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Avaliação I - Individual 2

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Questões resolvidas

A relação entre o crescimento e o desenvolvimento, muitas vezes são equivocadamente tratados como sinônimos. Apesar de ocorrerem simultaneamente, eles não possuem o mesmo significado. Em relação aos termos crescimento e desenvolvimento, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O crescimento se refere a alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo ou em partes específicas em relação ao fator tempo. Ou seja, é o aumento progressivo e contínuo da criança no seu tamanho, na mudança de proporções, no alargamento de suas capacidades, que se alteram do nascimento até a maturidade.
( ) O desenvolvimento se refere a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo.
( ) O crescimento envolve mudanças estruturais "qualitativas". E resultam de um complexo mecanismo em nível celular, podendo envolver o aumento do número de células (hiperplasia), aumento do tamanho das células (hipertrofia) e aumento da capacidade das substâncias intracelulares em agregar células.
( ) O desenvolvimento trata-se do aumento contínuo dos poderes de funcionamento da criança e coordenação entre o organismo e o psiquismo. Deste modo, representa a capacidade do indivíduo de adquirir funções mais complexas.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V – F – V – F.
B) V – F – F – V.
C) V – V – F – F.
D) V – V – F – V

O ciclo da vida é um modelo de estudo para desenvolvimento no tempo de vida do ser humano. No que trata do período que ocorre desde o momento da concepção da vida até o nascimento, assinale a alternativa CORRETA:

A) Período pré-natal.
B) Primeira infância.
C) Segunda infância.
D) Período pós-natal.

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Questões resolvidas

A relação entre o crescimento e o desenvolvimento, muitas vezes são equivocadamente tratados como sinônimos. Apesar de ocorrerem simultaneamente, eles não possuem o mesmo significado. Em relação aos termos crescimento e desenvolvimento, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O crescimento se refere a alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo ou em partes específicas em relação ao fator tempo. Ou seja, é o aumento progressivo e contínuo da criança no seu tamanho, na mudança de proporções, no alargamento de suas capacidades, que se alteram do nascimento até a maturidade.
( ) O desenvolvimento se refere a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do tempo.
( ) O crescimento envolve mudanças estruturais "qualitativas". E resultam de um complexo mecanismo em nível celular, podendo envolver o aumento do número de células (hiperplasia), aumento do tamanho das células (hipertrofia) e aumento da capacidade das substâncias intracelulares em agregar células.
( ) O desenvolvimento trata-se do aumento contínuo dos poderes de funcionamento da criança e coordenação entre o organismo e o psiquismo. Deste modo, representa a capacidade do indivíduo de adquirir funções mais complexas.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) V – F – V – F.
B) V – F – F – V.
C) V – V – F – F.
D) V – V – F – V

O ciclo da vida é um modelo de estudo para desenvolvimento no tempo de vida do ser humano. No que trata do período que ocorre desde o momento da concepção da vida até o nascimento, assinale a alternativa CORRETA:

A) Período pré-natal.
B) Primeira infância.
C) Segunda infância.
D) Período pós-natal.

