Simulado1 0,8pontos

Prévia do material em texto

<p>SM1 Seminários Em Saúde, Ambiente e Sociedade T 1 Marcar para revisão 00 : 10 : 02 Ocultar hora min seg Texto Base: Uma empresa de consultoria ambiental desenvolveu um novo índice para medir o impacto ambiental das atividades Questão 1 de 10 humanas. Este índice, chamado de "Pegada Ecológica", avalia o consumo de recursos 1 2 3 4 5 naturais e a geração de resíduos, oferecendo uma visão clara do impacto ambiental das ações humanas. 6 7 8 9 10 Comando da Questão: Qual é a principal Respondidas (10) Em branco (0) utilidade do índice "Pegada Ecológica" desenvolvido pela consultoria? Alternativas: Finalizar prova Medir a biodiversidade em diferentes A ecossistemas Avaliar o consumo de recursos B naturais e a geração de resíduos pelas atividades humanas. Determinar a eficiência energética C de edifícios residenciais Quantificar as emissões de gases de D efeito estufa por empresas Monitorar as mudanças climáticas E globais 2 Marcar para revisão Feedback</p><p>Um relatório recente sobre iniciativas ambientais no Brasil ressaltou a implementação da Agenda 21. O documento destacou como essa agenda global se traduz em ações locais, enfatizando a importância do planejamento e da participação comunitária para alcançar o desenvolvimento sustentável. Qual é o principal objetivo da Agenda 21 no contexto brasileiro, conforme mencionado no relatório? Alternativas: Redução imediata das emissões de A gases de efeito estufa. Promoção do desenvolvimento B sustentável através do planejamento e participação comunitária Aumento da exportação de produtos C orgânicos Proibição total de desmatamento em D todas as regiões Foco exclusivo na geração de E energia renovável 3 Marcar para revisão Em uma conferência sobre biodiversidade, um palestrante destacou a importância da diversidade biológica para o equilíbrio dos ecossistemas. Ele mencionou um estudo sobre a correlação entre a biodiversidade e a saúde dos ecossistemas, ressaltando como a perda de espécies pode afetar negativamente este equilíbrio.</p><p>Qual é a principal consequência da perda de biodiversidade para os ecossistemas, conforme discutido na conferência? Alternativas: A Aumento da poluição do ar na resiliência dos B ecossistemas Redução da emissão de gases de C efeito estufa D Aumento da produção agrícola E Diminuição da temperatura global 4 Marcar para revisão A expansão da atividade agropecuária tem sido uma das principais causas da transformação de ecossistemas naturais. Essa conversão do uso do solo muitas vezes resulta na da flora e fauna originais, o que pode levar a um desequilíbrio ecológico. Em contrapartida, práticas como o ecoturismo procuram valorizar o meio ambiente, incentivando a conservação enquanto promovem a educação ambiental. Além disso, a questão do crescimento populacional coloca pressão adicional sobre os recursos naturais, exigindo a exploração dos mesmos, o que frequentemente excede a capacidade de regeneração do meio ambiente, resultando em dos ecossistemas.</p><p>Assinale a alternativa que contém a sequência correta para preencher as lacunas acima: fragmentação - sustentável - A colapso preservação - intensiva - B preservação poluição - indiscriminada - C melhoramento D invasão - limitada - renovação exploração - excessiva - E degradação 5 Marcar para revisão Um estudo recente focou nas implicações econômicas da perda de biodiversidade. Os pesquisadores analisaram como a redução na diversidade de espécies pode afetar a economia, especialmente em setores que dependem diretamente dos recursos naturais, como a agricultura e o turismo ecológico. De acordo com o estudo, qual setor econômico é diretamente afetado pela perda de biodiversidade? Alternativas: A Tecnologia da informação B Indústria farmacêutica</p><p>C Agricultura e turismo ecológico. D Setor financeiro E Indústria automobilística 6 Marcar para revisão (ESAF/2004 - adaptada) A expressão desenvolvimento sustentável torna-se cada vez mais conhecida e tem por meta encontrar alternativas para melhorar as condições de vida das populações sem que, para isso, o meio ambiente seja destruído. Assinale a alternativa que correlaciona o desenvolvimento sustentável com o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL). Visando o estímulo a um desenvolvimento sustentável, seria possível a venda de créditos de A carbono (Reduções Certificadas de Emissões - RCEs) entre os países poluidores. desenvolvimento sustentável estaria em consonância com o Desenvolvimento econômico B centrado no máximo proveito das potencialidades da terra, o que pressupõe a absoluta centralidade das atividades rurais.