Prévia do material em texto
Colégio Planeta Lista 02 Prof.: Tercílio Lista de Matemática Data: 07 / 05 / 2019 Aluno(a): 1ª Série Turma: Turno: Matutino 1) Na figura abaixo as retas m e n são paralelas. Os ângulos de medidas x e 40º são: A) congruentes, pois são colaterais internos. B) congruentes, pois são correspondentes. C) congruentes, pois são alternos internos. D) suplementares, pois são colaterais internos. E) suplementares, pois são correspondentes. GABARITO: B 2) Na figura abaixo as retas m e n são paralelas. A diferença entre as medidas dos ângulos indicados por n e m é igual a: A) 5º B) 10º C) 12º D) 15º E) 18º GABARITO: C 3) Se duas retas paralelas são cortadas por uma transversal, então a afirmativa falsa é: A) Os ângulos colaterais internos são congruentes. B) Os ângulos correspondentes são congruentes. C) Os ângulos alternos internos são congruentes. D) Os ângulos alternos externos são congruentes. E) Os ângulos opostos pelo vértice são congruentes. GABARITO: A 4) Na figura abaixo as retas r e s são paralelas. Qual a medida do ângulo a? A) 30º B) 40º C) 45º D) 50º E) 60º GABARITO: D 5) Na figura abaixo há duas retas paralelas. Nestas condições, a medida de é: A) 30 B) 40 C) 45 D) 50 E) 60 GABARITO: D 6) Duas paralelas cortadas por uma transversal formam ângulos colaterais internos em que a medida de um deles é a quarta parte da medida do outro. Quanto mede cada ângulo obtuso formado pelas paralelas com a transversal? A) 95º B) 108º C) 120º D) 135º E) 144º GABARITO: E 7) Duas retas paralelas cortadas por uma transversal, determinam dois ângulos colaterais internos, em que a medida de um deles é o triplo da medida do outro. A diferença entre as medidas dos ângulos obtuso e agudo é igual a: A) 45º B) 60º C) 75º D) 80º E) 90º GABARITO: E 8) Uma reta transversal corta duas paralelas formando ângulos correspondentes cujas medidas são expressas por (5x – 48º) e (3x + 12º). A medida de cada ângulo agudo formado é igual a A) 83º B) 78º C) 72º D) 65º E) 54º GABARITO: B 9) A soma dos quatro ângulos agudos formados por duas retas paralelas cortadas por uma reta transversal é igual a 80 o . Nestas condições, podemos concluir que cada ângulo obtuso mede: A) 150º B) 155º C) 160º D) 165º E) 170º GABARITO: C 10) Na figura abaixo as duas retas são paralelas. Conclui-se que x+y é igual a A) 180o B) 230o C) 250o D) 280o E) 300o GABARITO: B 11) Determine a medida do ângulo y na figura abaixo. 12) Duas retas paralelas cortadas por uma transversal determinam dois ângulos alternos externos cujas medidas são º15 2 3 + x e 135º. Qual é o valor de x ? 13) Os ângulos  e B̂ são congruentes. Sendo  2x 15= + e B̂ 5x 9 .= − Assinale a alternativa que representa, corretamente, o valor de x. A) 2 B) 8 C) 12 D) 24 14) Na figura abaixo, a e b são retas paralelas. A afirmação correta a respeito do número que expressa, em graus, a medida do ângulo α é : A) um número primo maior que 23. B) um número ímpar. C) um múltiplo de 4. D) um divisor de 60. E) um múltiplo comum entre 5 e 7. 15) Júlia começou a estudar Geometria na sua escola. Com dúvida em um exercício passado pelo professor de matemática, ela pediu ajuda ao seu tio. O enunciado era: “As retas r e s são paralelas; as retas u e t, duas transversais. Encontre o valor do ângulo x na figura abaixo”. Portanto, o valor de x é: 16) Duas retas paralelas cortadas por uma transversal formam dois ângulos colaterais internos, tais que o ângulo obtuso é o triplo do ângulo agudo. Calcule a medida de cada um desses ângulos. 