Avaliação I - Individual (1)

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:988307)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 85234018</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/1</p><p>Nota 9,00</p><p>As desordens genéticas podem acarretar consequências diferentes, com ou sem atraso motor</p><p>e/ou cognitivo. Alguns exemplos são os pés disformes, a anemia falciforme, a Doença Tay-Sachs e a</p><p>coluna bífida.Quanto às desordens genéticas, assinale a alternativa INCORRETA:</p><p>A</p><p>A Doença de Tay-Sachs é frequente em descendentes de japoneses, mas possui cura. Trata-se de</p><p>uma doença fatal com sua primeira manifestação na terceira infância. Os danos são progressivos,</p><p>sendo que inicialmente há redução do controle motor. Em seguida, cegueira, paralisia e</p><p>posteriormente a morte (aproximadamente aos cinco anos de idade).</p><p>B</p><p>A anemia falciforme é uma doença sanguínea hereditária bastante comum. Os seus efeitos variam</p><p>para cada indivíduo, sendo: anemia, dor, lesão a órgãos vitais ou até mesmo a morte. Geralmente</p><p>comprometem os processos de crescimento e o desenvolvimento motor. Além disso, causam</p><p>cansaço com facilidade (indivíduos ficam ofegantes).</p><p>C</p><p>Os pés disformes são a desordem genética mais comum e meninos são duas vezes mais propensos</p><p>do que as meninas. Há três formas principais, sendo equinovaro (mais grave), calcâneo valgo</p><p>(mais comum) e metatarso varo (mais suave).</p><p>D</p><p>A coluna bífida é um defeito congênito na coluna vertebral. Há três formas distintas, a mais leve</p><p>só é diagnosticada por meio de radiografia e raramente incomoda o indivíduo. A intermediária é</p><p>um nódulo ou cisto que contém a medula espinhal que sobressai através do canal aberto da</p><p>coluna. E a forma mais grave é quando o cisto comprime as raízes dos nervos da medula espinhal.</p><p>No período da primeira infância as mudanças no processo de desenvolvimento são mais</p><p>acentuadas. Quanto a idade de início dessa fase, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Nascimento do bebê até os quatro anos de idade.</p><p>B Nascimento do bebê até os dois anos de idade.</p><p>C Nascimento do bebê até os três anos de idade.</p><p>D Nascimento do bebê até os cinco anos de idade.</p><p>Mudança e Estabilidad são palavras-chave no que se refere aos processos de</p><p>desenvolvimento. Sobre a mudança que pode ser percebida em forma de números ou de quantidades,</p><p>assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Quantitativa.</p><p>B Metódica.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>19/08/2024, 19:50 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/4</p><p>C Qualitativa.</p><p>D Sistemática.</p><p>Segundo Coll, Marchesi e Palacios (2004), tem-se a idade adulta inicial: 25 aos 40,</p><p>idade adulta média: 40 aos 65, idade adulta tardia ou velhice precoce: 65 aos 75 e velhice tardia após</p><p>75 anos. Com base nisso, o grupo de idosos na idade adulta tardia foi o público alvo.Sobre a fase da</p><p>vida adulta tardia, no que apresenta, aproximadamente, a idade de início dessa fase, asisnale a</p><p>alternativa CORRETA:</p><p>A 45 anos.</p><p>B 65 anos.</p><p>C 50 anos.</p><p>D 70 anos.</p><p>Há diferentes domínios de desenvolvimento, sendo: físico, cognitivo e psicossocial.No que</p><p>corresponde a definição de cada domínio do desenvolvimento, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Social : Mudanças e estabilidade nas emoções, na personalidade e nos relacionamentos sociais.</p><p>B Altura: Mudanças e estabilidade em capacidades corporal.</p><p>C Emocional : Mudanças e estabilidade em capacidades mentais como aprendizagem, atenção,</p><p>memória, linguagem, pensamento, raciocínio e criatividade.</p><p>D Físico : Crescimento do corpo e do cérebro, as capacidades sensoriais, as habilidades motoras e</p><p>a saúde.