1

Prévia do material em texto

<p>Pincel Atômico - 29/09/2024 11:21:36 1/3</p><p>DIÊGO RIBEIRO</p><p>FERNANDES</p><p>Avaliação Online (SALA EAD)</p><p>Atividade finalizada em 25/11/2023 19:15:42 (1343960 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>METODOLOGIA CIENTÍFICA [913657] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 1,2,3]</p><p>Turma:</p><p>Tecnólogo: Processos Gerenciais - Grupo: DEZEMBRO/2023 - PGE/DEZ23 [97886]</p><p>Aluno(a):</p><p>91524856 - DIÊGO RIBEIRO FERNANDES - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 15,00 pontos como nota</p><p>[358454_1121</p><p>69]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Com base em nossos estudos acerca dos procedimentos técnicos da metodolo¬gia</p><p>científica leia os trechos abaixo:</p><p>I. A pesquisa bibliográfica e documental dialogam na medida em que podem ser</p><p>encontradas associadas, uma vez que ambas demandam um determinado acervo seja</p><p>ele bibliográfico ou na forma de fontes diversas (escritas, audiovisuais, imagética, por</p><p>exemplo).</p><p>II. Uma pesquisa que se dedica a conhecer o comportamento dos alunos da educação</p><p>infantil no recreio escolar pode ser denominada como uma pesquisa de campo.</p><p>III. Uma pesquisa expostfacto é uma pesquisa que demanda formação em língua</p><p>estrangeira, não sendo possível realizála sem esse tipo de suporte.</p><p>IV. Uma pesquisa expostfacto mobiliza noções de causa e efeito, sendo o modo de</p><p>coleta de fontes de pesquisa, após o acontecimento. Podendo ser um exemplo a</p><p>investigação sobre o papel da instalação de uma escola em uma comunidade de</p><p>ribeirinhos.</p><p>V. A pesquisa de levantamento ou surveySurvey se realiza por meio de suporte</p><p>estatístico e pode ser notada em pesquisas de estudo de público em museus e centros</p><p>de divulgação científica.</p><p>É correto o que se afirma somente em:</p><p>I e II.</p><p>X I, II, IV e V.</p><p>III, IV e V.</p><p>I, II, III, IV e V.</p><p>I, III, IV e V.</p><p>[358454_1121</p><p>83]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>Célia, aluna de Matemática do polo de Novo Hamburgo (RS), está buscando mais</p><p>informações sobre o conceito de fichamento e selecionou alguns trechos de textos</p><p>diversos. Qual desses trechos melhor identifica o conceito de fichamento?</p><p>Não é algo simples ou um pouco mais encorpado, [...] deve ser coletivo reunindo</p><p>várias obras, facilitando o entendimento, e futuramente, ao reaver os pontos chaves</p><p>das obras [...]. (AMARANTE; DILL; NAVARINI, 2020).</p><p>“[...] uma seleção de fragmentos centrais de um texto, transcritos por um aluno</p><p>interessado somente em cumprir uma atividade proposta pelo professor de de-</p><p>terminada disciplina [...]”. (SILVA; BESSA, 2011, p. 02).</p><p>A prática do fichamento não auxilia o estudante, pois ele perde muito tempo com esse</p><p>exercício.</p><p>O fichamento não contribui para o estudo [...] para a pesquisa e tampouco para a</p><p>construção do conhecimento científico. (BRITO, 2019).</p><p>X</p><p>“[...] É um método de pesquisa pessoal [...]. Sua função é de organizar ideias através</p><p>do material consultado para a realização de uma pesquisa.” (FRANCELIN, 2016, p.</p><p>122).</p><p>Pincel Atômico - 29/09/2024 11:21:36 2/3</p><p>[358454_1100</p><p>86]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>Segundo as orientações da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) em sua</p><p>NBR 6028, um resumo trata-se de uma expressão concisa de aspectos relevantes de</p><p>um documento base. Em sua estrutura espera-se encontrar elementos dos objetivos,</p><p>métodos e conclusões. Existem dois tipos de resumo, assinale a alternativa que</p><p>apresenta quais são eles:</p><p>simples e alargado.</p><p>técnico e livre.</p><p>expandido e amplo.</p><p>X simples e expandido.</p><p>livre e acadêmico.</p><p>[358455_1100</p><p>79]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>(UFMT-UFSBA, 2017 - Adaptada) A coluna da esquerda apresenta abordagens de</p><p>investigação e a da direita, características de cada uma. Numere a coluna da direita de</p><p>acordo com a da esquerda.</p><p>1 - Abordagem qualitativa</p><p>2 - Abordagem quantitativa</p><p>( ) Etnometodologia, observação participante, contato intenso com os sujeitos.</p><p>( ) Experimentos, Testagem de teorias.</p><p>( ) Entrevista aberta, vida cotidiana, descrição de realidades múltiplas, estudo de caso.</p><p>( ) Comportamentalismo, observação estruturada, relações entre variáveis, grupos de</p><p>controle.</p><p>1, 2, 2, 1.</p><p>X 1, 2, 1, 2.</p><p>2, 2, 1, 1.</p><p>1, 2, 2, 2.</p><p>1, 1, 1, 1.</p><p>[358456_1100</p><p>67]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>(IFSP-2015 - Adaptado) De acordo com Lakatos (Fundamentos de Metodologia</p><p>Científica) todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos científicos; em</p><p>contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam estes métodos são</p><p>ciências. Dessas afirmações podemos concluir que a utilização de métodos científicos</p><p>não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos</p><p>científicos. Assinale a alternativa que define corretamente o que é método científico, de</p><p>acordo com o autor acima citado.</p><p>O método é o conjunto das atividades que buscam viabilizar a organização do trabalho</p><p>do pesquisador, para que assim encontrar as respostas para seu problema de</p><p>pesquisa, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo -</p><p>conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis -, traçando o caminho a ser seguido,</p><p>detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.</p><p>O método é o conjunto das atividades assistemáticas desenvolvidas pelo pesquisador,</p><p>para que por meio do seu problema de pesquisa possa alcançar o objetivo -</p><p>conhecimentos válidos, verdadeiros e infalíveis -, traçando o caminho a ser seguido,</p><p>detectando erros e auxiliando as decisões do cientista.</p><p>O método é a forma subjetiva com a qual o pesquisador alcança os objetivos e</p><p>comprova de forma imutável e infalível suas hipóteses.</p><p>Pincel Atômico - 29/09/2024 11:21:36 3/3</p><p>O método é o conjunto das atividades definidas pelo pesquisador para que suas</p><p>hipóteses possam ser verificadas e nunca negadas e para que, com maior segurança</p><p>e economia, permita alcançar o objetivo do problema de pesquisa - conhecimentos</p><p>válidos, verdadeiros e imutáveis -, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros</p><p>e auxiliando as decisões do cientista.</p><p>X</p><p>O método é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior</p><p>segurança e economia, permite alcançar o objetivo - conhecimentos válidos e</p><p>verdadeiros -, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as</p><p>decisões do cientista.</p>