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Pincel Atômico - 26/12/2024 22:10:01 1/3
ANA PAULA DA SILVA
PEREIRA NORBERTO
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (23077)
Atividade finalizada em 26/12/2024 21:24:28 (2612916 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [1290306] - Avaliação
com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 5]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Ensino Religioso - Grupo: FPD-AGO/2024 - SGegu0A300824 [141606]
Aluno(a):
91666774 - ANA PAULA DA SILVA PEREIRA NORBERTO - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
[359879_1528
01]
Questão
001
(FUNDEP – 2019 adaptada). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
conhecimentos, competências e habilidades que se espera serem desenvolvidas por
todos os estudantes no decorrer da escolaridade básica.
Com relação à BNCC, analise as afirmativas a seguir.
I. É um documento normativo que se aplica à educação escolar e está norteado pelos
princípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à
construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
II. É o currículo nacional para os sistemas e das redes escolares dos estados, do
Distrito Federal e dos municípios e é o parâmetro para a elaboração das propostas
pedagógicas das instituições escolares.
III. No Ensino Fundamental, as cinco áreas de conhecimento propiciam a comunicação
entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares.
IV. O conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere
à duração da jornada escolar.
Estão corretas as afirmativas:
Todas estão corretas.
III e IV, apenas.
I e II, apenas.
X I e III, apenas.
II e IV, apenas.
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92]
Questão
002
Em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, podemos afirmar que:
Os documentos referentes aos PCNs estão dispostos em único volume para facilitar o
desenvolvimento dos trabalhos dos profissionais da educação.
Faz parte dos documentos referenciais que orienta as decisões relacionadas à
elaboração dos currículos regionais para a educação da Educação Superior.
Abordam exclusivamente as áreas de conhecimento: pluralidade cultural, orientação
sexual, meio ambiente, saúde e ética.
É um documento referencial, criado em 2007, que orienta as decisões relacionadas
aos currículos regionais para a educação no Ensino Fundamental.
X
É um documento referencial, criado em 1997, que orienta as decisões relacionadas à
elaboração dos currículos regionais para a educação no Ensino Fundamental.
Pincel Atômico - 26/12/2024 22:10:01 2/3
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89]
Questão
003
(CONSULPLAN – 2010 adaptada). Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN’s
foram criados para auxiliar os docentes na reflexão e discussão da prática pedagógica
cotidiana que deverão transformar continuamente, atendendo as particularidades de
cada região e escola.
Nesse sentido, analise as afirmativas a respeito das possibilidades de ações:
I. Contribuir com as discussões de temas educacionais com pais e responsáveis.
II. Refletir sobre a prática educativa, observando a coerência com os objetivos
propostos no PPP.
III. Rever objetivos, conteúdos, expectativas de aprendizagens, método de avaliação
entre outros, durante todo o processo educativo.
IV. Identificar e utilizar materiais que possibilitem contextos para aprendizagens mais
significativas.
Estão corretas as afirmativas
III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
X Todas estão corretas.
I e III, apenas.
I e II, apenas.
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71]
Questão
004
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. A BNCC é um documento norteador para a elaboração dos currículos da educação
superior, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de
todo o território nacional. A BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares –
DCNs e nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs
PORQUE
II. no documento da BNCC, são descritas de forma clara e objetiva, as aprendizagens
essenciais que devem ser desenvolvidas no ensino superior.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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96]
Questão
005
O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, tem como objetivo fundamental:
Colaborar com a elaboração do currículo escolar das crianças e adolescentes.
Educar e orientar as crianças e adolescentes tornando-as aptas para a convivência no
meio escolar, social e mercado de trabalho.
Promover a educação especial e continuada para crianças e adolescentes para que
elas sejam inseridas no mercado de trabalho.
X
Tratar de assuntos relacionados aos direitos e segurança da criança e adolescente
diante do ambiente familiar e convívio social.
Contribuir na resolução de problemas de todas as famílias que passam por
dificuldades com crianças e adolescentes.
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59]
Questão
006
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs, assinale a alternativa correta.
Pincel Atômico - 26/12/2024 22:10:01 3/3
X
A DCNs apresentam diretrizes curriculares com uma base nacional comum, com o
propósito de orientar a organização, a articulação, o desenvolvimento e a avaliação
das propostas pedagógicas de todo o sistema de ensino brasileiro.
As DCNs apresentam propostas baseadas na BNCC para o Ensino Médio.
As DCNs buscam auxiliar os professores e gestores educacionais socializando
questões que buscam a potencialização da aprendizagem e de forma ampla, a
melhoria da educação escolar.
As DCNs têm como propósito orientar a flexibilização, e o desempenho dos alunos e
de todo o sistema de ensino brasileiro.
As DCNs apresentam diretrizes curriculares com uma base nacional comum a alguns
estados e regiões.
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94]
Questão
007
O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, foi criado em 1990, através da Lei nº
8.069 em de 13 de julho e “dispõe sobre a proteção integral à criança e ao
adolescente” (art. 1º ECA, 1990). No ECA, considera-se crianças:
A pessoa com idade de três até doze anos incompletos.
A pessoa com idade de zero até nove anos incompletos.
A pessoa com idade de zero até dez anos incompletos.
A pessoa com idade de zero até oito anos incompletos.
X A pessoa com idade de zero até doze anos incompletos.
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73]
Questão
008
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, que foi criado em 1990, por meio da
Lei nº 8.069 em de 13 de julho e “dispõe sobre a proteção integral ao idoso e ao
adolescente” (art. 1º ECA, 1990).
PORQUE
II. no ECA, considera-se crianças: as pessoas com idade de até 15 anos incompletos e
adolescentes: as pessoas com idades entre 15 e 25 anos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
X As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.