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Na segunda metade da década de 1990, o ganho maior das escolas brasileiras se fundamentou com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases 9394/1996. A LDB citada garantia a gestão democrática, uma prática de descentralização de poderes nas escolas. Assinale a alternativa que não condiz com a gestão democrática. Questão 1Escolha uma opção: a. A reavaliação constante de tudo que é planejado na escola e a auto avaliação só prejudica o processo de aprendizagem dos alunos. A reavaliação e autoavaliação nos permitem ver se estamos no caminho correto ou se teremos que modificar para alcançarmos nossas metas. b. O estímulo ao trabalho coletivo. c. Passamos a ter como prioridade o diálogo. d. Interesse com o fazer pedagógico. e. Ênfase no incentivo à participação de todos no auxílio do trabalho da gestão da escola. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Aprendemos no estudo desta unidade que em determinado período, as pessoas deixaram de ser nômades e começaram a ser donas de terras, passando a visar ao lucro. Dessa forma, surgiu o capitalismo nesse período. Assinale a alternativa que reforça essa ideia de capitalismo. Questão 2Escolha uma opção: a. Com o advento do capitalismo, não mudou a concepção de homem, trabalho, sociedade e educação. b. O capitalismo visava ao lado humano. c. O modelo de escola vigente da época seguia a lógica do capital, passando o mínimo de conhecimento acadêmico para as classes mais populares. As escolas naquele período procuravam dar apenas o conhecimento profissional às camadas mais pobres. d. Não houve impactos nos modos de produção. e. O trabalhador não decidia o período que desejava trabalhar. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão ____________ e suas __________ formulam conhecimentos sobre o mundo, conhecimentos e saberes que só podem ser ditos e propagados através das linguagens visuais, plásticas e não verbais. Quais elementos completam adequadamente os espaços? Questão 3Escolha uma opção: a. Artistas e estéticas. b. Obras e concepções. c. Artistas e obras. Artistas e suas obras formulam conhecimentos sobre o mundo, conhecimentos e saberes que só podem ser ditos e propagados através das linguagens visuais, plásticas e não verbais. d. Artistas e definições de arte. e. Artes e estéticas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Ser gestor exige do profissional da escola um perfil que pregue os valores da democracia. Existe o perfil de liderança, de agregar pessoas, trazer para perto, trazer a participação, a ___________. Assinale a alternativa que preencha a lacuna. Questão 4Escolha uma opção: a. Autoridade. b. Organização. c. Arrogância. d. Colaboração. O gestor necessita de pessoas que participem e colaborem com as tomadas de decisões da escola. e. Interação. Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão No final do século XX, percebe-se que o movimento arte/educação ganhou novo fôlego, sintonizado com que movimento, como forma resultante do amadurecimento de um campo de conhecimento que desenvolve pesquisas e busca se aproximar do campo das práticas artísticas? Questão 5Escolha uma opção: a. Nova era. b. Pós-modernidade. No final do século XX, o movimento de arte/educação ganha novo fôlego, sintonizado com a pós-modernidade, como forma resultante do amadurecimento de um campo de conhecimento que desenvolve pesquisas e busca se aproximar do campo das práticas artísticas. c. Era de Aquário. d. Nova Ordem Mundial. e. Movimento Ecumênico. Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão O gestor deve ser um líder no processo da gestão democrática e deve dividir as tomadas de decisões com as pessoas que fazem parte do contexto escolar. Conforme estudamos, no decorrer desta unidade, a prática do gestor escolar, ela não deve acontecer por meio de um ambiente: Questão 6Escolha uma opção: a. Participativo. b. Diálogo. c. Que não deixe as pessoas emitirem opinião. O gestor deve trabalhar em um ambiente que permita que as pessoas emitam opiniões nas tomadas de decisões da escola. d. Acolhedor. e. Em que as decisões tomadas na escola devem acontecer focadas na melhoria da qualidade do ensino. Feedback Sua resposta está correta. Questão 7 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão No período após os anos 1990, surge no contexto escolar da escola pública, a gestão democrática que necessita de mudanças de comportamentos e formas de refletir em relação à escola. Pense e reflita acerca da gestão democrática para, em seguida, assinalar o que está correto afirmar em: Questão 7Escolha uma opção: a. É preciso trilhar rumo ao caminho