriela Maciel, experiência profissional na área, e com a supervisão da coordenadora do curso, Isabelle de Moura. Ambas desempenharam um papel fundamental ao fornecer suporte técnico e didático, garantindo a aplicação prática dos conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da formação acadêmica. Figura 02 – Turma de Farmácia no Polo da Uninassau Petrolina Além do Laboratório de Controle de Qualidade de Medicamentos, a etapa incluiu a observação e prática em diferentes setores da instituição, promovendo uma formação diversificada e abrangente. As atividades realizadas englobaram desde análises microbiológicas e físico-químicas até o manejo de equipamentos laboratoriais, reforçando a importância da segurança, precisão e ética no desempenho profissional. Essa diversidade de experiênciasfoi essencial para consolidar o aprendizado e destacar a relevância do controle de qualidade no setor farmacêutico. 3 OBJETIVOS E PLANO DE ATIVIDADES O estágio supervisionado teve como objetivo proporcionar ao aluno do curso de Farmácia uma interação direta com as práticas e conhecimentos laboratoriais, oferecendo uma visão abrangente do funcionamento de um laboratório de Análises Clínicas. Durante o estágio, procure aplicar o conhecimento adquirido nas aulas teóricas, orientando o aluno quanto ao exercício profissional do farmacêutico neste âmbito de trabalho. Além disso, a experiência prática permitiu consolidar competências técnicas e éticas indispensáveis ao desempenho profissional na área. As atividades foram realizadas em diferentes setores do laboratório, abrangendo diversas áreas de atuação do setor farmacêutico. Abaixo, apresenta-se o plano de atividades organizado em uma tabela, com as principais subdivisões e cronograma de execução: Setor Atividade Desenvolvida Período Preceptora: Coleta Coleta de sangue, urina e outros materiais biológicos 02/09/24 à 13/09/24 Farmacêutica Gabriella Maciel Hematologia Realização e análise de exames de hemograma 16/09/24 à 27/09/24 Farmacêutica Gabriella Maciel Bioquímica Análise de glicose, colesterol e outros marcadores bioquímicos 30/09/24 à 04/10/24 Farmacêutica Gabriella Maciel Microbiologia cultivos bacterianos 07/10/24 à 18/10/24 Farmacêutica Gabriella Maciel Uroanalises Análises de Urina 21/10/224 à 25/10/24 Farmacêutica Gabriella Maciel Parasitologia Análises de fezes 28/10/24 à 01/11/24 Farmacêutica Gabriella Maciel Controle de Qualidade Verificação de equipamentos e validação de reagentes 04/11/24 à 08/11/24 Farmacêutica Gabriella Maciel Documentação Técnica Registro de dados e emissão de laudos laboratoriais 11/11/24 à 13/11/24 Farmacêutica Gabriella Maciel O plano de atividades foi desenvolvido para garantir uma experiência prática abrangente em diversos setores do laboratório. Cada etapa do cronograma foi planejada para o fortalecimento das competências técnicas do aluno, além de consolidar a importância do farmacêutico no controle de qualidade, na execução de análises clínicas e na promoção da saúde pública. 4 atividades desenvolvidas A seguir, as atividades realizadas durante o estágio supervisionado são descritas conforme os setores do plano de atividades, destacando o princípio das técnicas aplicadas, a participação prática ou observacional do aluno, e eventuais alterações ou justificativas de não execução de tarefas. 4.1 Coleta de amostras Durante o estágio participei na recolha de sangue, urina e outros materiais biológicos, essenciais para a realização de análises laboratoriais. Essa atividade incluiu preparo do paciente, uso correto dos equipamentos como tubos de coleta e agulhas fornecidos e equipamentos conectados de acordo com as normas de biossegurança. Os pacientes devem ser cadastrados somente após comunicarem ao laboratório sobre eventuais condições de saúde relevantes. O preparo o paciente é necessário confirmar a identificação da pessoa, na presença dela, os passos envolvidos na coleta e na rotulagem dos exames. A coleta de sangue deve ser realizada de acordo com a técnica de punção venosa, sendo imprescindível que o procedimento seja executado de forma adequada durante o exame sanguíneo. As coletas foram realizadas sob supervisão direta, permitindo a prática de técnicas e o reforço do aprendizado em situações reais, a abordagem foram feitas aos colegas da turma com diferentes perfis