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Projeto de Fábrica 
e Instalações 
Industriais 
Roteiro 
Aula Prática 
Unidade 3 | Seção 2 
 
 
2 
 
 
 
ROTEIRO DE AULA PRÁTICA 
NOME DA DISCIPLINA: Projeto de Fábrica e Instalações Industriais 
Unidade 3 
Seção 3.2 
 
 
OBJETIVOS 
Definição dos objetivos da aula prática: 
Análise de tarefas para identificação de pré-requisitos. 
Elaboração de diagrama de rede. 
Identificação de caminho crítico. 
 
 
INFRAESTRUTURA 
Instalações: 
Laboratório de Informática 
Materiais de consumo: 
Descrição 
Quatid. de materiais por 
procedimento/atividade 
NSA 
Software: 
Sim ( X ) Não ( ) 
Em caso afirmativo, qual? Pacote Office da Microsoft 
Pago ( X ) Não Pago ( ) 
Tipo de Licença: Office 365 
Descrição do software: 
Office é oferecido pela empresa Microsoft e reúne vários aplicativos para dar suporte para as 
atividades de escritório em que se destaca: editor de texto e planilhas eletrônicas. 
Equipamento de Proteção Individual (EPI): 
NSA 
 
3 
 
 
PROCEDIMENTOS PRÁTICOS 
Neste momento você deve ajudar o tutor por meio da descrição de todas as etapas que deverão 
ser realizadas para a execução dos procedimentos práticos. Considerando a carga horária da 
aula prática, você pode replicar a caixa de procedimento/atividade quantas vezes for 
necessário. 
Procedimento/Atividade n.1 
Atividade proposta: 
Desenvolvimento do PERT/CPM e identificação do caminho crítico de um processo produtivo. 
Procedimentos para a realização da atividade: 
Considere o caso a seguir: 
Você atua como Gerente de Produção em uma indústria de confecção e propôs utilizar a 
ferramenta PERT/CPM para identificar quais as atividades e o caminho crítico do seu produto 
principal, que é o Sutiã de Microfibra com bojo Adulto. 
Sabe-se que a linha de produção é dividida em três setores: Corte; Costura e Embalagem. 
Para entender melhor o fluxo produtivo, foi analisado o mesmo, anotando a sequência das 
atividades, bem como seus respectivos tempos, e suas respectivas dependências. 
Diante disto, foi elaborado a Tabela 1 com os dados coletados do produto em estudo: 
 
Tabela 1 – Descrição das atividades 
 
 
4 
 
 
Fonte: PANTA et. al., 2015. 
 
Conforme o contexto apresentado, desenvolva as seguintes atividades: 
a) Construa o PERT/CPM. 
b) Identifique o caminho crítico. 
 
Checklist: 
Para o desenvolvimento das atividades siga o roteiro proposto: 
1. Analise a com cuidado a Tabela 1, especialmente com as atividades precedentes. 
2. Baseado na Tabela 1, construa o diagrama de rede equivalente (PERT/CPM), destacando 
os tempos gastos em cada atividade. 
3. Liste os caminhos possíveis. 
4. Identifique qual é o caminho crítico. 
RESULTADOS 
Resultados da aula prática: 
Sugere-se a elaboração de um relatório técnico que pode ter o seguinte esboço: 
1. Introdução 
Descrição dos objetivos a serem atingidos. 
 
5 
 
2. Materiais e Métodos 
Apresentação de uma revisão sobre o uso da técnica PERT/CPM e os conceitos fundamentais 
envolvidos com esta técnica. 
3. Dados obtidos 
Apresentar a tabela de atividades obtida e o diagrama de rede equivalente, bem como o 
caminho crítico que deve ser destacado no diagrama. 
4. Conclusão 
Fazer uma discussão a respeito da importância em dominar o uso de sistemáticas para o 
controle das atividades em um projeto envolvendo sistemas produtivos.

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