que una sociedade e aluno que não necessita de conhecimento. b. A gestão democrática não requer mudanças de comportamentos e forma de pensar a escola. c. Não tem como objetivo garantir a qualidade para todos e saber conduzir uma prática que respeite “diversidade local, étnica, social e cultural”. d. No interior das escolas, a gestão democrática não deve trilhar para promover espaços de atuação na escola que forme os alunos para o exercício de sua cidadania. e. É necessário que se desenvolvam ações cotidianamente, que viabilizem o diálogo, que agreguem desejos, interesses e necessidades da comunidade. Para que haja uma gestão democrática na prática, ela deve possibilitar a escuta, o diálogo, a troca de conhecimentos e interesses nas tomadas de decisões". Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A gestão democrática se faz necessária atualmente nas escolas e deve ser compartilhada com as pessoas que fazem parte do contexto educacional em busca de melhorias na educação. Sendo assim, pense e reflita acerca da gestão democrática e, em seguida, assinale a alternativa incorreta em relação a essa gestão. Questão 8Escolha uma opção: a. Está determinada nos documentos oficiais da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no. 9394/1996. b. Está determinada nos documentos oficiais Constituição Federal (1988). c. Está determinada nos documentos oficiais a exemplo da Constituição Federal (1988). d. A gestão democrática é uma prática que ainda não está legalizada para atuar nas escolas. A prática da gestão democrática nas escolas está legalizada e garantida nos documentos oficiais. e. Está determinada nos documentos do Plano Nacional de Educação (PNE, 2001 e 2014). Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão De modo geral, a _______________ não tem o compromisso do ensino de conteúdos como acontece, por exemplo, nos ensinos fundamental e médio. Isso não significa, entretanto, que o contexto da _______________ — no que se refere ao ensino de Arte — se resuma a fazer nada ou, ainda, apenas brincar. Pior ainda, como abordado anteriormente, seria tratar o ensino de Arte na ________________ ou em qualquer outro nível de ensino como disciplina da reprodução. De que estamos falando? Questão 9Escolha uma opção: a. Educação superior. b. Educação Básica. c. Escola. d. Educação Infantil. De modo geral, a Educação Infantil não tem o compromisso do ensino de conteúdos como acontece, por exemplo, nos ensinos fundamental e médio. Isso não significa, entretanto, que o contexto da Educação Infantil — no que se refere ao ensino de Arte — se resuma a fazer nada ou, ainda, a apenas brincar. Pior ainda, como abordado anteriormente, seria tratar o ensino de Arte na Educação Infantil ou em qualquer outro nível de ensino como disciplina da reprodução. e. Docência. Feedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Segundo o material de estudos, “historicamente, talvez, a primeira institucionalizaçãodo ensino de arte foi a _______________ (1816), que trouxe o modelo neoclássico de arte, um dos poucos modelos com atualidade no país de origem no momento de sua importação para o Brasil. Quase sempre os modelos estrangeiros foram tomados de forma emprestada numa forma já enfraquecida e desgastada, quando já estavam caindo em desuso em seus países de origem.” Qual alternativa completa corretamente a lacuna? Questão 10Escolha uma opção: a. Pintura Contemporânea. b. Vanguarda Artística Europeia. c. Semana de Arte Moderna. d. Missão Francesa. Historicamente, talvez, a primeira institucionalização do ensino de arte foi a Missão Francesa (1816), que trouxe o modelo neoclássico de arte, um dos poucos modelos com atualidade no país de origem no momento de sua importação para o Brasil. Quase sempre os modelos estrangeiros foram tomados de forma emprestada numa forma já enfraquecida e desgastada, quando já estavam caindo em desuso em seus países de origem. e. Vanguarda Concretista. Feedback Sua resposta está correta. Questão 11 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão O Plano Decenal Municipal de Educação é um documento articulado com ideias, necessidades e prioridades que visa buscar mudanças. Esse documento deve ser elaborado por várias mãos e, ao ser concluído, dever ser submetido à aprovação na Câmara Municipal pelo poder Legislativo. Nesse contexto, não é correto afirmar que o Plano Decenal Municipal de Educação: Questão 11Escolha uma opção: a. As diretrizes e ações planejadas são garantidas e efetivadas por intermédio da sociedade civil. b. É um documento que busca por uma proposta de mudança com identidade local. c. É um documento que, ao ser concluído, dever ser