TDE 1

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<p>“A modelagem matemática é uma técnica que consiste em representar fenômenos</p><p>ou sistemas do mundo real através de equações matemáticas. Através da</p><p>modelagem matemática, é possível descrever e analisar o comportamento de</p><p>fenômenos. Essa técnica é muito utilizada para a previsão de resultados, a</p><p>otimização de processos e a tomada de decisões.”</p><p>https://resumos.soescola.com/glossario/modelagem-o-que-e-significado/</p><p>TDE: MODELAGEM MATEMÁTICA</p><p>Cada equipe deve elaborar uma situação problema do cotidiano (preferencialmente na</p><p>área de engenharia) com dados quantitativos e que possam ser modelados por funções.</p><p>O trabalho deve ser entregue em PDF para o e-mail do professor.</p><p>Cada equipe deve apresentar o problema elaborado (com projeção em silde).</p><p>FICHA</p><p>AVALIATIVA</p><p>0,4 0,3 0,2 0,0</p><p>Situação problema.</p><p>Texto coerente, com</p><p>informações que</p><p>tornam o problema</p><p>bem</p><p>contextualizado.</p><p>Situação</p><p>problema com</p><p>ausência de</p><p>informações que</p><p>enriquecem a</p><p>questão.</p><p>Situação</p><p>problema</p><p>incompleta.</p><p>N/A</p><p>Uso correto de</p><p>dados</p><p>quantitativos.</p><p>Todos os dados</p><p>apresentados são</p><p>condizentes com a</p><p>situação proposta.</p><p>Dados</p><p>incompletos.</p><p>Dados</p><p>incompatíveis</p><p>com a situação</p><p>proposta.</p><p>N/A</p><p>DISCIPLINA: CÁLCULO - FUNÇÕES & LIMITES</p><p>UNIDADE I</p><p>Aplicação correta de</p><p>equações e/ou</p><p>funções</p><p>As equações/</p><p>funções propostas</p><p>de fato modelam o</p><p>problema e foram</p><p>usadas</p><p>corretamente.</p><p>As equações/</p><p>funções</p><p>propostas de fato</p><p>modelam o</p><p>problema mas</p><p>não foram usadas</p><p>corretamente.</p><p>Há erro na</p><p>equação/função</p><p>proposta.</p><p>N/A</p><p>Simulação</p><p>realizada.</p><p>Fez mais de 3</p><p>simulações com o</p><p>problema, e todas</p><p>corretas.</p><p>Fez 2 ou 3</p><p>simulações todas</p><p>corretas.</p><p>Fez 1 simulação</p><p>correta.</p><p>N/A</p><p>Criatividade e</p><p>Inovação.</p><p>O problema</p><p>proposto é uma</p><p>simulação inédita.</p><p>O problema já</p><p>existe, só a</p><p>equação/função</p><p>foi mudada.</p><p>O problema e a</p><p>equação/função</p><p>já existem, só os</p><p>dados foram</p><p>mudados.</p><p>N/A</p><p>Pontualidade na</p><p>entregue e</p><p>apresentação.</p><p>No dia combinado No dia seguinte Na semana</p><p>seguinte N/A</p><p>Qualidade do</p><p>trabalho escrito e</p><p>qualidade da</p><p>apresentação.</p><p>Entregou com capa,</p><p>digitado, e com as</p><p>simulações. A</p><p>equipe apresentou</p><p>de forma clara.</p><p>Entregou com as</p><p>simulações e mau</p><p>formatado.</p><p>Componentes</p><p>apresentando sem</p><p>dómínio do</p><p>trabalho feito.</p><p>Entregou sem as</p><p>simulações e mau</p><p>formatado. Um</p><p>componente</p><p>apresentou.</p><p>N/A</p><p>Avaliação</p><p>Individual</p><p>Participou em</p><p>todas etapas</p><p>0,2</p><p>Participou de</p><p>algumas etapas</p><p>0,1</p><p>Não particpou</p><p>0,0</p>