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:988307)
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Prova 85234145
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
Esse período da vida vai de três a seis anos de idade.
A qual período o exposto se refere?
A Antes do nascimento.
B Primeira infância.
C Terceira infância.
D Segunda infância.
No processo do ciclo da vida, a relação entre crescimento e desenvolvimento são, muitas vezes, 
equivocadamente tratados como sinônimos. Classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Desenvolvimento: refere a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do 
tempo. Sendo um processo interno do indivíduo.
( ) Crescimento: refere a alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo ou em partes 
específicas em relação ao fator tempo.
( ) Crescimento é o processo pelo qual se atinge certo grau de desenvolvimento em que um tipo 
especial de função mental ou conduta.
( ) Tanto crescimento quanto desenvolvimento, ambos referem-se apenas aos períodos: primeira, 
segunda e terceira infância.
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1
2
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - F - V - V.
C V - V - F - F.
D F - V - F - V.
Após o nascimento ocorrem quatro principais tipos de crescimento nos diferentes órgãos e tecidos. 
Considerando a sequência do desenvolvimento desses crescimentos, ordene os itens a seguir:
I- Crescimento geral somático que se refere às dimensões externas.
II- Crescimento neural que atua em órgãos, como cérebro, cerebelo, aparelho ocular.
III- Crescimento genital, testículos, ovários, vesículas seminais, próstata e útero.
IV- Crescimento linfoide, como timo, gânglios linfáticos e outros órgãos linfoides.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - II - III - I. 
B III - II - I - IV. 
C II - I - III - IV. 
D I - II - III - IV. 
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3
O período da terceira infância ocorre desde os seis anos até os 11 anos de idade.
No que corresponde aos principais desenvolvimentos típicos no período da terceira infância, assinale 
a alternativa CORRETA:
A Todas as alternativas correspondem ao domínio do desenvolvimento típico da terceira infância . 
B No domínio físico, o crescimento torna-se mais lento e a força física e as habilidades atléticas
aumentam.
C No domínio físico, são comuns as doenças respiratórias, mas de modo geral a saúde é melhor do
que em qualquer outra fase do ciclo de vida.
D No domínio cognitivo, diminui o egocentrismo. As crianças começam a pensar com lógica,
porém concretamente.
Esse domínio se trata do crescimento do corpo e do cérebro, das capacidades sensoriais, das 
habilidades motoras e da saúde. 
A qual domínio o exposto se refere?
A Cognitivo.
B Afetivo.
C Físico.
D Psicossocial.
A relação entre o crescimento e o desenvolvimento, muitas vezes são equivocadamente tratados como 
sinônimos. Apesar de ocorrerem simultaneamente, eles não possuem o mesmo significado. Em 
relação aos termos crescimento e desenvolvimento, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
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( ) O crescimento se refere a alterações físicas nas dimensões do corpo como um todo ou em partes 
específicas em relação ao fator tempo. Ou seja, é o aumento progressivo e contínuo da criança no seu 
tamanho, na mudança de proporções, no alargamento de suas capacidades, que se alteram do 
nascimento até a maturidade.
( ) O desenvolvimento se refere a alterações no nível de funcionamento de um indivíduo ao longo do 
tempo.
( ) O crescimento envolve mudanças estruturais "qualitativas". E resultam de um complexo 
mecanismo em nível celular, podendo envolver o aumento do número de células (hiperplasia), 
aumento do tamanho das células (hipertrofia) e aumento da capacidade das substâncias intracelulares 
em agregar células.
( ) O desenvolvimento trata-se do aumento contínuo dos poderes de funcionamento da criança e 
coordenação entre o organismo e o psiquismo. Deste modo, representa a capacidade do indivíduo de 
adquirir funções mais complexas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V – F – V – F.
B V – F – F – V.
C V – V – F – V.
D V – V – F – F.
Segundo Coll, Marchesi e Palacios (2004), tem-se a idade adulta inicial: 25 aos 40, 
idade adulta média: 40 aos 65, idade adulta tardia ou velhice precoce: 65 aos 75 e velhice tardia após 
75 anos. Com base nisso, o grupo de idosos na idade adulta tardia foi o público alvo.
Sobre a fase da vida adulta tardia, no que apresenta, aproximadamente, a idade de início dessa fase, 
asisnale a alternativa CORRETA:
A 65 anos.
B 70 anos.
7
C 50 anos.
D 45 anos.
O ciclo da vida é um modelo de estudo para o desenvolvimento no tempo de vida do ser humano.
No que trata do período que ocorre desde o momento da concepção da vida até o nascimento, assinale 
a alternativa CORRETA:
A Primeira infância.
B Período pós-natal.
C Período pré-natal.
D Segunda infância.
Com relação ao crescimento humano, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O crescimento do bebê é intenso e reflete em seu desenvolvimento.
( ) Nas primeiras décadas de vida o crescimento e o desenvolvimento acontecem simultâneamente.
( ) O crescimento desenvolve-se por toda a vida, enquanto que o desenvolvimento é interrompido na 
vida adulta intermediária.
( ) O desenvolvimento está relacionado com a coordenação entre o organismo e o psiquismo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
8
9
A F - V - F - V.
B V - V - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - V.
O peso se altera por toda a vida (parte 1). As medidas de altura se alteram principalmente de zero a 18 
anos de idade (parte 2).
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a parte 2 está correta.
B Ambas as partes estão corretas.
C Somente a parte 1 está correta.
D Ambas as partes estão incorretas.
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