submetido à aprovação na Câmara Municipal pelo poder Legislativo. d. É um documento que não deve ser elaborado por várias mãos. O Plano Decenal de Educação é um documento articulado com ideias, necessidades e prioridades, que visa buscar mudanças que devem ser construídas por várias mãos, desde a sociedade civil para ser efetivado. e. É um documento que deve estar articulado com ideias, necessidades e prioridades. Feedback Sua resposta está correta. Questão 12 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Um entendimento que não pode faltar dentro dos muros da escola é o entendimento do que é democracia, pois é preciso conscientizar que todo cidadão tem direitos, mas também deve cumprir com seus deveres. De acordo com Ghanem (2004, pp. 21-23), a democracia: Questão 12Escolha uma opção: a. Não é meio político de salvaguardar a diversidade social e cultural dos membros da sociedade nacional ou local. b. É um espaço de tensões e conflitos, ameaçado constantemente por algum poder. A democracia é o espaço de lutas, tensões e conflitos, ameaçando algum poder. c. Não é a única possibilidade de limitar a crescente dissociação entre racionalidade instrumental e identidades culturais. d. É o espaço institucional livre, no qual se desenvolve esse trabalho do sujeito sobre si mesmo, mas não retrata o trabalho pelo qual as pessoas encontram o papel de criadoras e produtoras, somente de consumidoras. e. Não é uma luta pela libertação em relação a um poder, seja o despotismo racionalista, seja a ditadura comunitária. Feedback Sua resposta está correta. Questão 13 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Nos artigos 14 e 15 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n.º 9394/1996, regulam a gestão democrática nos sistemas de ensino que definem suas normas. Assinale a alternativa correta referente aos artigos citados 14 ou 15: Questão 13Escolha uma opção: a. No artigo 14, participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. b. No artigo 15, não há participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. c. No artigo 15, participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. d. No artigo 14, os sistemas de ensino assegurarão graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas de direito financeiro público. e. No artigo 15, participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 14 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Quintana classificou, em 1993, alguns campos de atuação da pedagogia social em espaços escolares e não escolares. Pense e reflita acerca da referida classificação proposta por Quintana, em seguida, assinale a alternativa incorreta quanto a atuação do pedagogo: Questão 14Escolha uma opção: a. Atenção à adolescência (orientação pessoal e profissional, tempo livre, férias). b. Atenção à família em suas necessidades existenciais (famílias desestruturadas, adoção, separações). c. Atenção à infância com problemas (abandono e ambiente familiar desestruturado). d. Atenção a grupos marginalizados (imigrantes, minorias étnicas, presos e ex-presidiários). e. Atenção a pessoas não hospitalizadas (pedagogia hospitalar). A pedagogia assiste às pessoas hospitalizadas (pedagogia hospitalar). Feedback Sua resposta está correta. Questão 15 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi debatida e elaborada no contexto de redemocratização do país logo após a queda do Estado Novo (1937-1945). Foi promulgada somente em 1961, com o n° 4.024, e duas vezes reformulada: pela Lei nº 5.692/1971 e pela Lei nº 9.394/1996. A LDBEN nº 9.394/1996 trouxe orientações para a elaboração de um plano decenal de educação. No Art. 9º, é destacado que cabe a União: Questão 15Escolha uma opção: a. Elaborar planos junto com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. É o que determina o referido artigo. b. A União elabora os planos sozinha. c. A União elabora planos juntamente ao Presidente da República. d. Quem elabora os planos são o Estado e os municípios, pois não precisam da ajuda da União para elaborá-los. e. A União só elabora planos com o Estado. Feedback Sua resposta está correta. Questão 16 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Aprendemos que o autor Libâneo (2004, p. 144) esclarece que, para que a autonomia e democracia aconteçam, a escola precisa deixar claro para os seus participantes a força transformadora que possuem juntos. Para tanto, é preciso explicar como funcionam as ações das instâncias colegiadas, tais como: a Associação de Pais, Mestres e Funcionários, do grêmio estudantil, do projeto político pedagógico e conselho escolar. Em relação às instâncias podemos afirmar que: Questão 