</p><p>Os primeiros anos de vida são ideais para a criança adquirir e aprimorar seu repertório motor</p><p>através das suas experiências. Assim, há uma progressão dos movimentos simples para os mais</p><p>complexos. Podemos organizar estes movimentos em três categorias. Sobre essas categorias, analise</p><p>as afirmativas a seguir:</p><p>I- Manipulativos - são movimentos de manipulação motora rudimentar, ou seja, movimentos de</p><p>coordenação grossa.</p><p>II- Locomotores - são movimentos que envolvem mudança na localização do corpo em relação a um</p><p>ponto fixo no espaço.</p><p>III- Estabilizadores - são quaisquer movimentos que requerem obter e manter o equilíbrio.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Somente a afirmativa I está correta.</p><p>B Somente a afirmativa II está correta.</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>19/08/2024, 19:50 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/4</p><p>C As afirmativas II e III estão corretas.</p><p>D As afirmativas I e III estão corretas.</p><p>Entende-se que o desenvolvimento humano é um processo dinâmico que ocorre de forma</p><p>sequencial por etapas sucessivas. É o conjunto da interação entre o ser humano, suas características</p><p>genéticas e as características pessoais e o ambiente em que vive. De acordo com o exposto, assinale a</p><p>alternativa INCORRETA:</p><p>A O período da adolescência ocorre desde os 11 anos até aproximadamente os 20 anos de idade. O</p><p>crescimento físico e outras mudanças são rápidas e profundas.</p><p>B</p><p>O período da segunda infância ocorre desde os três anos até os seis anos de idade. Surge a</p><p>preferência pelo uso de uma das mãos; aprimoram-se as habilidades motoras finas e gerais e</p><p>aumenta a força física.</p><p>C O período da primeira infância ocorre desde o nascimento do bebê até os três anos de idade.</p><p>Nesse período, as mudanças no processo de desenvolvimento não são relevantes.</p><p>D No período da terceira infância, o crescimento torna-se mais lento e é comum as doenças</p><p>respiratórias, mas de modo geral a saúde é melhor do que em qualquer outra fase do ciclo de vida.</p><p>O período da terceira infância ocorre desde os seis anos até os 11 anos de idade.No que</p><p>corresponde aos principais desenvolvimentos típicos no período da terceira infância, assinale a</p><p>alternativa CORRETA:</p><p>A No domínio físico, o crescimento torna-se mais lento e a força física e as habilidades atléticas</p><p>aumentam.</p><p>B Todas as alternativas correspondem ao domínio do desenvolvimento típico da terceira infância .</p><p>C No domínio cognitivo, diminui o egocentrismo. As crianças começam a pensar com lógica,</p><p>porém concretamente.</p><p>D No domínio físico, são comuns as doenças respiratórias, mas de modo geral a saúde é melhor do</p><p>que em qualquer outra fase do ciclo de vida.</p><p>Primeira Infância é o período da vida que vai da gestação até os seis anos de idade.</p><p>Esse conceito está registrado no Marco Legal da Primeira Infância, lei de 2016 que garante os direitos</p><p>relacionados a essa etapa da vida.Sobre o período da primeira infância, assinale a alternativa</p><p>INCORRETA:</p><p>A A autoconsciência torna-se mais complexa, afetando a autoestima.</p><p>B A compreensão e o uso da linguagem se desenvolvem rapidamente.</p><p>C É o período em que ocorre a fecundação do óvulo.</p><p>7</p><p>8</p><p>Revisar Conteúdo do Livro</p><p>9</p><p>19/08/2024, 19:50 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/4</p><p>D O crescimento físico e o desenvolvimento das habilidades motoras são rápidos.</p><p>Em operações de resgate às parturientes, observa-se a ruptura da bolsa d'água. No que</p><p>corresponde essa estrutura ao anexo embrionário, assinale a alternativa CORRETA:</p><p>A Saco amniótico.</p><p>B Saco vitelínico.</p><p>C Córion.</p><p>D Alantoide.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>19/08/2024, 19:50 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/4</p>