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RELATÓRIO DE PRÁTICA Lourival Reis da Silva, 04053435 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 03/09/2024 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Cálculo Vetorial e EDO DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: Lourival Reis da Silva MATRÍCULA: 04053435 CURSO: Engenharia Civil POLO: UNAMA Santarém PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Karla Adriana Barbosa Mendes da Silva Lobo Atividade proposta: No momento da modelagem do fluxo de um fluido, uma abordagem é expressar a velocidade de cada partícula individual no fluido. Para fazer isso, podemos descrever esse movimento utilizando uma função que usa como entrada as coordenadas de uma partícula, e cuja saída seja o vetor velocidade dessa partícula. Uma das formas de representar esse processo seria: �⃗� como vetor de velocidade X e Y, coordenadas de posição f, uma função com duas variáveis Logo teríamos: �⃗�=f(x,y) Conside o fluxo de um fluído qualquer, que percorre uma tubulação localizada em um relevo que apresenta cotas diferenciadas ao longo de sua superfície. E que a função �⃗�= x² y³ - 4y, representa a velocidade de cada partícula em movimento. Considerando essas informações, calcule o que se pede, em cada situação proposta: Calcular o vetor Gradiente desse fluxo, no ponto (2, -1) Calcular a derivada direcional em relação ao vetor t= 2i +5j, no ponto (2, -1) Calcular a máxima velocidade no ponto (2, -1) https://www.feg.unesp.br/Home/PaginasPessoais/profandreamarante/disciplinas/2023_cdi- ii_mat_apostila_ernesto.pdf Após realizar suas reflexões, elabore um pequeno texto, contendo o máximo de 20 a 30 linhas, expondo sua argumentação, acerca do solicitado. https://www.feg.unesp.br/Home/PaginasPessoais/profandreamarante/disciplinas/2023_cdi-ii_mat_apostila_ernesto.pdf https://www.feg.unesp.br/Home/PaginasPessoais/profandreamarante/disciplinas/2023_cdi-ii_mat_apostila_ernesto.pdf RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 03/09/2024 Dada a função de velocidade �⃗�= x² y³ - 4y, resolveremos os problemas sobre cálculo ligados ao fluxo de fluido. Para resolver, necessitamos do entendimento objetivo de como calcular o vetor gradiente, a derivada direcional e a máxima de velocidade. Vamos calcular o vetor gradiente do fluxo no ponto (2,-1). A função é dada em �⃗�(x, y) = x2.y3-4y. Primeiramente, iremos calcular o gradiente da função descrita, este é o vetor que direciona a máxima de aumento da função e é obtido pelas derivadas parciais e, relação a cada variável. Para definirmos o vetor gradiente 𝛻�⃗�, deveremos encontrar as derivadas parciais de �⃗�(x,y) 1. Derivada parcial em relação ao X: 𝜕�⃗� 𝜕𝑥 = 𝜕 𝜕𝑥 (𝑥2𝛾2 − 4𝑦) = 2𝑥𝑦3 2. Derivada parcial em relação a Y: 𝜕�⃗⃗⃗� 𝜕𝑦 = 𝜕 𝜕𝑦 (𝑋2 ⋅ 𝑌2 − 4𝑦) = 𝑋2 ⋅ 3𝑦2 − 4 = 3𝑋2𝑦2 − 4. Então, o gradiente 𝛻�⃗� é: 𝛻�⃗� = ( 𝜕�⃗⃗� 𝜕𝑥 , 𝜕�⃗⃗� 𝜕𝑦 ) = 2𝑥𝛾3, 3𝑥2𝑦2 − 4, agora substituiremos o x=2 e y=-1, obtemos: 𝜕�⃗� 𝜕𝑥 = 2.2 ⋅ (−1)3 = 2.2 ⋅ (−1) = −4 𝜕 �⃗⃗� 𝜕𝛾 = 3.2𝑧 ⋅ (−1)2 − 4 = 3 ⋅ 4 ⋅ 1 − 4 = 12 − 4 = 8 Portanto, o vetor gradiente no ponto (2,-1) é: 𝛻�⃗�(2, −1) = (−4,8) Calculando a derivada direcional em relação ao vetor t=2i+5j no ponto (2,-1) A derivada direcional de �⃗� em direção ao vetor t é obtida pelo produto escalar do gradiente com o vetor unitário na direção de t. Primeiro equalizamos o t. O vetor t=(2,5), sua magnitude é: ‖𝑡‖ = √22 + 52 = √4 + 25 = √29 O vetor unitário na direção de t é: 𝑡 = (2,5) √29 A derivada direcional é o produto escalar entre