AVALIAÇÃO 1

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AVALIAÇÃO 1
Assinale a alternativa CORRETA no que se refere à importância da oralidade, da escrita e da leitura na sala de aula:
Selecione a resposta:
· A A fala e a escrita são modalidades de uso da mesma língua, contudo apresentam características próprias.
· B A língua escrita carrega marcas da individualidade do sujeito e a falada é baseada nas regras da norma culta e se propõe a ser mais formal, tendendo a padronizar as manifestações.
· C A língua escrita tem maior importância na sociedade do que a falada.
· D A língua desempenha um único papel social: o da comunicação.
· E As manifestações da língua falada são idênticas às da escrita, não sendo necessário fazer alterações no caso de transposição de uma para a outra modalidade.
Observe a frase: " _____________ tem a sua constituição baseada em situações comunicativas que apresentam atribuições de funções que se cumprem na vida cotidiana. ____________ tem como base textos com sequências linguísticas (enunciados) que se apresentam no interior de um gênero textual". Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Selecione a resposta:
· A A tipologia textual - O gênero textual.
· B O gênero textual - A tipologia textual.
· C O gênero textual - O gênero textual.
· D A tipologia textual - A tipologia textual.
· E O gênero textual - A finalidade comunicativa.
Assinale a alternativa que contém a correspondência CORRETA:
Selecione a resposta:
· A Receita culinária - tipo textual.
· B Descrição - gênero textual.
· C Narração - tipo textual.
· D Certidão de nascimento - tipo textual.
· E Exposição - gênero textual.
Assinale a alternativa CORRETA em relação ao trabalho com leitura e escrita:
Selecione a resposta:
· A Os textos produzidos pelos alunos não constituem material a ser explorado no trabalho de conteúdos conceituais.
· B As atividades envolvendo os conteúdos conceituais devem ser trabalhadas separadas do texto.
· C O trabalho dos conteúdos conceituais não deve se confundir com o trabalho dos gêneros textuais.
· D A retextualização pode ser utilizada para desenvolver conteúdos conceituais como pontuação, objetividade, concisão, regência e concordância.
· E As atividades de leitura devem ser feitas em casa, não havendo a necessidade da participação ou acompanhamento do professor durante o processo de leitura.
Assinale a alternativa que apresenta uma sugestão de atividade adequada e indicada de leitura e escrita:
Selecione a resposta:
· A Leitura silenciosa de livros em aula.
· B Desenvolvimento de conteúdos conceituais por meio de exercícios de fixação.
· C Os textos apresentados pelo livro didático são sempre adequados e suficientes para o trabalho em sala de aula.
· D Não é necessário fazer atividades de síntese após ou durante o processo de leitura. O aluno deve somente fazer a leitura individual e tirar as suas próprias conclusões.
· E Transposição de textos orais para a escrita.