</p><p>desenvolvimento sustentável estaria em consonância com a negação radical do modelo C econômico surgido com a Revolução Industrial, o que implica necessário retorno às práticas pré-capitalistas. Para o desenvolvimento sustentável haverá a erradicação da energia nuclear, sendo diminuída ou D eliminada a sua utilização nos sistemas produtivos, em face de seus potenciais perigos. desenvolvimento sustentável estaria em consonância com o desenvolvimento econômico plenamente controlado pelos E governos e por organizações não governamentais, de modo que a busca do lucro passa a ser secundária. 7 Marcar para revisão População mundial está respirando ar impróprio, afirma OMS: Relatório divulgado pela Organização Mundial da Saúde aponta que exposição ao ar impuro aumenta danos à saúde humana, mesmo em baixos níveis; lançamento do documento antecipa a celebração do Dia Mundial da Saúde, neste 7 de abril; agência afirma que a redução de combustíveis fósseis é chave para reverter cenário. Disponível em: Acesso em: 14 out. 2022. - Uma mudança de mentalidade é necessária para que o crescimento</p><p>econômico seja, de fato, pautado na sustentabilidade ambiental. Porque - - A conservação da natureza ainda não é uma prioridade frente ao crescimento econômico. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II. As asserções e são verdadeiras e A a asserção justifica a asserção I. As asserções e são verdadeiras B mas a asserção não justifica a asserção I. A asserção é verdadeira e asserção C é falsa. A asserção é falsa e asserção é D verdadeira. E As asserções e são falsas. 8 Marcar para revisão Poluição do ar mata milhões de pessoas no mundo, segundo OMS: Pedro Luis Côrtes também diz que mudanças climáticas não estão na agenda prioritária de governos, o que compromete qualidade de vida. A devida atenção dada à pandemia do coronavírus está ofuscando outras doenças que já existem e situações ambientais que provocam mais e mais mortes por períodos contínuos. A própria poluição do ar e a falta de saneamento básico acentuam esses</p><p>problemas. Na sexta-feira, 13, o Jornal da USP no Ar conversou com Pedro Luiz Côrtes, professor da Escola de Comunicações e Artes (ECA) e do Programa de Pós-graduação em Ciência Ambiental do Instituto de Energia e Ambiente (IEE) da USP. "Temos um nível de letalidade maior em outras doenças e isso escapa da nossa atenção cotidiana ou é considerado uma 'coisa Um levantamento da OMS (Organização Mundial da Saúde), feito no ano passado, calcula que, anualmente, entre sete e oito milhões de pessoas morrem no mundo, em decorrência da poluição do ar", explica Côrtes. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/poluicao-do- ar-mata-milhoes-de-pessoas-no-mundo- segundo-oms. Acesso em: 14 out. 2022. I - A prevenção e a redução da poluição atmosférica ainda são paliativas e buscam diminuir a liberação de gases poluentes, através de filtros e sistemas de retenção de tais gases. Porque - Os países não priorizam a utilização de tecnologias alternativas, que produzam menos poluentes. Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II. As asserções e são verdadeiras e A a asserção justifica a asserção I. As asserções e são verdadeiras, B mas a asserção não justifica a asserção I. A asserção é verdadeira e asserção C II é falsa.</p><p>A asserção é falsa e asserção II é D verdadeira. E As asserções I e são falsas. 9 Marcar para revisão "Art 3° - Para os fins previstos nesta Lei, entende-se por: (...)" III - poluição, a degradação da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente: prejudiquem a saúde, a segurança e o bem-estar da população; criem condições adversas às atividades sociais e econômicas; afetem desfavoravelmente a biota; afetem as condições estéticas ou sanitárias do meio ambiente; lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos; Lei n° 6.938/81 Dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e aplicação, e dá outras providências. Sobre o conceito de poluidor, marque a alternativa correta.</p><p>Poluidor é a pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, responsável, direta ou A indiretamente, por atividade causadora de degradação ambiental. Poluidor é a pessoa jurídica, de direito público ou privado, B responsável, direta ou indiretamente, por atividade causadora de impacto ambiental. Poluidor é a pessoa física ou jurídica, de direito público ou C privado, responsável direta por atividade causadora de degradação ambiental. Poluidor é a pessoa física ou jurídica de direito privado, responsável, D direta ou indiretamente, por atividade causadora de impacto ambiental. Poluidor é a entidade ou empresa física ou jurídica, de direito público E ou privado, responsável, direta ou indiretamente, por atividade causadora de impacto ambiental. 10 Marcar para revisão (UPENET/IAUPE/2014) Os poluentes atmosféricos são classificados em primários e secundários. Assinale a alternativa que contém exemplo apenas de poluente secundário.</p><p>A Dióxido de enxofre (SO2). B Monóxido de carbono (CO). C Anidrido Sulfúrico (SO3). Alguns materiais particulados, como D a poeira. E Óxido de nitrogênio (NOx).</p>