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PROVA FILOSOFIA 11

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Questões resolvidas

René Descartes foi um filósofo responsável por mudar o eixo da preocupação filosófica, ou seja, a passagem do estudo da metafísica (do ser) para a investigação sobre as condições do conhecimento (teoria do conhecimento). Para esse filósofo, a dúvida, ao contrário dos céticos, tinha uma natureza indutora, podendo ser superada uma vez que, por meio dela, se chegasse às ideias claras e distintas. Nesse sentido, o método cartesiano passou a ser conhecido pelos termos:


A) Empirismo.
B) Dúvida Metódica. (Resposta Correta).
C) Dúvida Racional.
D) Suspensão dos Juízos.
E) Ceticismo

Augusto Comte, criador do positivismo, caracteriza seu pensamento quando valoriza o conhecimento científico, racional e comprovável. Criador do positivismo, corrente que defende a supervalorização das ciências e da metodologia científica, desenvolveu suas pesquisas de organização social fundamentado na mecânica e na biologia. Comte elabora a Teoria dos Três Estados, que seria uma evolução histórica do conhecimento.

Com base no progresso científico, identifique as três fases da Teoria dos Três Estados:

I- Teológica ou mítica – Aceitação passiva de normas e dogmas. 
II- Científica ou positiva – Quando começa a existir uma crítica aos modelos do conhecimento.
III- Metafísica ou filosófica – Quando começa a existir uma visão crítica, mas de forma abstrata.
IV- Teológica ou mítica – Quando o homem atinge a plenitude do conhecimento, graças ao auxílio das ciências.
V. Científica ou positiva – Quando o homem atinge a plenitude do conhecimento.

É correto o que se afirma em:

a) I, II e III.
b) I, II e V.
c) I, III e V.
d) II, III e IV.
e) III, IV e V.
b) I, II e V.

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Questões resolvidas

René Descartes foi um filósofo responsável por mudar o eixo da preocupação filosófica, ou seja, a passagem do estudo da metafísica (do ser) para a investigação sobre as condições do conhecimento (teoria do conhecimento). Para esse filósofo, a dúvida, ao contrário dos céticos, tinha uma natureza indutora, podendo ser superada uma vez que, por meio dela, se chegasse às ideias claras e distintas. Nesse sentido, o método cartesiano passou a ser conhecido pelos termos:


A) Empirismo.
B) Dúvida Metódica. (Resposta Correta).
C) Dúvida Racional.
D) Suspensão dos Juízos.
E) Ceticismo

Augusto Comte, criador do positivismo, caracteriza seu pensamento quando valoriza o conhecimento científico, racional e comprovável. Criador do positivismo, corrente que defende a supervalorização das ciências e da metodologia científica, desenvolveu suas pesquisas de organização social fundamentado na mecânica e na biologia. Comte elabora a Teoria dos Três Estados, que seria uma evolução histórica do conhecimento.

Com base no progresso científico, identifique as três fases da Teoria dos Três Estados:

I- Teológica ou mítica – Aceitação passiva de normas e dogmas. 
II- Científica ou positiva – Quando começa a existir uma crítica aos modelos do conhecimento.
III- Metafísica ou filosófica – Quando começa a existir uma visão crítica, mas de forma abstrata.
IV- Teológica ou mítica – Quando o homem atinge a plenitude do conhecimento, graças ao auxílio das ciências.
V. Científica ou positiva – Quando o homem atinge a plenitude do conhecimento.

É correto o que se afirma em:

a) I, II e III.
b) I, II e V.
c) I, III e V.
d) II, III e IV.
e) III, IV e V.
b) I, II e V.

