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<p>DADOS DO ALUNO:</p><p>Aluno: [Nome completo]</p><p>Lucas da Silva Melo</p><p>RA: [Número do RA do aluno]</p><p>284615</p><p>POLO / UNIDADE:</p><p>CURSO:</p><p>2ª LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS</p><p>COMPONENTE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS</p><p>PRÁT. PEDAG. BNCC E A ARTE DE EDUCAR</p><p>FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:</p><p>A Prática Pedagógica BNCC e a Arte de Educar tem o intuito de promover a articulação entre a teoria e a prática, favorecendo o licenciando na análise sobre os processos educativos em contexto prático de forma articulada com as legislações educacionais; promovendo a observação e participação do planejamento pedagógico na Educação Básica dentro do contexto em que está inserido, atento aos processos de aprendizagem dos estudantes e a articulação com a BNCC; dominar a capacidade de elaborar estratégias ou propostas pedagógicas visando o desenvolvimento de competências e habilidades da BNCC, promoção da diversidade ou a formação cidadã.</p><p>COMPETÊNCIAS:</p><p>I - Conhecer e identificar na prática a estrutura e a governança dos sistemas educacionais;</p><p>II - Reconhecer o planejamento do currículo e a prática pedagógica baseada na BNCC no campo da escola;</p><p>III - Identificar no campo, as estratégias e recursos pedagógicos para a prática docente de acordo com o contexto;</p><p>IV - Identificar, avaliar e planejar propostas de trabalho colaborativo com outros profissionais que visem a equidade e a atuação junto à comunidade.</p><p>SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):</p><p>Planejamento e organização</p><p>Análise e resolução de problemas</p><p>Relacionamento interpessoal e gestão de conflitos</p><p>CONTEÚDOS:</p><p>I - Planejamento e métodos em pesquisa educacional;</p><p>II - Legislação e políticas públicas educacionais;</p><p>III –Competências e habilidades de acordo com a BNCC.</p><p>INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:</p><p>VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Ensino fundamental: Da LDB à BNCC. Campinas: Papirus, 2019 ISBN 9788544903117.</p><p>LIMA, Caroline C. N.; BES, Pablo. Políticas públicas e educação. Porto Alegre: Grupo A, 2019.</p><p>ALMEIDA, Ciderly do Carmo. Convergências entre currículo e tecnologias. Curitiba: Intersaberes, 2019</p><p>RELATÓRIO FINAL:</p><p>Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de práticas pedagógicas, é necessário que você formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.</p><p>Nesse componente curricular, você deve desenvolver atividades de Práticas Pedagógicas, para isso, lembre-se de consultar o Manual de Práticas Pedagógicas no seu AVA. O manual contém informações de como você deve conduzir as atividades e após a realização das mesmas a comprovação mediante o envio desse relatório.</p><p>Todos os campos são de preenchimento obrigatório!</p><p>DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES E RESULTADOS ALCANÇADOS</p><p>COM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS</p><p>Escola que realizou as Práticas Pedagógicas:</p><p>Escola XXXXXXXXX</p><p>Elabore um texto descrevendo as ações que efetuou no período que realizou as práticas pedagógicas deste componente.</p><p>As práticas pedagógicas são fundamentais para a formação dos profissionais da educação. É através delas que se colocam em prática as teorias aprendidas durante a formação acadêmica, possibilitando ao professor a vivência real da sala de aula e aprimorando suas habilidades.</p><p>Nesse contexto, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) tem um papel fundamental. Ela estabelece as competências e habilidades que os alunos devem adquirir em cada etapa da educação básica. Dessa forma, as práticas pedagógicas devem estar alinhadas à BNCC, possibilitando aos alunos uma formação que esteja de acordo com as demandas atuais da sociedade.</p><p>Durante o período em que realizei as práticas pedagógicas deste componente, realizei diversas ações para atender às exigências da BNCC. Uma delas foi a realização de atividades interdisciplinares, com o objetivo de desenvolver a capacidade dos alunos para resolver problemas e tomar decisões.</p><p>Outra ação importante que efetuei foi a identificação das dificuldades individuais de cada aluno. A partir daí, desenvolvi atividades personalizadas que possibilitaram a compreensão das competências e habilidades que precisavam ser trabalhadas.</p><p>Além disso, utilizei tecnologias educacionais como ferramentas para o aprendizado. O uso de recursos digitais possibilitou a inserção da tecnologia no processo educacional, criando novas formas de aprendizado e aumentando a motivação dos alunos.</p><p>Também promovi atividades que incentivaram a criatividade, como produção de textos, desenhos e vídeos. Essas atividades possibilitaram o desenvolvimento das habilidades e competências que estão presentes na BNCC, como a capacidade de se comunicar efetivamente, de trabalhar em equipe e de se adaptar às mudanças.