METEDOS NOTA 10 MAR

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A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de 
pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para: 
 
I. A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e 
correlação entre as variáveis. 
II. A obtenção de informações sobre os trabalhos mais recentes realizados sobre o 
tema. 
III. A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa 
ou trabalho acadêmico. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
I. 
 
b. 
II e III. 
 
c. 
I e II. 
 
d. 
I e III. 
 
e. 
III. 
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Questão 2 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
(FUNCAB 2015, com modificações) A sua importância tanto pode levar a 
elaboração de uma monografia de cunho eminentemente teórico, quanto prático. 
Finalmente, deve-se atentar para a sua originalidade, até porque quanto maior for 
o grau de originalidade, tanto maior será o interesse da comunidade em relação à 
monografia. Isso não significa necessariamente que deva ser absolutamente 
original, mas que a forma de o tratar, sim. 
Um dos itens de maior importância para uma monografia interessante é: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A quantidade de elementos das amostras. 
 
b. 
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
A originalidade da pergunta em relação ao tema, mesmo que já discutido 
anteriormente várias vezes. 
 
c. 
O fato de a bibliografia incluir obras em diversas línguas. 
 
d. 
A utilização de uma metodologia jamais experimentada antes. 
 
e. 
O número de páginas: se poucas, o trabalho é insuficiente do ponto de vista da 
qualidade; se muitas, o trabalho não tem foco. 
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Questão 3 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
(IF/BA 2016, com modificações) Em relação à comunicação científica, assinale a 
alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A comunicação científica é voltada apenas para a obtenção e a comunicação de 
resultados desconhecidos até o momento de sua publicação. 
 
b. 
Refere-se também à informação apresentada em congressos, simpósios, 
semanais, reuniões, academias, sociedades científicas e outras, a ser 
posteriormente publicada em anais e revistas. 
 
c. 
A comunicação científica consiste na informação ao público em geral de 
conhecimentos extraídos de obras e/ou tratados científicos. 
 
d. 
É um texto que traz informações novas, mas não permite, devido à sua redação, 
que os leitores possam verificar tais informações. 
 
e. 
A comunicação científica só deve ser realizada quando uma teoria é revista ou 
modificada. 
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Questão 4 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
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Texto da questão 
Analise as afirmações que se seguem, com relação a algumas das etapas que 
compõem o trabalho acadêmico. 
 
I. Na etapa de definição da amostra, deve-se fazer uso de técnicas estatísticas, de 
modo a garantir a representatividade da amostra. 
II. Na etapa de tabulação e apresentação dos dados, devem ser utilizados 
recursos manuais ou computacionais para organizar os dados obtidos na pesquisa 
de campo. 
III. Na etapa de conclusão, devem-se expor objetivamente os resultados obtidos 
com a pesquisa, os quais não necessariamente devem estar apoiados em dados 
comprovados. 
 
São corretas as afirmações: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
I e III apenas. 
 
b. 
I e II apenas. 
 
c. 
I, II e III. 
 
d. 
I, apenas. 
 
e. 
II e III apenas. 
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Questão 5 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
(IF/BA 2016, com modificações) Ao apresentar o relatório da pesquisa quantitativa, 
os elementos indispensáveis para a valoração dessa pesquisa são: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Ausência de elementos lógicos e parcialidade inconsciente do investigador. 
 
b. 
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
Imaginação ousada, ambiguidade entre afirmações e fatos, e cálculo aproximativo. 
 
c. 
Originalidade e ousadia. 
 
d. 
Planejamento bem elaborado da pesquisa para facilitar a análise e a interpretação. 
 
e. 
Tabulação aleatória, procedimentos estatísticos, gráficos e tabelas. 
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Questão 6 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
É uma modalidade de pesquisa na qual o pesquisador interage com os 
entrevistados, buscando identificar a realidade em que vivem, seus valores, seus 
cotidianos, suas práticas culturais. Assim, identificam-se traços e aspectos difíceis 
de serem captados por meio de abordagens diretas. 
A resposta que se relaciona à definição expressa acima é a(o): 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Observação não participante. 
 