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PROVA FILOSOFIA
1) De acordo com o momento histórico, o conceito de razão vai adquirindo diferentes interpretações ou acepções, embora a grande maioria dos filósofos esteja sempre em busca do caminho que lhe permita compreender os fundamentos pelos quais é desenvolvido o pensamento racional. Mas quando os modelos de racionalidade são discutidos, interferem em relação ao conhecimento e à realidade. Nessa discussão estão dois polos opostos: os racionalistas e os empiristas. Em relação a esse assunto, leia as afirmativas a seguir: I. Para os empiristas, o ser humano já nasce com a capacidade racional. II. De acordo com o inatismo, a razão é adquirida pela experiência. III. Para o racionalismo, a experiência sensorial possibilita a apreensão da razão. IV. Para o empirismo, o homem não nasce com a capacidade racional. V. Para o racionalismo, o ser humano já nasce com a capacidade racional. É correto o que se afirma em:
a) I e V, apenas. 
b) II e IV, apenas. 
c) Somente a III. 
d) III e II, apenas.
e) IV e V, apenas (X)
2) Na visão do pensamento Filosófico, o trabalho diz respeito à ação do homem sobre a natureza tendo em vista sua sobrevivência. Ele permite ao ser humano desenvolver a si mesmo e ao meio circundante. Dada sua capacidade de intervir no meio, o homem produziu técnicas e até mesmo tecnologias para fins de subsistência. No entanto, ao longo da história da humanidade, o trabalho perdeu seu caráter estritamente positivo. Considerando esse fato, marque a alternativa correta.
a) O desenvolvimento das técnicas e da tecnologia são evidências do sentido negativo do trabalho. 
b) A maior parte dos trabalhadores é alienada, pois prefere separar-se daquilo que produz. 
c) O trabalho é um mecanismo de evolução humana, por isso mesmo poucos conseguem desenvolver-se por meio dele. 
d) O trabalho é inerente à condição humana, porém, inviabiliza o desenvolvimento social. 
e) O ser humano aperfeiçoou o trabalho por meio da técnica, porém criou mecanismos de exploração do homem pelo homem. (x)
3) René Descartes foi um filósofo responsável por mudar o eixo da preocupação filosófica, ou seja, a passagem do estudo da metafísica (do ser) para a investigação sobre as condições do conhecimento (teoria do conhecimento). Para esse filósofo, a dúvida, ao contrário dos céticos, tinha uma natureza indutora, podendo ser superada uma vez que, por meio dela, se chegasse às ideias claras e distintas. Nesse sentido, o método cartesiano passou a ser conhecido pelos termos:
a) Ceticismo. 
b) Dúvida Racional.
c) Dúvida Metódica. (x)
d) Empirismo. 
e) Suspensão dos Juízos
4) Augusto Comte, criador do positivismo, caracteriza seu pensamento quando valoriza o conhecimento científico, racional e comprovável. Criador do positivismo, corrente que defende a supervalorização das ciências e da metodologia científica, desenvolveu suas pesquisas de organização social fundamentado na mecânica e na biologia. Comte elabora a Teoria dos Três Estados, que seria uma evolução histórica do conhecimento. Com base no progresso científico, identifique as três fases da Teoria dos Três Estados: I- Teológica ou mítica – Aceitação passiva de normas e dogmas. II- Científica ou positiva – Quando começa a existir uma crítica aos modelos do conhecimento. III- Metafísica ou filosófica – Quando começa a existir uma visão crítica, mas de forma abstrata. IV- Teológica ou mítica – Quando o homem atinge a plenitude do conhecimento, graças ao auxílio das ciências. V. Científica ou positiva – Quando o homem atinge a plenitude do conhecimento. É correto o que se afirmar em:
a) I, II e V. 
b) III, IV e V. 
c) I, II e III.
d) I, III e V. (X)
e) II, III e IV
5) As questões éticas fazem parte das discussões filosóficas desde o princípio de seu surgimento e ainda hoje balizam as discussões sobre o papel da ciência e sua interferência no desenvolvimento da humanidade. A respeito das concepções sobre ética na concepção filosófica, analise as alternativas a seguir e marque a que estiver correta:
a) Para Sócrates e Platão, a ética deve ser universal e alcançar toda a humanidade por meio do conhecimento. (X)
b) Para Zenão de Cítio, o ser humano somente torna-se ético quando é capaz de exercitar sua liberdade de escolha. 
c) Segundo Kant, os preceitos morais de vem direcionar o ser humano tendo em vista a busca da felicidade. 
d) Segundo Nietzsche, a sociedade deve impor limites à liberdade do ser humano para que a ética seja uma realidade comum. 
e) Para Aristóteles, o bem comum e a vida ética está ligada aos prazeres e às riquezas materiais.
6) Leia as opções a seguir, tendo em vista que as pesquisas sobre alógica priorizam o estudo da construção do raciocínio válido, independentemente de conteúdo específicos: I- Para Aristóteles, o princípio da não contradição é o princípio fundamental da demonstração. II- O juízo “João é estudante” é singular, afirmativo, necessário e atômico. III- Os estudos lógicos se ocupam da estrutura formal do pensamento. IV- Um conceito determina o objeto específico a ser comentado. V- O juízo molecular utiliza um atributo único para o sujeito. É correto o que se afirmar em.
a) II e V. 
b) II e IV. 
c) IV e V. 
d) II, IV e V . 
e) I e III. (X)
7) Aristóteles, patrono das ciências, inaugurou uma reflexão sobre alógica como um importante conhecimento propedêutico para a reflexão filosófica. A lógica, no horizonte do conhecimento rigoroso, investiga como procede o pensamento no ato de pensar; analisa, também, a estrutura do raciocínio, ou seja, quando afirmamos ou negamos alguma coisa. Assim, redija um texto dissertativo (entre 5-10 linhas) posicionando-se sobre qual a principal função da lógica segundo Aristóteles e, em seguida, apresente pelo menos um principiológico ou princípio da demonstração formulado por esse filósofo como um parâmetro para o conhecimento rigoroso. 
RESPOSTA: Para Aristóteles, o objetivo da lógica era promover a organização correta do pensamento, fazendo proposições para ordenar o raciocínio. Pode -se dizer que a lógica é uma ferramenta de auxílio na construção de pensamentos, da qual não necessita de conteúdos mais específicos e analisa os princípios gerais que fundamentam as regras do pensamento válido. A lógica é uma reflexão sobre o ato formal de pensar ligada a razão, um de seus princípios lógicos principais é o princípio de identidade, ou seja, tudo é idêntico a si mesmo, em fórmula A é A, assim como podemos dizer que a árvore é árvore, não existe alteração.
8) O juízo é um ato mental de afirmação ou negação de uma ideia a respeito de outra e faz parte de uma argumentação. Pode ser utilizado para descrever ou interpretar algo. Existem dois tipos prioritários de juízos: de realidade e de valor. Diante disso, é possível afirmar que a filosofia faz uso de juízos de realidade? Justifique sua resposta.
RESPOSTA: Não. A filosofia não procura a comprovação nem a descrição pura e simples dos fenômenos, os quais não têm a garantia da comprovação científica, porque vai além do objeto dado, do fenômeno investigado, mas, sim, procura apresentar novas interpretações e possibilidades que propiciem uma análise mais ampla e qualitativa. A filosofia faz uso de juízos de valor, pois busca refletir e interpretar esses dados de modo abrangente. Por exemplo: "Ninguém se banha duas vezes no mesmo rio" (Heráclito), isto é, tudo está Em incessante transformação. As coisas estão em constante movimento, nada permanece o mesmo.

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