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Plano de aula de Aula 
NOME: Maria Valdenara dos Santos Ribeiro 
RGM: 30642205 
Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Cristovão Colombo 
Tema: A família, a escola e a comunidade na construção de valores sociais. 
Turmas: 4° ano 
Duração: 4 horas 
Área do conhecimento: Linguagens 
Componente Curricular: Língua Portuguesa 
Eixo Temático: Espaço/tempo e suas transformações 
Objetivos de Aprendizagem e desenvolvimento 
 Produzir textos orais e escritos coerentes com ajuda dos colegas e/ou professor a partir do 
contexto social utilizando elementos coesivos e suas estruturas basilares, bem como os 
demais recursos necessários. 
Objetos de conhecimento 
 Signos, símbolos e códigos como representações de formas comunicativas. 
 Vivenciar e registrar suas transformações ocorridas no tempo/ espaço enquanto sujeito do 
processo de letramento, reconhecendo que os elementos comunicacionais contribuem para 
a sua formação. 
Habilidades 
(EF15LP10OB) Escutar, com atenção, fala de professores e colegas, formulando perguntas 
pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário; 
(EF15LP02OB) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições 
antecipadoras dos sentidos, da forma e da função do texto), apoiando-se em seus conhecimentos 
prévios sobre as condições de produção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, 
bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, 
prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, 
checando a adequação das hipóteses realizadas; 
(EF15LP06OB) Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos 
colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de 
ortografia e pontuação; 
Procedimentos Metodológicos 
Este plano foi construído trazendo a essência do primeiro dia de presença escolar, que necessita 
de todo um acolhimento. 
 Trabalhar com textos voltas as aulas 
 Situações didáticas 
 Dinâmica (O trem da amizade) 
 Leitura do texto volta as aulas 
 Construção de uma caixa de textos 
Recursos didáticos 
 Caixas 
 Tesouras 
 Cola 
 EVA 
 Quadro Branco e pincéis. 
 
Avaliação 
A avaliação será de forma contínua através de processo formativo e diagnóstico 
 
Referências 
 Documento Curricular do Município de Óbidos (DCMO) Ed. Infantil e Ensino Fundamental. 
 Pintereste

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