Questões resolvidas
Existem vantagens e desvantagens com relação à utilização da internet na escola, especialmente se ela e seus professores não estiverem verdadeiramente preparados para esse novo recurso tecnológico.
Com relação às vantagens e desvantagens da utilização da internet na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é a questão burocrática, ou seja, excesso de documentos para preencher toda vez que vai acessar.
( ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é acesso à ampla variedade de informações, nas mais diversas áreas do conhecimento.
( ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é que os estudantes da escola pública encontram dificuldades.
( ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é que ela pode ser utilizada por todos, independentemente de seus talentos ou classe social.
A - B V F.
B - C.
C - D.
Libere esse material sem enrolação!
Cadastre-se ou realize login
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
<p>9:23 VOLTAR Questão 5 Existem vantagens e desvantagens com relação à utilização da internet na escola, especialmente se ela e seus professores não estiverem verdadeiramente preparados para esse novo recurso tecnológico. Com relação às vantagens e desvantagens da utilização da internet na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é a questão burocrática, ou seja, excesso de documentos para preencher toda vez que vai acessar. ( ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é acesso à ampla variedade de informações, nas mais diversas áreas do conhecimento. ( ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é que os estudantes da escola pública encontram dificuldades. ( ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é que ela pode ser utilizada por todos, independentemente de seus talentos ou classe social. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A B V F. C D</p>
Mais conteúdos dessa disciplina
Mapa Mental - Ética e Inclusão- Tecnologia da Construção de Edificações II Avaliação Final (Objetiva) - Individual
- DEFICIÊNCIA FÍSICA - PÓS
- DEFICIÊNCIA FÍSICA - PÓS
- DEFICIÊNCIA FÍSICA - PÓS
- ESCALA DE IDENTIFICAÇÃO DE COMPORTAMENTOS DE SOBREDOTAÇÃO PARA PROFESSORES (SRBCSS)
- ESCALA DE IDENTIFICAÇÃO DE CARACTERÍSTICAS DE ALTAS HABILIDADES_SUPERDOTAÇÃO
- ESCALA DE CARACTERÍSTICAS COMPORTAMENTAIS PARA CRIANÇAS SUPERDOTADAS (SRBCSS)
- ESCALA DE AVALIAÇÃO DE CRIATIVIDADE DE URBAN E JELLEN
- CHECKLISTS COMPORTAMENTAIS E DE HABILIDADES SOCIAIS PARA SUPERDOTAÇÃO
- Atividade Avaliativa Final_ Revisão da tentativa pdfmmmmmm
- Convulsão Exercícios de Fixação
- Quem deve realizar a avaliação das habilidades socioemocionais e de personalidade das pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 12Resposta a
- Qual é uma maneira de promover a autoestima e a autoconfiança em pessoas com altas habilidades/superdotação? Questão 11Resposta a. Incentivar a pessoa
- Quais estratégias podem ser úteis para o planejamento de carreira e o desenvolvimento de habilidades empreendedoras para pessoas com altas habilidades
- Vale destacar que os REDs têm usos visivelmente relevantes para a educação inclusiva, permitindo adaptações e desenvolvimento de funcionalidades espec
- A avaliação, para Rosita Edler Carvalho, em “Educação Inclusiva com os Pingos nos Is”, torna-se inclusiva (A) ao realizar uma triagem dos alunos e sua
- quais são as barreiras de rosita edler
- (GUALIMP - 2024) “Os sistemas educacionais constituídos a partir da oposição - alunos normais e alunos especiais - sentem-se abalados com a proposta i
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- Segundo Libâneo, a construção de uma comunidade de aprendizagem requer Questão 2Escolha uma opção: a. metas complexas e estáveis. b. rotatividade do c
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- A escola deve despertar no aluno as habilidades que o tornem empreendedor desenvolvendo Questão 1Escolha uma opção: a. técnicas de aprendizagem indivi
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- Vivemos numa cultura que desvaloriza as emoções em função de Questão 2Escolha uma opção: a. uma lógica social. b. um saber histórico-social. c. uma su
- [Artigo] A leitura em questão - Foucambert pela leiturização social
- didatica_organizacao_do_trabalho_pedagogico (3)