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Painel / Meus cursos / SRIBIB / 📝 AVALIAÇÕES / ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12024/4
Iniciado em quarta, 6 nov 2024, 08:06
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 6 nov 2024, 08:19
Tempo
empregado
13 minutos 21 segundos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Quais exemplos podem ser considerados produtos de
informação para bibliotecas de acordo com Duarte et al. (2015):
Escolha uma opção:
a. Serviço de Informação à Comunidade (SIC)
b. Serviço de ouvidoria
c. Serviço de referências.
d. Serviços de extensão.
e. catálogos, os informativos, os guias, entre outros meios. 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1689
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=1689#section-4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=228950
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com Grogan (1995, p. 60) as qualidades
necessárias a um bom bibliotecário de referência, incluem os seguintes
atributos pessoais:
Escolha uma opção:
a.
Segurança, cortesia, tato, interesse pelas pessoas, imaginação, falta de
adaptabilidade, iniciativa, diligência e paciência, superando em muito as
habilidades profissionais.
b.
Segurança, cortesia, tato, interesse pelas pessoas, imaginação,
adaptabilidade, iniciativa, diligência e paciência, superando em muito as
habilidades profissionais.

c.
Segurança, cortesia, tato, interesse pelas pessoas, falta de imaginação,
adaptabilidade, iniciativa, diligência e paciência, superando em muito as
habilidades profissionais.
d.
Segurança, cortesia, tato, desinteresse pelas pessoas, imaginação,
adaptabilidade, iniciativa, diligência e paciência, superando em muito as
habilidades profissionais.
e.
Segurança, cortesia, tato, interesse pelas pessoas, imaginação,
adaptabilidade, iniciativa, diligência e falta de paciência, superando em muito
as habilidades profissionais.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Segundo Martins (2001) no período da Pré-história
para se colocar em prática o objetivo informacional de guarda de memória qual
suporte foi utilizado:
Escolha uma opção:
a. Paredes
b. Tabletes argila 
c. Pergaminho
d. Papel
e. Papiro
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com Pasquarelli (1996) apud Ferreira;
Borges; Jambeiro (2005), as atividades desenvolvidas pelo bibliotecário sofrem
alterações em virtude não só do aparecimento das novas tecnologias, mas
também:
Escolha uma opção:
a.
Novas formas de documentos, expansão de literatura, ampliação do conceito
de tratamento a informação, compartilhamento e recursos e
cooperação/intercâmbio de serviços.

b.
Novas formas de bibliotecas, expansão de literatura, ampliação do conceito
de tratamento a informação, compartilhamento e recursos e
cooperação/intercâmbio de serviços.
c.
Novas formas de documentos, expansão de literatura, redução do conceito
de tratamento a informação, compartilhamento e recursos e
cooperação/intercâmbio de serviços.
d.
Novas formas de documentos, expansão do espaço físico, ampliação do
conceito de tratamento a informação, compartilhamento e recursos e
cooperação/intercâmbio de serviços.
e.
Novas formas de documentos, diminuição de literatura, ampliação do
conceito de tratamento a informação, compartilhamento e recursos e
cooperação/intercâmbio de serviços.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para Castells (2000) a Sociedade da Informação apresenta
como fundamental as seguintes características:
Escolha uma opção:
a.
A informação é sua matéria-prima, os efeitos das novas tecnologias têm alta
penetrabilidade, predomínio da lógica de redes, flexibilidade e crescente
convergência de tecnologias.