clínicos. Além disso, houve casos em que as coletas foram observações, principalmente em casos mais complexos ou envolvendo crianças e idosos. Nesses momentos foram enfatizados os aspectos éticos e de comunicação, essenciais para uma coleta de amostra humana e segura. Esta etapa contribuiu significativamente para o domínio das técnicas e compreensão da importância do armazenamento e transporte das amostras. Figura 03 – Imagem de coleta sanguínea durante aula de estágio 4.2 Hematologia Figura 04 – Aprendizagem de coleta sanguinea Figura 05 – Analise em microscopio As atividades no setor de Hematologia incluíram a execução de hemogramas e contagem diferencial de hemacias e leucócitos. No serviço de hematologia realizamos exames de sangue, com foco na identificação de alterações celulares e na contagem diferencial de leucócitos. Operar equipamentos automatizados, como medidores de hematologia, sob a supervisão de um supervisor para garantir a operação e funcionalidade adequadas do equipamento. A prática inclui o manuseio de amostras, leitura de resultados e interpretação inicial, reforçando a aplicação de princípios teóricos relacionados à fisiopatologia sanguínea. Os princípios aplicados foram baseados em citometria e análise microscópica para identificar padrões de normalidade e anormalidades celulares. Atuei na preparação de esfregaços sanguíneos, observação de lâminas e validação de resultados em hemocitômetros automáticos. A análise de células anômalas foi principalmente observacional, dada a necessidade de supervisão técnica para essas interpretações. Figura 06 – Hemacias Figura 07 – Lamina corada 4.3 Bioquímica No setor de Bioquímica, foram realizadas análises de glicose, colesterol total e frações, triglicerídeos, enzimas hepáticas (TGO, TGP e GGT) é ureia. A atividade se baseia no princípio da fotometria, que mede a intensidade da luz absorvida pelas substâncias nas amostras. Como participante, eu atuei na preparação das amostras, incluídas nas amostras e na inserção das partes no analisador automático. Também acompanhei a análise de curvas-padrão e a validação de resultados, sendo parte dessas ações observacionais para compreender as variações pré-analíticas e analíticas. Figura 08 – Adição de reagentes Figura 09 – Preparação de Laminas 4.4 Microbiologia No setor de Microbiologia, participei de cultivos bacterianos em meios específicos, como Ágar sangue e Ágar MacConkey. O princípio dessas técnicas envolve o isolamento de microrganismos e sua identificação por características morfológicas e bioquímicas. Realizei inoculações, observação do crescimento bacteriano e preparo de lâminas. Na execução de antibiogramas, participei da aplicação de discos com antibióticos e eficácia dos halos de inibição, observando como os resultados influenciam na escolha de tratamentos. Figura 10 – Tecnicas de semeio 4.5 Uroanálise Figura 11 – Material na centrifuga Figura 12 – Tiras para Uroanalises As atividades de uranálise incluíram exames físicos, químicos e microscópicos de amostras de urina. O princípio das técnicas químicas baseia-se na ocorrência de tiras reagentes com os constituintes urinários, enquanto o exame microscópico identifica elementos celulares e não celulares sem sedimento. Participação da centrifugação das amostras, preparação das lâminas e observação de cristais, células e cilindros no específico. Também estivemos envolvidos na comparação de resultados com valores de referência para identificação de alterações. 4.6 Parasitologia Figura 13 – Preparação das fezes para exame parasitologico Em Parasitologia, as atividades consistiram na identificação de parasitas em amostras biológicas por técnicas como flutuação e coloração com Lugol. O princípio dessas técnicas está na diferenciação das estruturas parasitárias pelo contraste em microscopia óptica. Realizei a preparação de lâminas e observação de ovos de helmintos e cistos de protozoários, enquanto os resultados foram planejados com a supervisora. Algumas amostras não apresentaram parasitas, o que restringiu o volume de observações práticas.4.7 Controle de Qualidade No setor de Controle de Qualidade, executamos testes de pureza e dissolução de medicamentos. Os princípios de envolvimento foram técnicas espectrofotométricas e físico-químicas para garantir a conformidade com os padrões regulatórios. Realizei a manipulação de soluções padrão, operação de equipamentos específicos e registro de resultados. Algumas análises mais complexas, como testes de estabilidade prolongada, foram observadas devido à necessidade de especialização adicional. 