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<p>Quando há repetição desnecessária de uma informação na frase temos qual tipo de vício de linguagem? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Estrangeirismo.</p><p>b.</p><p>Ambiguidade.</p><p>c.</p><p>Solecismo.</p><p>d.</p><p>Barbarismo.</p><p>e.</p><p>Pleonasmo vicioso ou redundância.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>É notório que texto se qualifica como interação humana, e pensando no texto enquanto modalidade escrita e unidade de sentido, temos algumas características de como construir uma produção textual com seu sentido estruturado, baseado em alguns elementos. Há um em que existe a marcação em relação ao texto como um todo. A relação que se estabelece entre os parágrafos e o que está explicitado no contexto, seja ele com as informações internas ou externas do texto em si. Estamos nos referindo a? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Ambiguidade.</p><p>b.</p><p>Coesão.</p><p>c.</p><p>Coerência.</p><p>d.</p><p>Conotação.</p><p>e.</p><p>Denotação.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Os textos acadêmicos possuem características especificas e que devem ser seguidos à risca, mas é bom lembrar que a estrutura organizacional deles está baseado em três partes. Quais são elas? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Introdução, desenvolvimento e conclusão.</p><p>b.</p><p>Resumo, desenvolvimento e conclusão.</p><p>c.</p><p>Introdução, desenvolvimento e relatórios.</p><p>d.</p><p>Introdução, anexos e conclusão.</p><p>e.</p><p>Apêndices, anexos e conclusão.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Os períodos se caracterizam por ser uma unidade sintática com uma ou mais orações com sentido completo. Ou seja, na oralidade marcamos o início dos períodos pela entonação, já na escrita o início dos períodos é marcado pela letra maiúscula no começo da oração e a pontuação específica que demarca sua extensão. Ele se subdivide de duas maneiras, quais são elas? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Período objetivo e subjetivo.</p><p>b.</p><p>Período coordenado e subordinado.</p><p>c.</p><p>Período simples e agregado.</p><p>d.</p><p>Período simples e composto.</p><p>e.</p><p>Período composto e subordinado.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>As frases, em sua grande maioria, são formadas por uma ou duas palavras. Portanto, podemos definir frases como uma unidade mínima de significação e contexto. Quais são os tipos de frases que conhecemos? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Objetivas, Interrogativas, exclamativas e declarativas.</p><p>b.</p><p>Entonativas, exclamativas, declarativas e imperativas.</p><p>c.</p><p>Interrogativas, exclamativas, declarativas e imperativas.</p><p>d.</p><p>Interrogativas, interpretativas, declarativas e imperativas.</p><p>e.</p><p>Interrogativas, exclamativas, declarativas e improvisadas.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>É um desvio da norma gramatical, ela pode ocorrer como erro de pronúncia ou na escrita. Qual é o vício de linguagem que possui essas características? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Barbarismo.</p><p>b.</p><p>Pleonasmo.</p><p>c.</p><p>Solecismo.</p><p>d.</p><p>Ambiguidade.</p><p>e.</p><p>Estrangeirismo.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O termo monografia refere-se a qualquer trabalho científico que visa aprofundar um assunto específico, por isso é chamado de monografia: a escrita sobre um tema específico. A monografia pode ser dividida em três partes, quais são elas? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Elementos pré-textuais, Elementos argumentativos e Elementos pós-textuais.</p><p>b.</p><p>Elementos pré-textuais, Elementos textuais e Elementos pós-textuais.</p><p>c.</p><p>Elementos pré-textuais, Elementos avaliativos e Elementos pós-textuais.</p><p>d.</p><p>Elementos pré-textuais, Elementos textuais e Elementos posteriores.</p><p>e.</p><p>Elementos principiantes, Elementos textuais e Elementos pós-textuais.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Organizar bem as informações, ser persuasivo e convincente, fazendo um encadeamento lógico das ideias leva o leitor a aceitar o que você está dizendo. Estamos nos referindo a qual critério de textualidade? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Informatividade.</p><p>b.</p><p>Situcionalidade.</p><p>c.</p><p>Intertextualidade.</p><p>d.</p><p>Aceitabilidade.</p><p>e.</p><p>Intencionalidade.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Um método de estudo e atividade didática específica de cursos universitários e seu objetivo principal, é levar todos os participantes a uma reflexão aprofundada de determinado problema, a partir de textos e em equipe. Estamos falando de qual gêneros da oralidade da esfera acadêmica? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Exposição oral.</p><p>b.</p><p>Seminário.</p><p>c.</p><p>Tese.</p><p>d.</p><p>Artigo.</p><p>e.</p><p>Debate.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Assim como os textos escritos acadêmicos, os do gênero da oralidade da esfera acadêmica também são estruturados dentro de um modelo e merecem nossa atenção. Qual é o objetivo da exposição oral? Assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Apenas expor um assunto.</p><p>b.</p><p>Chegar a uma solução de problemas.</p><p>c.</p><p>Informar; preparar uma reflexão; preparar uma discussão.</p><p>d.</p><p>Mostrar o ponto de vista de quem está apresentando.</p><p>e.</p><p>Dissertar sobre algo.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>image2.wmf</p><p>image1.wmf</p>