b.
A conhecimento é sua matéria-prima, os efeitos das novas tecnologias têm alta
penetrabilidade, predomínio da lógica de redes, flexibilidade e crescente
convergência de tecnologias.
c.
A informação é sua matéria-prima, os efeitos das novas tecnologias têm pouca
penetrabilidade, predomínio da lógica de redes, flexibilidade e crescente
convergência de tecnologias.
d.
A informação é sua matéria-prima, os efeitos das novas tecnologias têm alta
penetrabilidade, predomínio da lógica de redes, flexibilidade e decrescente
convergência de tecnologias.
e.
A informação é sua matéria-prima, os efeitos das novas tecnologias têm alta
penetrabilidade, predomínio da lógica de redes, inflexibilidade e crescente
convergência de tecnologias.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O desenvolvimento de coleções precisa
necessariamente ser tratado de maneira específica nos diferentes tipos de
biblioteca: públicas, escolares, universitárias e especializadas. Assinale a
alternativa correta quanto às bibliotecas escolares.
Escolha uma opção:
a.
Devem atender aos objetivos da instituição de ensino, relacionando-se ao
ensino, à pesquisa e à extensão.
b.
O foco está na especificação de normas para seleção dos materiais com a
finalidade de compatibilizá-los com os objetivos da instituição.
c.
As necessidades informacionais dos usuários atendidos pela biblioteca
variam na mesma proporção com que variam os grupos, organizados ou não,
de uma determinada comunidade.
d.
Existem para dar suporte às atividades pedagógicas de forma integrada ao
processo educacional.

e.
Atendem às necessidades das organizações e empresas a que estão
subordinadas e têm seus objetivos muito mais bem definidos.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Duarte et al. (2015) afirma que os produtos de informação são,
ou precisam ser:
Escolha uma opção:
a.
Vinculados às atividades curriculares e devem atender aos objetivos do
aprendiz relacionando.
b.
Fornecer informações relativas aos respectivos acervos, bem como torná-los
pouco acessíveis aos usuários.
c. De matéria-prima, com os efeitos das novas tecnologias.
d. Palpáveis, algo que é construído por meio do uso de informação. 
e. Ofertados para a mediação da informação por meio do digital e virtual.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Quais são os dois tipos de possibilidades de oferta de serviços
em bibliotecas que Borges (2007) apresenta:
Escolha uma opção:
a. Serviços de bibliografias à demanda e Serviços de antecipação à demanda
b. Serviços de atendimento à demanda e Serviços de escrita cientifica à demanda
c. Serviços de atendimento à demanda e Serviços de antecipação à demanda 
d. Serviços de atendimento à demanda e Serviços de normas técnicas à demanda
e. Serviços de usuários à demanda e Serviços de antecipação à demanda
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Independentemente do tipo de biblioteca, os serviços de
informação podem e precisam ser adaptados a:
Escolha uma opção:
a.
Produtos e serviços vinculados às atividades curriculares e devem atender aos
objetivos do aprendiz relacionando, de forma interdisciplinar, o corpo docente e
os bibliotecários.
b.
Realidade de cada uma delas e das necessidades e características de seus
usuários.

c.
Elaboração de um planejamento para a seleção e uso assertivo das fontes de
informação.
d.
As maneiras de se gerenciar a diversidade de informações e serviços na
unidade de informação a utilização de tecnologias da informação para essa
gestão.
e.
Reforça que mediante a internet e as TICs os serviços podem ser ofertados
para a mediação da informação por meio do digital e virtual.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com Chagas (2010, p.3) os serviços de
referência são:
Escolha uma opção:
a.
Àqueles que representam toda a atividade desenvolvida na biblioteca com o
objetivo de proporcionar acesso à informação, mas não ao conhecimento.
b.
Àqueles que representam toda a atividade desenvolvida na biblioteca com o
objetivo de proporcionar acesso à informação e ao conhecimento.

c.
Àqueles que representam toda a atividade desenvolvida fora da biblioteca
com o objetivo de proporcionar acesso à informação e ao conhecimento.
d.
Àqueles que representam toda a atividadedesenvolvida na biblioteca com o
objetivo de não proporcionar acesso à informação e ao conhecimento.
e.
Àqueles que não representam toda a atividade desenvolvida na biblioteca
com o objetivo de proporcionar acesso à informação e ao conhecimento.