16Escolha uma opção: a. O projeto político-pedagógico não é um documento produzido a partir de planejamento, que deve acontecer com todos que fazem parte da escola e/ou por representantes de segmento escolar. b. As reuniões no conselho escolar não sãoo momento que os representantes dos diversos segmentos da escola dialogam. c. O grêmio estudantil é uma liderança que não necessita da participação dos estudantes na gestão democrática. Instiga a aprendizagem e a integração do aluno nas práticas sociais e democráticas. d. A Associação de Pais, Mestres e Funcionários necessita ter representante de cada segmento para lutar por melhorias na escola. Para que haja democracia e autonomia é necessário que a Associação de Pais, Mestres e Funcionários deva ter representantes de cada segmento para que, juntos com o gestor escolar, possam emitir e respeitar opiniões e chegarem a um consenso para melhorar as problemáticas da escola. e. O conselho escolar não realiza reuniões ordinárias, elas podem ser realizadas mensalmente e as extraordinárias, quando for preciso. Feedback Sua resposta está correta. Questão 17 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Aprendemos que, com a fixação do homem nas terras, surgiram as classes dos proletariados e a dos assalariados, dominantes e dos dominados, ou seja, inicia-se oque mais tarde era denominado de capitalismo. Assinale a alternativa que não está de acordo com o sistema capitalista. Questão 17Escolha uma opção: a. O capitalismo se importava se a pessoa iria ser explorada. b. Ele se preocupa com o lado humano. O sistema capitalista só pensa em lucro, esquecendo que a parte humana requer cuidados em todos os aspectos para que seja possível trabalhar com gosto. c. Surge aí a venda da força de trabalho. d. O capitalismo se preocupa com o lucro. e. As pessoas tornam-se apenas uma pessoa indispensável à produção. Feedback Sua resposta está correta. Questão 18 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão A gestão deve trabalhar buscando uma participação mais efetiva da comunidade. De acordo com Santos (2002, p.40), uma série de métodos devem ser envolvidos na gestão. Assinale a alternativa que não condiz com o que o autor retrata: uma criação de um ambiente em que o respeito e a efetividade sejam uma constante. Questão 18Escolha uma opção: a. Humanização do relacionamento, evitando preconceitos. b. O não envolvimento de pessoas que fazem parte da comunidade escolar. A gestão democrática permite o envolvimento das pessoas que fazem parte da comunidade escolar a participarem ativamente nas tomadas de decisões da escola. c. Exercício da cidadania pela comunidade. d. Envolvimento em todas as decisões fundamentais da escola. e. Favorecimento do crescimento pessoal e profissional de todos os elementos da escola. Feedback Sua resposta está correta. Questão 19 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Segundo nosso material de estudos, “tanto artistas como crianças percebem o mundo e dão sentido a ele através de ____________. Utilizam seus sentidos de forma mais aguçada do que a grande parte dos adultos, que deixaram ao longo do tempo essa capacidade humana de ver, imaginar e simbolizar para trás, no passado.” A alternativa que preenche corretamente o espaço é: Questão 19Escolha uma opção: a. Formas singulares. Tanto artistas como crianças percebem o mundo e dão sentido a ele através de formas singulares. Utilizam seus sentidos de forma mais aguçada do que a grande parte dos adultos, que deixaram ao longo do tempo essa capacidade humana de ver, imaginar e simbolizar para trás, no passado. b. Manifestações subjetivas. c. Obras de arte. d. Elementos diferenciados. e. Estéticas variadas. Feedback Sua resposta está correta. Questão 20 Correto Atingiu 0,50 de 0,50 Marcar questão Texto da questão Uma gestão democrática consciente necessita de um gestor que una toda sua equipe e explique a importância do trabalho em equipe em prol de um projeto educativo, que forma as pessoas para exercer a cidadania e saber cobrar seus direitos. Em relação à gestão democrática e ao gestor, é incorreto assegurar: Questão 20Escolha uma opção: a. O gestor não necessita trabalhar por meio do diálogo, pois ele é quem manda na escola. Na gestão democrática, predomina o diálogo que nem sempre vai chegar a soluções de forma consensual. b. Diálogo franco, aberto sobre as necessidades e o que a escola precisa para que a realidade da escola mude. c. O gestor deve agir sempre em busca da qualidade do trabalho educativo. d. A escola não deve ter organização. e. O gestor deve fazer isso por meio do diálogo. Feedback Sua resposta está correta. image1.wmf image2.wmf