ciencias 2

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954173)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 79811241
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Os Parâmetros Curriculares Nacionais têm preocupação com relação ao que e como o professor 
deverá desenvolver seus trabalhos. Alguns objetivos são possíveis de serem desenvolvidos junto ao 
trabalho do professor. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A Identificar, produzir ou solicitar novos materiais que possibilitem contextos mais significativos
de aprendizagem.
B Preparar um planejamento que possa de fato orientar o trabalho em sala de aula.
C Evitar subsidiar as discussões de temas educacionais com os pais e responsáveis.
D Refletir sobre a prática pedagógica, tendo em vista uma coerência com os objetivos propostos.
Parâmetros Curriculares Nacionais são documentos elaborados para melhorar a qualidade da 
educação e auxiliar os professores durante suas práticas pedagógicas, dando-lhes liberdade para 
atividades que se aproximem do cotidiano do aluno. Sobre os PCN, analise as sentenças a seguir:
I- São documentos elaborados apenas para atender ao ensino universitário.
II- Apresentam temáticas que o professor não necessita buscar aprofundamento na elaboração de suas 
atividades.
III- São elaborados com o objetivo de ampliar os conhecimentos do professor, para que possa 
desenvolver atividades significativas.
IV- Contribuem, por meio de um trabalho dinâmico do professor, auxiliando no desenvolvimento do 
aluno, tornando-o autônomo e reflexivo quanto a seus direitos e deveres.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
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Apresenta-se para a escola, hoje mais do que nunca, a necessidade de assumir-se como espaço social 
de construção dos significados éticos necessários e constitutivos de toda e qualquer ação de cidadania. 
Os Parâmetros Curriculares Nacionais buscam aprimorar as temáticas que dentro de uma visão já 
ultrapassada buscava apresentar somente ao educando avaliações meramente conteúdistas. Por meio 
de que essa visão ultrapassada atua?
FONTE: https://br.freepik.com/vetores-premium/caricatura-crianca-livro-leitura_3103423.htm. 
Acesso em: 26 jan. 2021. 
A Conteúdos sem significado.
B Práticas estáticas.
C Aprendizagem de decoreba.
D Conhecimento descontextualizado.
Objetivos indicam uma ação a ser alcançada e começam com um verbo, os quais podem ser 
classificados quanto aos seus conteúdos, factuais ou conceituais, procedimentais e atitudinais.
Sobre os verbos que podem ser utilizados na elaboração dos conteúdos atitudinais, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Listar, distinguir, assinalar, conceituar.
B Manejar, confeccionar, construir, coletar.
C Identificar, interpretar, enumerar.
D Valorizar, comportar-se, adotar hábitos, partilhar.
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Revisar Conteúdo do Livro
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À palavra "currículo" associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a 
educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem 
hegemônicas.
Dessa forma, sobre como o currículo pode ser entendido perante os mais diversos fatores, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A Os conteúdos a serem ensinados e aprendidos.
B Os objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino.
C Os processos de avaliação que terminam a memorização de conteúdos e os procedimentos
selecionados no livro didático.
D Os planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais.
Para que a escola decida quais os conteúdos que devem ser abordados ao longo do ano letivo, faz-se 
necessário ter um alinhamento sobre a elaboração do currículo escolar, pois ele é um documento que 
traz possibilidades de melhoria para o ensino. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os valores e as atitudes são trabalhados de maneira subliminar com os alunos, por meio das 
relações sociais e rotina do cotidiano escolar envolvem o currículo oculto.
II- O currículo escolar pode ser entendido como um planejamento fragmentado que envolve 
atividades que devem ser executadas durante determinado período.
III- Os conteúdos, as habilidades e as competências que são ensinadas e desenvolvidas devem ser 
dominadas pelo aluno ao final de cada etapa.
IV- Nós, como educadores, temos a obrigação de participar de forma crítica na construção de um 
currículo mais democrático.
Assinale a alternativa CORRETA:
A I , III e IV estão corretas.
B I e IV estão corretas.
C III e IV estão corretas.
D II e IV estão corretas.
Os conteúdos atitudinais relacionados ao ensino de Ciências envolvem a maneira de pensar do 
educando, com relação a tudo que ocorre a seu redor, com as atitudes científicas. 
Sobre os exemplos de conteúdos atitudinais que podem ser trabalhados em seus objetivos, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Ponderar, adotar hábitos, partilhar, dialogar.
B Executar, compor, classificar, analisar.
C Reconhecer, definir, citar, caracterizar.
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D Demonstrar, persistir, coletar, listar.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, estabelecidos a partir de 1996, foram referenciais para a 
educação em todo país.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a proposta dos PCN:
A Uma proposta que não atenda às necessidades regionais em aspectos da educação e da
sociedade.
B Proposta que atenda apenas aos aspectos que envolvam a sociedade e a educação.
C Atender às necessidades regionais em aspectos que envolvam a educação, a sociedade e a
cultura.
D Uma proposta não flexível, homogênea e que não atenda às necessidades do aluno.
Ensinar não é uma tarefa fácil, mas o professor deve estar sempre atento a novas maneiras de 
promover um ensino de qualidade e, ao mesmo tempo, atraente. O ensino tradicional vigorou por 
muito tempo em nosso país. Com relação ao método tradicional de ensino, assinale a alternativa 
INCORRETA referente às características desse método:
A O aluno é ativo no processo de ensino-aprendizagem, busca construir seus conhecimentos. 
B Transmissão de informações, baseado na quantidade e não na qualidade de conteúdos.
C Memorização de conteúdos que já estão prontos.
D O professor é o detentor do saber, mantém certo distanciamento dos alunos.
Elaborado com todos os membros da escola e que traz em seu núcleo a filosofia da escola, a “coluna 
vertebral” da escola em todos os níveis pedagógicos e administrativos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal documento:
A Projeto político-pedagógico.
B Planejamento de ensino.
C Planejamento curricular.
D Planejamento educacional.
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