17) Duas retas paralelas cortadas por uma transversal formam dois ângulos colaterais externos, de medidas 3x + 30º e 7x + 50°. Calcule a medida do ângulo agudo. 18) Uma transversal corta duas paralelas, formando ângulos alternos internos, expressos em graus por: = + = − 5 12 7 8x e x Calcule esses ângulos. 19) Duas retas formam, com uma transversal, ângulos alternos internos, expressos em graus por 7x – 1° e 4x + 8º. Calcule o valor de x, a fim de que essas retas sejam paralelas. 20) Duas paralelas, cortadas pela transversal AB , formam ângulos colaterais internos cuja diferença de medidas é de 94°. Qual a medida desses ângulos? 21) Observe os ângulos indicados na figura a seguir. Marque a alternativa relativa à classificação desses ângulos. A) Os ângulos  e B̂ são consecutivos. B)  e Ĉ são ângulos adjacentes. C) Os ângulos  e Ĉ são ângulos suplementares. D)  , B̂ e Ĉ são ângulos complementares. 22) As placas de sinalização podem ser encontradas ao lado ou suspensas sobre a pista, transmitindo mensagens mediante legendas e/ou símbolos pré conhecidos e legalmente instituídos. Sua finalidade é a de manter o fluxo de trânsito em ordem e segurança. São três as espécies de placas: de regulamentação, advertência e indicação. As placas de advertência indicam aos condutores os perigos que não lhes sejam perceptíveis. Suas mensagens têm caráter de recomendação. São de forma quadrada, nas cores amarela e preta e sua colocação é tal que suas diagonais ficam nas posições vertical e horizontal. Observando o desenho da placa ao lado é correto afirmar que ela apresenta A) dois ângulos adjacentes e suplementares podem ser ambos agudos. B) dois ângulos adjacentes e suplementares podem ser ambos obtusos. C) dois ângulos adjacentes e suplementares podem ser um agudo e outro obtuso. D) dois ângulos adjacentes e suplementares podem ser ambos retos. 23) Calcule o valor de x em cada triângulo a seguir. Em seguida, complete a tabela com as medidas dos ângulos internos calculados por você, a classificação dos triângulos quanto aos ângulos internos e a classificação dos triângulos quanto aos lados. Triângulo Medida do ângulo Interno x Classificação do Triângulo quanto aos Ângulos Classificação do Triângulo quanto aos Lados ΔABC ΔEFG ΔMNO ΔPQR ΔHIJ ΔSTU 24) Classifique os triângulos abaixo: QUANTO AOS LADOS ( ) Equilátero ( ) Isósceles ( ) Escaleno QUANTO AOS ÂNGULOS ( ) Acutângulo ( ) Obtusângulo ( ) Retângulo QUANTO AOS LADOS ( ) Equilátero ( ) Isósceles ( ) Escaleno QUANTO AOS ÂNGULOS ( ) Acutângulo ( ) Obtusângulo ( ) Retângulo 25) Determine o valor dos termos desconhecidos nos triângulos abaixo: Entroncamento Oblíquo à Direita 26) Observando o triângulo da figura seguinte responda: A) Qual é o lado oposto ao ângulo R̂ ? _____________ B) Qual é o ângulo oposto ao lado RT ? _________________ C) Quais os lados que formam o ângulo T̂ ? _____________ 27) Verifique se existem os triângulos cujos lados medem: A) 17 cm, 12 cm e 9 cm B) 20 cm, 11 cm e 9 cm C) 3,7 cm, 9,1 cm e 8,4 cm D) 6 cm, 10 cm e 17,5 cm 28) Num triângulo, o maior lado tem 10 cm e um dos outros dois lados mede 3 cm. Quais as possíveis medidas inteiras do terceiro lado do triângulo? 29) Qual a relação que se pode escrever com as medidas x, y e z indicadas no triângulo da figura abaixo? 30) Nas figuras abaixo, determine o valor de x: 31) Determine a medida dos ângulos internos dos triângulos isósceles, observando a congruência dos lados.