4.8 Finalização Na fase de finalização, revisei relatórios, participei da organização dos dados coletados e da elaboração de análises conclusivas. Essa etapa destacou-se pelo enfoque na interpretação global das atividades desenvolvidas, consolidando a importância de cada setor para o funcionamento do laboratório de análises clínicas e a aplicação prática do conhecimento teórico adquirido ao longo do curso. 5 cONSIDERAÇÕES FINAIS O estágio supervisionado realizado no laboratório de Análises Clínicas foi uma experiência enriquecedora e indispensável para a minha formação profissional como farmacêutico. Durante o período de estágio, tive a oportunidade de vivenciar as rotinas laboratoriais, interagir com diferentes áreas de atuação e consolidar os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso. As condições de trabalho oferecidas foram adequadas, com infraestrutura moderna e equipamentos atualizados, o que permitiu a execução das atividades de forma eficiente e segura. A receptividade dos supervisores de cada setor foi extremamente positiva, com uma abordagem pedagógica que incentivou o aprendizado contínuo. A troca de conhecimentos com os profissionais experientes foi fundamental para compreender a aplicação prática dos princípios técnicos, além de oferecer uma visão mais clara das responsabilidades do farmacêutico neste ambiente. O estágio demonstrou grande relevância para minha formação, pois possibilitou o desenvolvimento de competências técnicas e comportamentais, como atenção aos detalhes, trabalho em equipe e a habilidade de interpretar resultados laboratoriais. Essa experiência prática será um diferencial na minha inserção no mercado de trabalho, fornecendo um embasamento sólido para atuar em diversas áreas da Farmácia, como análises clínicas, controle de qualidade e saúde pública. Em relação ao conhecimento prévio adquirido no curso, ele foi suficiente para compreender e executar a maioria das atividades exigidas durante o estágio. No entanto, algumas áreas, como a análise microbiológica e o controle de qualidade, demandaram um aprofundamento maior durante a prática, o que evidenciou a necessidade de reforçar disciplinas voltadas para técnicas laboratoriais e métodos analíticos. Para melhorar a experiência do estágio, sugiro a implementação de um acompanhamento mais próximo por parte dos supervisores em etapas mais complexas, além de um rodízio maior entre os setores para ampliar a visão geral do funcionamento do laboratório. Em relação às disciplinas já concluídas no curso, seria interessante incluir aulas práticas mais frequentes e focadas nas principais técnicas laboratoriais aplicadas no dia a dia profissional, como cultivo microbiológico e controle de qualidade. Por fim, o estágio me proporcionou não apenas o aprendizado técnico, mas também uma compreensão ampla sobre a importância do farmacêutico no contexto de um laboratório de análises clínicas. Essa experiência reforçou meu compromisso com a qualidade dos serviços de saúde e com o impacto positivo que posso proporcionar como futuro profissional da área. REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2018. CARVALHO, M. F.; SILVA, R.T.; SANTOS, AP Técnicas laboratoriais em análises clínicas. 4.ed. São Paulo: Editora Saúde, 2020. GUERRA, JL Microbiologia prática: métodos de diagnóstico. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2019. MACHADO, FS; OLIVEIRA, TR Análises bioquímicas e controle de qualidade. Porto Alegre: Editora Qualidade, 2017. SOUZA, PA; LIMA, GB Princípios de imunologia e suas aplicações clínicas. 3.ed. Belo Horizonte: Editora Ciência, 2018. SILVA, JA Manual de análises hematológicas. 5. ed. Curitiba: Editora Técnica, 2019. BRASIL. RDC nº 302, de 13 de outubro de 2005. Dispõe sobre o regulamento técnico para funcionamento de laboratórios clínicos. Diário Oficial da União, Brasília, DF, 14 out. 2005. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/. Acesso em: 12 dez. 2024. anexo – documentos image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.png image16.png image17.png image18.png image19.png image1.jpeg