revisao_simulado (49)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ANTÔNIA DA SILVA LOPES
Disciplina:
Fundamentos da Educação Infantil e Fundamental
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Questão
001 Na discussão acerca da formação docente, um conceito com o qual geralmente nos
deparamos é o de formação continuada. Sobre ele, leia as afirmações a seguir e
marque a alternativa correta.
A) A formação continuada se restringe à realização de um curso de especialização lato
sensu.
X B) Para se efetivar uma formação continuada, é importante fazer um curso uma vez por
ano, independente da sua área de atuação.
C) Formação continuada se refere ao curso inicial feito pelos educadores/as, no ensino
superior ou médio, para que possam atuar profissionalmente.
D) O termo Formação continuada nos remete à ideia que somos inacabados, em processo
constante de construção e de transformação e, por isso, é necessário que estejamos
sempre em busca de ampliar o nosso conhecimento, a nossa formação geral.
E) O termo formação continuada nos remete à ideia de que basta ao docente ter cursado
uma faculdade ou um curso de nível médio para ter completado a sua formação.
Questão
002 Em 2019, uma nova Resolução criada pelo Conselho Nacional de Educação, define as
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a
Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de
Professores da Educação Básica. Sobre essas Diretrizes, leia as afirmações a seguir.
I. Por instituir uma Base Nacional Comum para a formação, essas Diretrizes são
conhecidas como BNC-Formação.
II. As referidas Diretrizes surgem a partir da BNCC da Educação básica e objetivam
formar os/as educadores/as, de forma que possam garantir as aprendizagens essenciais
aos estudantes, definidas pela Base.
III. Essas Diretrizes estão amparadas na LDB, que previa que os currículos dos cursos de
formação de docentes terão por referência a Base Nacional Comum Curricular.
Assinale a alternativa correta
A) Somente a alternativa III é falsa.
B) Todas as alternativas são falsas
X C) Todas as alternativas estão corretas
D) Somente as alternativas II e III são corretas.
E) Somente a alternativa II é falsa
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Questão
003 Ao se falar em formação inicial docente, algumas críticas são feitas com relação à
qualidade dos cursos, o que interfere diretamente na qualidade da formação do/a
educador/a e, consequentemente, na qualidade da educação, de maneira geral.
Severino (2003) apresenta alguns problemas que, segundo ele, são encontrados em
muitos cursos de formação de professores. Quais são os problemas na visão desse
autor? Leia as alternativas a seguir e identifique-os.
I. A realidade histórico-cultural do contexto em que o/a educador/a vai atuar, não é
considerada, nem trabalhada
II. Os/as estudantes, futuros docentes, geralmente não se apropriam dos conteúdos
científicos necessários à formação docente
III. Os estágios são feitos em locais onde os/as docentes não irão trabalhar
posteriormente.
IV. Nos cursos os/as estudantes convivem com práticas de transmissão de informações,
repetições e reproduções, não permitindo que construam o seu conhecimento de
maneira ativa e participativa.
Assinale a alternativa correta
X A) Somente a alternativa III é falsa
B) Todas as alternativas são verdadeiras
C) Todas as alternativas são falsas
D) A alternativa I é falsa.
E) As alternativas III e IV são falsas
Questão
004 Na discussão acerca da formação docente, um conceito com o qual geralmente nos
deparamos é o de formação continuada. Sobre ele, leia as afirmações a seguir e
marque a alternativa correta.
A) O termo formação continuada nos remete à ideia de que basta ao docente ter cursado
uma faculdade ou um curso de nível médio para ter completado a sua formação.
X B) Para se efetivar uma formação continuada, é importante fazer um curso uma vez por
ano, independente da sua área de atuação.
C) A formação continuada se restringe à realização de um curso de especialização lato
sensu.
D) O termo Formação continuada nos remete à ideia que somos inacabados, em processo
constante de construção e de transformação e, por isso, é necessário que estejamos
sempre em busca de ampliar o nosso conhecimento, a nossa formação geral.
