etica na saúde

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<p>Disciplina: ÉTICA NA SAÚDE  AV</p><p>Aluno: MICHELLE CRISTINA ROTA 202212204458</p><p>Professor: MARILIA CAMMAROSANO</p><p>Turma: 9001</p><p>DGT1142_AV_202212204458 (AG)   06/02/2024 17:06:17 (F)</p><p>Avaliação: 7,00 pts Nota SIA: 7,00 pts</p><p>Estação de trabalho liberada pelo CPF 14947061723 com o token 248162 em 06/02/2024 13:18:36.</p><p>ENSINEME: BIOÉTICA - HISTÓRIA E SAÚDE PÚBLICA</p><p>1. Ref.: 4110300 Pontos: 1,00  / 1,00</p><p>A Bioética por Clotet pode ser de�nida como:</p><p>Princípios éticos, de um estudo organizado da conduta humana.</p><p>Agir de forma ética na pro�ssão.</p><p>Forma de agir perante a população.</p><p>Agir com male�cência e não se precaver.</p><p>Padrão de moral e bons costumes.</p><p>2. Ref.: 4110303 Pontos: 1,00  / 1,00</p><p>Como podemos diferenciar "moral" e "ética"?</p><p>Moral é sinônimo de "ética aplicada".</p><p>Moral é a prática da ética no nosso dia a dia.</p><p>Moral é um conjunto de valores, e ética é a re�exão sobre esses valores.</p><p>Não podemos diferenciar, são palavras sinônimas.</p><p>Nenhuma das alternativas.</p><p>3. Ref.: 4116277 Pontos: 1,00  / 1,00</p><p>Considerando os princípios da Bioética, é correto a�rmar que fazer o bem aos outros signi�ca:</p><p>Bene�cência</p><p>Benemerência</p><p>Autonomia</p><p>Benevolência</p><p>Indulgência</p><p>4. Ref.: 4110304 Pontos: 1,00  / 1,00</p><p>O que importa são os resultados, não os princípios, ou a intenção. Para um servidor público, fazer o bem é</p><p>agir em função do resultado, que pode ser a melhor promoção do bem comum e a melhor promoção do bem</p><p>pessoal do próprio servidor, ou ambos os resultados. Essa visão é abordada:</p><p>Na Ética da Convicção.</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110300.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110300.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110303.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110303.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4116277.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4116277.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110304.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4110304.');</p><p>Nos princípios éticos.</p><p>No Princípio da Inviolabilidade.</p><p>No Princípio da Isonomia.</p><p>Na Ética da Responsabilidade.</p><p>ENSINEME: ÉTICA, CIÊNCIA DA SAÚDE E PESQUISA</p><p>5. Ref.: 4107292 Pontos: 1,00  / 1,00</p><p>O conjunto de normas, princípios, preceitos, costumes e valores que norteiam o comportamento do</p><p>indivíduo no seu grupo social chama-se:</p><p>Dolo</p><p>Justiça</p><p>Bioética</p><p>Moral</p><p>Ética</p><p>6. Ref.: 7724371 Pontos: 0,00  / 1,00</p><p>As pesquisas realizadas para o avanço dos conhecimentos são com o uso de animais laboratório. A regularização para</p><p>essa prática em pesquisas de laboratório aconteceu através de uma lei em 1979. Em relação a essas regulações</p><p>analise as a�rmativas:</p><p>I. A Lei Lei 3.964 foi responsável pela criação da Comissão de Ética para Uso de Animais (Ceua);</p><p>II. A Lei Lei 11.994 foi responsável pela criação do Cadastro das Instituições de Uso Cientí�co de Animais (Ciuca);</p><p>III. O Decreto 6.899 foi responsável pela criação do Conselho Nacional de Controle de Experimentação Animal</p><p>(CONCEA).</p><p>É correto o que se a�rma em:</p><p>I, III</p><p>II</p><p>I, II, III</p><p>I</p><p>III, II</p><p>7. Ref.: 4107299 Pontos: 0,00  / 1,00</p><p>A humanização é hoje um tema frequente nos serviços públicos de saúde, se fundamenta no respeito e</p><p>valorização da pessoa humana, e constitui um processo que visa à transformação da cultura institucional,</p><p>por meio da construção coletiva de compromissos éticos e de métodos para as ações de atenção à saúde e de</p><p>gestão dos serviços. Considerando ética e a humanização nos serviços de saúde, é correto a�rmar sobre a</p><p>assistência à saúde que:</p><p>a humanização propõe a construção individual de valores que resgatem a dignidade humana.</p><p>a humanização na relação do pro�ssional com o paciente é indispensável para os bons resultados que</p><p>o pro�ssional deseja no seu trabalho.</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4107292.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4107292.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7724371.