POTUAÇÃO - MULTIPLICAÇÃO

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<p>ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MARI CARRERA BUENO.</p><p>TURMA: 2º ANO</p><p>PROFESSORA: EDILAINE, FRANCIELE</p><p>DATA:</p><p>CONTEÚDOS</p><p>2LP0527 – PONTUAÇÃO (PONTO FINAL/ INTERROGAÇÃO/ EXCLAMAÇÃO</p><p>2MA0022 - MULTIPLICAÇÃO</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>NÃO É NECESSARIO ADAPTAR CONTEÚDO NEM ATIVIDADE PARA OS ALUNOS EDUARDO DOS SANTOS RODRIGUES TEIXEIRA, JUAN CARLOS BRANTEGHANI GAGLIARDI E MARCOS HENRIQUE DOS SANTOS SEDREZ e CRISTIANO.</p><p>OBJETIVOS</p><p>CONHECER PONTUAÇÃO BÁSICA PARA ESCRITA</p><p>REALIZAR CÁLCULOS DE MULTIPLICAÇÃO COM ESTRATÉGIAS PRÓPRIAS</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>A AVALIAÇÃO SERÁ CONTÍNUA, SENDO REALIZADA DE ACORDO COM A CONCLUSÃO DAS ATIVIDADES APLICADAS.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>AUXÍLIO DO PROFESSOR E OUTROS ALUNOS DA SALA</p><p>PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS</p><p>APÓS A ACOLHIDA, FAREMOS A ORGANIZAÇÃO DA ROTINA DIÁRIA.</p><p>FAREMOS UMA RODA DE CONVERSA PARA FALAR SOBRE OS TEXTOS QUE PRODUZIMOS E OS RECUSRSOS PARA MELHOR COMPREENSÃO DOS MESMOS, A PONTUAÇÃO. TRABALHAREMOS COM PONTO FINAL, DE INTERROGAÇÃO E DE EXCLAMAÇÃO. MOSTRAREMOS QUAIS SÃO ESSES PONTOS E FAREMOS ATIVIDADES RELACIONADAS. FAZER ATIVIDADE NO LIVRO DE PORTUGUÊS NAS PÁGINAS 101 E 102.</p><p>EM MATEMÁTICA VAMOS CONTINUAR TRABALHANDO COM A MULTIPLICAÇÃO NO LIVRO DE MATEMÁTICA NAS PÁGINAS 180, 181 E 182.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>PARA OS ALUNOS EDUARDO DOS SANTOS RODRIGUES TEIXEIRA, JUAN CARLOS BRANTEGHANI GAGLIARDI E MARCOS HENRIQUE DOS SANTOS SEDREZ É NECESSÁRIO APENAS ORIENTAÇÃO E INCENTIVO DA PROFESSORAA DE SALA E APOIO. JÁ PARA O ALUNO CRISTIANO ENRYKE DA SILVA SEDREZ TAMBÉM NÃO PRECISA DE ADAPTAÇÃO MAS PRECISAMOS ANALISAR A QUANTIDADE DE ATIVIDADES QUE FAZEMOS COM ELE POIS DEPOIS DE UM DETERMINADO TEMPO NÃO CONSEGUE TRABALHAR MAIS.</p><p>HORA ATIVIDADE:</p><p>RECURSOS</p><p>LIVRI DIDÁTICO, QUADRO NEGRO, GIZ, CADERNOS, ATIVIDADES IMPRESSAS, PAPEL, TESOURA, COLA, LÁPIS DE COR, LÁPIS GRAFITE E BORRACHA.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ACESSIBILIDADE:</p><p>OBSERVAÇÕES</p><p>HORA ATIVIDADE:</p><p>TAREFA</p><p>image1.jpg</p><p>image2.jpeg</p>