Questão 2 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO A organização da Educação Infantil deve respeitar as especificidades das crianças, contemplando as creches (0 a 3 anos) e as pré-escolas (4 e 5 anos). O foco não é a escolarização precoce, mas sim a vivência de experiências significativas que favoreçam o desenvolvimento. Diante disso, qual é uma diretriz importante para a prática pedagógica na Educação Infantil? A Repetição de exercícios padronizados desde os primeiros anos. B Elaboração de provas mensais a partir dos 2 anos de idade. C Oferta de experiências lúdicas e interativas com foco na autonomia da criança. D Imposição de conteúdos formais com base no ensino fundamental. E Ensino técnico básico de língua e matemática. Motivo:Enviar Questão 3 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que o Ensino Médio ofereça itinerários formativos, que são conjuntos de disciplinas, projetos, oficinas e núcleos de estudo escolhidos pelos estudantes com base em seus interesses e aspirações. Qual é o principal objetivo dos itinerários formativos? A Substituir o currículo obrigatório da BNCC. B Aumentar o tempo de permanência na escola por obrigação. C Proporcionar aprofundamento em áreas de interesse do estudante. D Reduzir o número de disciplinas obrigatórias a cada ano. E Impedir que o aluno escolha disciplinas fora da área de exatas. Motivo:Enviar Questão 4 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade voltada para pessoas que não tiveram acesso ou continuidade de estudos na idade apropriada. Seu currículo deve considerar a trajetória de vida dos educandos e promover o exercício da cidadania. Assinale a alternativa que melhor representa um princípio norteador da EJA. A Valorização da experiência de vida dos educandos como ponto de partida para o aprendizado. B Adoção obrigatória de métodos tradicionais infantis. C Rejeição de práticas interdisciplinares e de participação ativa. D Imposição de conteúdos sem considerar o contexto do aluno. E Uso de provas padronizadas como única forma de avaliação. Motivo:Enviar Questão 5 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO A organização curricular da Educação Infantil baseia-se na articulação de diferentes experiências que respeitem o tempo e o modo de ser criança. As práticas pedagógicas devem favorecer a convivência, a brincadeira e a expressão, promovendo o desenvolvimento integral. Qual das alternativas apresenta corretamente um dos campos de experiência da BNCC para a Educação Infantil? A Educação bancária tradicional. B O eu, o outro e o nós. C Leitura e interpretação de textos acadêmicos. D Cálculo e estatística infantil. E Empreendedorismo na infância. Motivo:Enviar Questão 6 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO O Ensino Médio, etapa final da Educação Básica, deve articular a formação geral com a preparação para o trabalho e a cidadania. A BNCC propõe um currículo com áreas do conhecimento e itinerários formativos, com base em competências e habilidades. Qual das alternativas expressa corretamente um princípio que orienta o Ensino Médio segundo a BNCC? A Formação integral por meio de áreas do conhecimento e competências gerais. B Priorização de disciplinas militares e religiosas. C Redução da carga horária para conteúdos humanísticos. D Ensino fragmentado sem interdisciplinaridade. E Foco exclusivo na preparação para o vestibular. Motivo:Enviar Questão 7 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO A área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas é uma das quatro áreas do conhecimento do Ensino Médio segundo a BNCC. Ela busca desenvolver o pensamento crítico e a compreensão histórica, social e política do mundo. Dentre as disciplinas a seguir, qual pertence a essa área? A Educação Física. B Língua Estrangeira. C Física. D Matemática. E História. Motivo:Enviar Questão 8 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO A área de Matemática e suas Tecnologias, presente no currículo do Ensino Médio segundo a BNCC, busca desenvolver competências que vão além do cálculo mecânico, como o raciocínio lógico, resolução de problemas e tomada de decisão. Qual das alternativas expressa corretamente um dos objetivos dessa área? A Treinar fórmulas para provas sem interpretação contextual. B Utilizar a matemática para resolver problemas do cotidiano e interpretar informações. C Reproduzir algoritmos sem questionamento. D Restringir o uso de gráficos e tabelas às disciplinas de ciências. E Aplicar exclusivamente conteúdos da álgebra abstrata. Motivo:Enviar Questão 9 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO A BNCC propõe que a aprendizagem na Educação Infantil ocorra por meio de vivências significativas que integrem diferentes linguagens e promovam o protagonismo da criança. Qual alternativa apresenta corretamente uma das formas de expressão incentivadas nessa etapa? A Resolução de problemas matemáticos abstratos. B Avaliação escrita contínua e obrigatória. C Expressão por meio da fala, arte, gestos e emoções. D Apenas atividades de cópia e repetição. E Somente linguagem escrita e leitura formal. Motivo:Enviar Questão 10 | POLITICA E ORGANIZACAO DO ENSINO BASICO A obrigatoriedade do Ensino Fundamental visa assegurar o direito à educação de qualidade para todos, sendo responsabilidade do Estado garantir não apenas o acesso, mas também a permanência dos alunos na escola. Diante disso, qual alternativa apresenta uma medida que pode contribuir efetivamente para garantir a permanência dos estudantes no Ensino Fundamental? A Adoção de penalidades severas para alunos com baixo desempenho. B Redução de recursos para programas de merenda escolar. C Obrigatoriedade de uniforme padronizado como única ação escolar. D Cobrança de mensalidades em escolas públicas para incentivar a frequência. E Implementação de programas de apoio pedagógico e assistência social.