b. 
Estudo etnográfico. 
 
c. 
Teste de múltipla escolha. 
 
d. 
Entrevista em profundidade. 
 
e. 
Entrevista em grupo. 
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Questão 7 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
São características principais de uma pesquisa qualitativa: 
 
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
I. Trabalhar com um universo de significados, motivações, ações, crenças, valores 
e atitudes, dentre outros. 
II. Não há qualquer relação de complementariedade entre abordagens qualitativas 
e quantitativas. 
III. A diferença entre a abordagem qualitativa e quantitativa da realidade social é, 
sobretudo, de natureza e não de escala hierárquica. 
 
Estão corretas apenas as proposições: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
II. 
 
b. 
II e III. 
 
c. 
I, II e III. 
 
d. 
III. 
 
e. 
I e III. 
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Questão 8 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
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Texto da questão 
Com relação aos instrumentos qualitativos e quantitativos de pesquisa, assinale a 
alternativa correta. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O uso de questionários com perguntas de respostas múltiplas – em particular, com 
o uso de escalas – descaracteriza e inviabiliza a construção de uma análise 
quantitativa. 
 
b. 
O mérito quantitativo da pesquisa traz consigo uma gama de metodologias dentre 
as quais destacam-se o uso de estatísticas, entrevistas semiestruturadas e 
etnografia. 
 
c. 
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
A análise do discurso e de aspectos subjetivos dos indivíduos é o foco dos 
instrumentos quantitativos. 
 
d. 
A abordagem qualitativa está direcionada à uma análise objetiva dos fenômenos 
sociais, em um trabalho de interpretação da realidade mediante o uso de dados 
numéricos. 
 
e. 
Grupo focal e observação participante caracterizam-se como exemplos de 
instrumentos qualitativos. 
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Questão 9 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
(IF/BA 2016, com modificações) No campo da investigação científica, o problema é 
uma questão que a pesquisa pretende responder e todo o processo de pesquisa 
irá girar em torno de sua solução. Para tanto, são necessários alguns cuidados na 
sua elaboração. Assinale a alternativa que não está associada à necessária 
qualidade da problematização. 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O problema é uma afirmativa que precisa ser confirmada ou negada. 
 
b. 
O problema precisa ser inédito. 
 
c. 
O problema deve ser formulado como pergunta para facilitar a identificação do que 
se deseja pesquisar. 
 
d. 
O problema deve ter clareza: os termos adotados devem ser definidos para 
esclarecer os significados com que estão sendo usados na pesquisa. 
 
e. 
O problema tem que ter dimensão viável: deve ser restrito para permitir a sua 
viabilidade. O problema formulado deforma ampla poderá tornar inviável a 
realização da pesquisa. 
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Questão 10 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833
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Texto da questão 
(FUNCAB 2015, com modificações) Servem para explicar provisoriamente, orientar 
na busca de informações e verificar sua validade. São elaboradas a partir da 
observação do pesquisador, dos resultados de outras pesquisas, das teorias ou, 
até mesmo, da própria percepção do profissional. Por exemplo: “Se elevado grau 
de desorganização interna na família carente, então maior probabilidade de 
marginalização do menor”. Como muitas das atividades que o ser humano 
desenvolve, a pesquisa também precisa ser planejada (LAKATOS, Marconi. 1991, 
p. 128). 
A etapa do planejamento da pesquisa que se relaciona ao citado é: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Construção de hipóteses. 
 
b. 
Execução do pré-teste. 
 
c. 
Inserção de gráficos, tabelas e figuras no relatório final. 
 
d. 
Formulação do problema de pesquisa. 
 
e. 
Detalhamento do marco teórico. 
Limpar minha escolha 
 
https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=2248249&cmid=62833