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 7724371.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4107299.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4107299.');</p><p>o tecnicismo amplia estados vivenciais importantes para a realização do cuidado à saúde.</p><p>a escuta é, exclusivamente, um ato generoso e de boa vontade na relação entre o pro�ssional e o</p><p>paciente.</p><p>a tecnologia, que aumenta a sobrevida humana, torna o contato do pro�ssional mais demorado e</p><p>próximo com o paciente.</p><p>02827 - TÓPICOS ESPECIAIS EM ÉTICA E BIOÉTICA</p><p>8. Ref.: 6080139 Pontos: 1,00  / 1,00</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>"(....) Desde a introdução do vírus da dengue no país (1981) mais de sete milhões de casos já foram noti�cados. Nos</p><p>últimos dez anos, têm-se observado, além do elevado número de casos, o aumento da gravidade da doença e,</p><p>consequentemente, de hospitalizações. Em 1998, a média de internações era de 4/100.000 habitantes; no período</p><p>de 2000-2010, essas internações passaram a 49.7/100.000 habitantes. Outro aspecto epidemiológico que vem</p><p>mudando nos últimos cinco anos é a distribuição dos casos de dengue clássica e dengue hemorrágica por faixa etária,</p><p>antes predominantemente em adultos e, após 2006-2007, com maior incidência em crianças. (.....) O ano de 2010 foi</p><p>o mais crítico, com mais casos que o esperado: aproximadamente um milhão de casos foram noti�cados no Brasil."</p><p>Fonte: Adaptado de Instituto René Rachou. FIOCRUZ. Dengue. Disponível em:<</p><p>http://www.cpqrr.�ocruz.br/pg/dengue/:>. Acesso em 21 set. 2021.</p><p>Em relação ao ano de 2010, é possível classi�car a dengue, como:</p><p>uma endemia.</p><p>uma epidemia.</p><p>endemia e epidemia.</p><p>um surto.</p><p>uma Pandemia.</p><p>9. Ref.: 6076477 Pontos: 1,00  / 1,00</p><p>A Lei n.º 9.434/97 dispõe que é permitido à pessoa juridicamente capaz dispor gratuitamente de tecidos, órgãos e</p><p>partes do próprio corpo vivo, para �ns terapêuticos ou para transplantes em cônjuge ou parentes consanguíneos até</p><p>o quarto grau, inclusive, ou em qualquer outra pessoa, mediante autorização judicial, dispensada está em relação à</p><p>medula óssea. Uma vez formalizada a referida doação</p><p>poderá ser revogada pelo doador ou pelos responsáveis legais a qualquer momento antes de sua</p><p>concretização.</p><p>poderá ser revogada a qualquer tempo, mas, antes, o doador ou seus representantes legais devem aguardar</p><p>que a equipe médica consiga um novo doador.</p><p>não mais poderá ser revogada pelo doador ou seus representantes legais.</p><p>somente poderá ser revogada por decisão judicial.</p><p>somente poderá ser revogada, pelo doador ou seus representantes legais, com prévia autorização do</p><p>Ministério Público.</p><p>10. Ref.: 6076478 Pontos: 0,00  / 1,00</p><p>As determinações legais presentes na Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da</p><p>Pessoa com De�ciência, considera pessoa com de�ciência, as pessoas que:</p><p>são educandos com de�ciência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação,</p><p>onde barreiras, pode obstruir sua participação na sociedade em igualdade e equidade de condições como as</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6080139.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6080139.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6076477.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6076477.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6076478.');</p><p>javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6076478.');</p><p>demais pessoas.</p><p>são lidas socialmente como pessoas com de�ciência que tenham impedimento físico e mental, de curto e</p><p>longo prazo, onde barreiras, pode obstruir sua participação na sociedade em igualdade e equidade de</p><p>condições como as demais pessoas.</p><p>se autointitulam de�cientes e que necessitam de auxílio nas atividades escolares e não escolares.</p><p>tem impedimento de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, onde barreiras, pode obstruir sua</p><p>participação na sociedade em igualdade e equidade de condições como as demais pessoas.</p><p>são lidas como pessoas com necessidades educativas especiais que necessitam de auxílio nas atividades</p><p>escolares</p><p>e não escolares.</p>