o gradiente e o vetor unitário. Derivada direcional é 𝛻�⃗� ⋅ 𝑡 = (−4.8) ⋅ (2,5) √29 , logo obtemos: (−4.2+8.5) √29 = −8+40 √29 = 32 √29 Agora calcularemos a máxima velocidade no ponto (2,-1). RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 03/09/2024 A máxima velocidade é obtida pela magnitude entre o gradiente que representa a taxa máxima de variação da função �⃗�. A magnitude do gradiente 𝛻�⃗� no ponto (2,-1) é: ‖𝛻�⃗�‖ = √( 𝜕�⃗⃗� 𝜕𝑥 ) 2 + ( 𝜕�⃗⃗� 𝜕𝑦 ) 2 = √(−4)2 + 82 = √16 + 64 = √80 = 4√5. Portanto, a velocidade máxima no ponto (2,-1) é 4√5. O gradiente da função de velocidade �⃗� = (𝑥, 𝑦) = 𝑥2𝑦2 − 4 no ponto (2, -1) é (-4,8). O vetor gradiente é a direção e taxa máxima de variação da velocidade do fluido. No ponto (2, -1), o gradiente aponta na direção onde a velocidade obtém velocidade mais rapidamente e possui magnitude que indica a intensidade dessa variação. Derivada direcional de �⃗� na direção do vetor t=2i+5j no ponto (2,-1) é 32 √29 . Esta fornece a taxa de variação da velocidade do fluido em direção especificada. A alta taxa de variação na direção t nos faz deduzir que é uma direção de fluxo muito eficaz para maximizar a velocidade. A máxima velocidade no ponto (2,-1) é obtida pela magnitude do gradiente, que é 4√5, este valor representa a máxima taxa de aumento da velocidade do fluido no ponto crítico. Indica a eficiência do fluxo no ponto mais intenso. Analisando o gradiente (-4, 8), mostra que a velocidade do fluido aumenta mais rapidamente na direção de y e diminui em direção a x. Informação chave para analisar e compreender onde o fluido segue mais rapidamente. O gradiente de direção pode ser usado para ajustar a orientação da tubulação e melhorar o desempenho. A derivada direcional 32 √29 indica que, em direção de t, a velocidade do fluido está aumentando significativamente. Deduz-se que, para otimizar o fluxo, a tubulação deve ser ajustada ou projetada para alinhar com essa direção sempre que possível, pois seguindo a maior derivada pode reduzir perdas e obter maior eficiência e fluxo. Quando analisamos a máxima velocidade dada em 4√5 no ponto (2,-1), observamos que ela fornece uma métrica sobre eficiência máxima do sistema em ponto crítico. Se o sistema não estiver projetado para suportar ou otimizar esse valor em velocidade, há a probabilidade de perca em eficiência e possíveis problemas operacionais do sistema. Portanto, a avaliação dos resultados evidencia que a otimização do fluxo no sistema pode ser obtida com ajuste no design, alinhando com a direção da derivada direcional máxima, alinhando com a máxima velocidade calculada. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS ENSINO DIGITAL RELATÓRIO DATA: 03/09/2024 Referencia bibliográficas https://www.feg.unesp.br/Home/PaginasPessoais/profandreamarante/disciplinas/2023_ cdi-ii_mat_apostila_ernesto.pdf "Gradient-Based Optimization for Fluid Flow Problem s" Autores: G. H. Golub, C. F. Van Loan Publicado em: Journal of Computational Physics Ano: 2014 Livro de Mecânica dos Fluidos "Fundamentals of Fluid Mech anics" Autor: Bruce R. Munson, Donald F. Young, e Theodore H. Okiishi, Editora: Wiley, Ano: 2013 UNIVESP. (23m. 28s.). son. color. port. Disponível em: Acesso em: 30 jan. 2023. FLEMING, D. M; GONÇALVES, M. B. Cálculo A. 6. ed. São Paulo: Pearson https://www.feg.unesp.br/Home/PaginasPessoais/profandreamarante/disciplinas/2023_cdi-ii_mat_apostila_ernesto.pdf https://www.feg.unesp.br/Home/PaginasPessoais/profandreamarante/disciplinas/2023_cdi-ii_mat_apostila_ernesto.pdf