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Projeto Integrador Transdisciplinar em Pedagogia Projeto Integrador Multidisciplinar I (Universidade Cruzeiro do Sul) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Projeto Integrador Transdisciplinar em Pedagogia Projeto Integrador Multidisciplinar I (Universidade Cruzeiro do Sul) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Baixado por bruna manzini (brunacarla.sjrp@outlook.com) lOMoARcPSD|34147228 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-cruzeiro-do-sul/projeto-integrador-multidisciplinar-i/projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia/72341075?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-cruzeiro-do-sul/projeto-integrador-multidisciplinar-i/3188928?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-cruzeiro-do-sul/projeto-integrador-multidisciplinar-i/projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia/72341075?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-cruzeiro-do-sul/projeto-integrador-multidisciplinar-i/3188928?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia Caro, estudante. Agora que você se apropriou dos conteúdos abordados e das situações-problema nesta disciplina, chegou o momento de testar seus conhecimentos. Escolha uma das 3 situações-problema que você leu no material e proponha um projeto de intervenção. Você deve descrever: • Objetivo: como você pretende solucionar a situação-problema escolhida; • Revisão de Conceito: conhecimentos adquiridos no curso utilizados como base de estudo; • Metodologia: qual abordagem, técnica ou processo usados para resolver o problema indicado; • Tempo: quanto tempo gastou para a solução; • Procedimento: indique o passo-a-passo para a resolução, e possíveis materiais utilizados; • Resultado: o que resultou o processo. Nome: RGM: Qual situação-problema você escolheu para criar o seu projeto de intervenção? (X) Situação-problema 1 Situação-problema 2 Situação-problema 3 A Situação-Problema escolhida: Uma professora da Educação Infantil e a coordenação da escola solicitou que ela e as outras duas professoras, que também atuam com a mesma faixa etária, adequassem o planejamento das turmas às novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. Objetivo: Se adequar com a BNCC de modo pratico, para que consiga introduzir dentro do novo planejamento e dentro da sala de aula Revisão de Conceito: Baixado por bruna manzini (brunacarla.sjrp@outlook.com) lOMoARcPSD|34147228 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia Vimos que as concepções de multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade e interdisciplinaridade têm relação com o grau de envolvimento que temos no desenvolvimento de nossas ações. Metodologia: Uma metodologia que pode ser utilizada é a abordagem por projetos. Nessa abordagem, as professoras podem escolher um tema ou problema central que esteja relacionado aos campos de experiência da BNCC. A partir desse tema, as atividades e conteúdos podem ser planejados de forma integrada, envolvendo diferentes áreas do conhecimento. Outra metodologia é a pedagogia de projetos. Nessa abordagem, as professoras podem propor projetos de aprendizagem que envolvam os campos de experiência da BNCC. Os projetos podem ser desenvolvidos de forma colaborativa, com a participação ativa das crianças, promovendo a investigação, a pesquisa e a resolução de problemas. Tempo: De três a quatro horas de reunião Procedimento e material utilizado: Uma conversa em grupo entre as professoras, com as metodologias encontradas, com experiencias e novas estrategias pedagogicas Resultado e discussão: Para adequar o planejamento das turmas da Educação Infantil às novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Maria e as outras professoras seguiram algumas metodologias. A BNCC propõe os campos de experiência, que são áreas de conhecimento interdisciplinares. Além disso, é importante que as professoras utilizem estratégias pedagógicas que estimulem a participação ativa das crianças, como o uso de materiais concretos, jogos, brincadeiras e atividades lúdicas. Também é fundamental que haja uma avaliação formativa, que acompanhe o desenvolvimento das crianças ao longo do processo de Baixado por bruna manzini (brunacarla.sjrp@outlook.com) lOMoARcPSD|34147228 aprendizagem. Dessa forma, as professoras poderão adequar o planejamento das turmas às diretrizes da BNCC, promovendo uma educação infantil de qualidade, que valorize o desenvolvimento integral das crianças. Baixado por bruna manzini (brunacarla.sjrp@outlook.com) lOMoARcPSD|34147228 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=projeto-integrador-transdisciplinar-em-pedagogia