E) Formação continuada se refere ao curso inicial feito pelos educadores/as, no ensino
superior ou médio, para que possam atuar profissionalmente.
Questão
005 No que se refere à formação de educadores/as, o art. 206 apresenta alguns princípios
gerais da Educação, que nos ajudarão a compreendê-la. Vejamos:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições
públicas e privadas de ensino;
IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
V-valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos
de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos
das redes públicas;
Em qual Documento Normativo ou Lei encontramos esse trecho?
X A) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
B) Referencias Curriculares Nacionais
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C) Base Nacional Comum Curricular
D) Constituição Federal
E) Diretrizes Nacionais Curriculares
Questão
006 (UFV, 2017) No que se refere à formação de profissionais para atuar na Educação
Básica, conforme o Art. 62 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB/96
assinale a afirmativa CORRETA:
A) A formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em nível superior, em
cursos de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do
magistério na Educação Infantil nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a
oferecida em nível médio, na modalidade normal.
B) A formação pedagógica é de responsabilidade de cada profissional que quer ser um
docente.
X C) A formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em nível superior, em
cursos de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do
magistério na Educação Infantil nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a
oferecida em nível superior, em cursos de Pedagogia e Educação Infantil.
D) A formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em cursos técnicos de
nível médio, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na
Educação Infantil nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a oferecida em nível
médio, na modalidade normal.
E) A formação de docentes para atuar na Educação Básica far-se-á em nível superior, em
cursos de licenciatura plena, admitida, como formação mínima para o exercício do
magistério na Educação Infantil nos cinco primeiros anos do ensino fundamental, a
oferecida em nível superior.
Questão
007 Conforme você estudou, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de
Professores da Educação Básica, definidas através da Resolução CNE/CP nº 1, de 18 de
fevereiro de 2002, constituem um documento importante, que trata da formação
docente em nosso país. Sobre as referidas Diretrizes, assinale a alternativa correta.
A) Sobre os conteúdos indicados para a formação dos docentes, as Diretrizes sugerem
vários, dentre eles, o exercício de atividades de enriquecimento cultural e o
aprimoramento em práticas investigativas.
B) As matrizes curriculares dos cursos de formação de professores podem ser construídas
pelas próprias instituições formadoras, desde que respeitem os princípios e as
orientações defendidos pelas Diretrizes.
C) É um documento que trata da organização curricular dos cursos de formação em
Licenciatura.
X D) Os conteúdos sugeridos para a formação docente se ampliam consideravelmente, se o
compararmos com o que era oferecido pelos cursos Normais Superiores
E) Todas as alternativas anteriores estão corretas.
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Questão
008 Na discussão sobre formação docente,um conceito bastante utilizado pela literatura é
Formação Inicial. De acordo com AGUIAR (2010), a formação inicial é entendida como
“formação de docentes para o magistério da educação básica que se efetiva em cursos
de formação de professores, mediante um currículo direcionado ao exercício
profissional.
Tendo como base o estudo sobre essa temática, leia as afirmativas a seguir.
I. Uma das discussões presentes envolvendo essa temática é sobre o tipo de
profissional que se deve formar. Ou seja, deve-se almejar uma formação puramente
técnica, ou uma formação mais ampliada, sólida, que envolva também aspectos
científicos, culturais e políticos?
II. Severino (2003) defende que a formação docente não é meramente uma habilitação
técnica, mas que deve ser uma formação ampliada, integral.
III. Uma crítica que se faz aos cursos de formação inicial docente se refere aos estágios,
visto que na maioria das vezes são em quantidade insuficiente e aligeirados.
IV. A Lei de Diretrizes e Bases dá um passo significativo no que se refere à formação
inicial docente, ao vislumbrar a formação a nível superior a todos/as os/as
educadores/as.
Marque a alternativa correta
X A) Todas as alternativas são corretas
B) Todas as alternativas são falsas
C) As alternativas III e IV são falsas.
D) Somente as alternativas são verdadeiras, exceto a alternativa II
E) Somente a alternativa IV é falsa