</p><p>Em resumo, durante o período em que realizei as práticas pedagógicas deste componente, busquei sempre estar alinhado à BNCC e desenvolver atividades que atendessem às suas exigências. Acredito que essa postura permitiu uma formação mais completa para os alunos e possibilitou o aperfeiçoamento das minhas habilidades enquanto professor.</p><p>Depoimento sobre sua experiência com as práticas pedagógicas:</p><p>Durante o período em que realizei as práticas pedagógicas deste componente, pude vivenciar um pouco do dia a dia dos professores e alunos em sala de aula. Foi uma experiência enriquecedora, que me permitiu conhecer de perto as diferentes práticas pedagógicas adotadas por cada educador, bem como perceber a importância da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na construção de um ensino mais efetivo e inclusivo. Entre as ações que efetuei durante esse período, destaco a elaboração de planos de aula e atividades lúdicas que visavam estimular a criatividade e o interesse dos alunos pelas disciplinas. Além disso, procurei estar sempre presente nas mentorias e reuniões pedagógicas, buscando assimilar novas metodologias e estratégias para tornar o meu trabalho</p><p>Durante meu período de realização das práticas pedagógicas, pude constatar a importância de entender e aplicar adequadamente as práticas pedagógicas, especialmente as que estão alinhadas com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular).</p><p>As práticas pedagógicas têm um papel fundamental na formação de nossos alunos, pois elas são responsáveis por proporcionar experiências significativas e oportunidades de aprendizado para que os alunos desenvolvam habilidades e competências necessárias em sua formação. E isso só é possível quando os educadores, como eu, possuem um conhecimento sólido sobre essas práticas.</p><p>Nesse sentido, a BNCC é o principal documento orientador de todas as atividades pedagógicas desenvolvidas nas escolas do país. Por isso, entendi que é crucial conhecer e desenvolver atividades que estejam alinhadas com essa base curricular, garantindo que a educação oferecida aos nossos alunos esteja sempre atualizada e em consonância com as necessidades e demandas do mundo atual.</p><p>Assim, no período em que realizei as práticas pedagógicas, procurei aplicar práticas inovadoras, como o uso de tecnologias na sala de aula e a abordagem de temas transversais. Essas ações foram fundamentais para engajar os alunos em um processo mais ativo e participativo, contribuindo para o desenvolvimento de competências socioemocionais, além das competências curriculares.</p><p>Ao fazer um balanço do meu desempenho durante esse período, posso afirmar que as práticas pedagógicas foram essenciais para minha formação como educador. Além disso, o processo me permitiu entender a importância de estar sempre em constante atualização e aprimoramento, buscando inovar a cada dia e dar o melhor de mim para meus alunos.</p><p>Por fim, deixo aqui meu depoimento sobre a experiência com as práticas pedagógicas: elas são fundamentais para o processo de aprendizado, tanto dos alunos quanto dos educadores. E, por isso, é importante investir em sua realização, valorizando as ações que efetuamos no período em que as práticas foram desenvolvidas neste componente.</p><p>DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que</p><p>contribuam como um feedback da ação realizada por você.</p><p>foi com enorme prazer que recebemos os alunos da atividade extensionista em nossa instituição, aprendemos muito e ensinamos muito tambem com essa atividade.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;</p><p>Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.</p><p>TEAM, M. J. V. Prototipagem: o guia definitivo para colocar sua ideia na rua - MJV. Disponível em: <https://www.mjvinnovation.com/pt-br/blog/prototipagem-o-guia-definitivo/>. Acesso em: 11 mai. 2023.</p><p>GOOGLE, S. Temas Para Projeto De Extensao. Disponível em: <https://www.google.com/search?q=TEMAS+PARA+PROJETO+DE+EXTENSAO&oq=TEMAS+PARA+PROJETO+DE+EXTENSAO&aqs=chrome..69i57j0i512j0i22i30l6.3599j0j4&sourceid=chrome&ie=UTF-8>. Acesso em: 11 mai. 2023.</p><p>O que é desenvolvimento sustentável?  Disponível em: https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/desenvolvimento_sustentavel/#:~:text=A%20defini%C3%A7%C3%A3o%20mais%20aceita%20para. Acesso em: 11 mai. 2023.</p><p>AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:</p><p>1. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>2.A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?</p><p>0</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>()</p><p>(X)</p><p>3. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.</p><p>2</p><p>5</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p>